研修个人学习计划范文(精选33篇)

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研修个人学习计划范文(精选 33 篇)
研修个人学习计划范文 篇 1
一、指导思想
为全面贯彻学校、教导处的工作意见,认真学习先进的教育
思想,积极投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生的创新意
识、探索意识和实践能力为重点的素质教育,深入有效地开展教
研活动,全面提高数学教学质量。紧紧抓住“发展、提高、统
筹、服务”四大要素,根据我校教育工作要求与目标,积极开拓
教育教学创新,深化教育改革,优化教育结构,提高教育质量,
全面实施素质教育,推动我校数学教学工作上新台阶。
二、主要工作目标
1、提高教学质量为中心,全面提高学校数学教育的总体水平。
2、加强教科研意识,有目的地、有计划地开展教研活动。
3、教科研一体化,积极推进课程改革,加强课堂教学研究,进一
步深入开展综合实践活动和课程整合的探索,努力提高课堂教学
效益,全面提高学生的综合的素质。
4、加强师资队伍建设,使青年教师崭露头角。
三、工作要点
1、提高教师素质,采取“传帮带”的方法,加速对青年教师的素
质培养,不断转变教育思想和教育观念。组织教师集体备课,十
年内新教师上好教学汇报课。
1
2、定期举行教研组活动,不断提高教师的业务素质。使每位数学
教师逐步建立各自具有特色的教学模式和教学方法。
4、规范教学行为。布置的作业,要符合学生的生理心理特点;符合
学生的实际水平;符合学生的兴趣;符合培养学生的全面素质要
求,特别是培养学生的创新精神和实践能力。
5、开展《新课程标准》的学习,把握其精神,按照课程标准实施
教学,并不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段。大力开
展并规范教研组建设,认真进行教材研究,落实备课、上课、批
改作业等各环节。
6、贯彻《教育管理规程》及教育部颁发的有关文件精神,规范办
学行为,切实减轻学生负担,认真落实五认真、教学常规,向课
堂 40 分钟要质量,认真备课,逐步提倡书面化备课,继续加强教
学反思这一环节。
7、加强对各班教学质量监控,积极改革和完善考试制度,期中期
对各班的教学情况进行抽测,实行教改分离制度,并认真分
记录,努力提高数学整体水平。
研修个人学习计划范文 篇 2
提高自教水平和业务能力,好地为教育教学服
务,我以新课程为引领,认真践行校教研工作,借助同伴互
教育理念,感悟教育真。为进自身业不断成长,结
合自的实际和自身发展要求,特制订个人校研修计划如下:
一、指导思想
2
以学校为,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破
,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实的开展好个人校研修
工作。通过研修,不断实自,努力提高自身整体教学水
平,不断进自身成长
二、 研修目标
1、通过研修,努力提高自身的师修养,做到德高为范,学高为
师。能总结教育教学研究的经验与教,认真备好、上好每一节
数学课,撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学文和教学
设计,不断提的业务能力和教学艺术
2、积极开展教育教学研究工作,分发教研组引领
速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3、优化数学课堂教学,优化备课活动,加强理学习,不断进行
教学研究,努力探索和研究合学生特点、能进学生全面发展
的教学方法,推动教学质量步提
4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导,大力实施新课
程,解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转
变教师教学方式和学生学习方式,进师生共同发展。
三、研修要求
以新的教育理念为指导,以课程改革实研究为重点,以
进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口进教育教
学观念的转变,重学生创新精神和实践能力的培养,为学生的
全面发展和身发展服务,使自同伴们成为师、业务
,能进学生全面发展的优教师。
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摘要:

研修个人学习计划范文(精选33篇)研修个人学习计划范文篇1一、指导思想为全面贯彻学校、教导处的工作意见,认真学习先进的教育思想,积极投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生的创新意识、探索意识和实践能力为重点的素质教育,深入有效地开展教研活动,全面提高数学教学质量。紧紧抓住“发展、提高、统筹、服务”四大要素,根据我校教育工作要求与目标,积极开拓教育教学创新,深化教育改革,优化教育结构,提高教育质量,全面实施素质教育,推动我校数学教学工作上新台阶。二、主要工作目标1、提高教学质量为中心,全面提高学校数学教育的总体水平。2、加强教科研意识,有目的地、有计划地开展教研活动。3、教科研一体化,积极推进课程改革,加强课堂教学研究,进一步深入开展综合实践活动和课程整合的探索,努力提高课堂教学效益,全面提高学生的综合的素质。4、加强师资队伍建设,使青年教师崭露头角。三、工作要点1、提高教师素质,采取“传帮带”的方法,加速对青年教师的素质培养,不断转变教育思想和教育观念。组织教师集体备课,十年内新教师上好教学汇报课。12、定期举行教研组活动,不断提高教师的业务素质。使每位数学教师逐步建立各自具有特色的教学模式和教学方法。4、规范教学行为。布置的作业,要符合学生的生理心理特点;符合学生的实际水平;符合学生的兴趣;符合培养学生的全面素质要求,特别是培养学生的创新精神和实践能力。5、开展《新课程标准》的学习,把握其精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段。大力开展并规范教研组建设,认真进行教材研究,落实备课、上课、批改作业等各环节。6、贯彻《教育管理规程》及教育部颁发的有关文件精神,规范办学行为,切实减轻学生负担,认真落实五认真、教学常规,向课堂40分钟要质量,认真备课,逐步提倡书面化备课,继续加强教学反思这一环节。7、加强对各班教学质量监控,积极改革和完善考试制度,...

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