外出学习总结范文(精选32篇)

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外出学习总结范文(精选 32 篇)
外出学习总结范文 篇 1
11 月 10 日至 14 日,我有幸作为我校毕业班优秀班主任队伍
的一员,在德育处领导的带领下前往深圳、番禺、广州三地的名
校进行访问学习。这是一次难能可贵的机会,让我从中学到了许
多班主任管理工作上的技能和艺术。下面是我在三所学校参观时
的所见、所闻、所感。
一、深圳外国语学校
作为从深圳大学毕业的我来说,深圳外国语并不陌生。早在
大三的时候,我已经来过深外参加他们一年一度的学校独立招生
考试的试卷批改工作;也因为同年级有同学在深外代课,在我大
四的时候已经有机会来这听课了。回忆起当时听课的感受至今依
然念念不忘深外学生的高素质和较强的英语表达水平。而这次我
的到来,目的不是听课,而是要学习这所特区名校的班主任在管
理班级工作方面的优点长处。在听取了该校校长和班主任代表的
发言后,深知要出成绩必须有高度的爱岗敬业精神。那里的老师
们每天都积极工作,毕业班的老师更是孩子们在关键时刻的指路
明灯。这不禁让我想起我们 z 学校的老师也如此的辛勤工作。作
为英语老师的我,在了解班主任工作的同时我也关注这所以英语
办学特色著称名校的英语教学情况,并认真记录和了解他们在培
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养英语优秀学生和帮助后进生方面工作的具体开展,从中获益匪
浅。
二、番禺仲元实验学校
曾在大学招聘会上有见过这所学校的名字,但当时并没过多
留意。这次有机会前往,了解到这所办学性质与我校极其相似的
仲元实验所推崇的一种精品教学。每班只有 38 个人的班额,很大
程度上学生提供良好的积极参与环境(尤其在外语学习方面,
班教学更能体势)。而他们的班主任学生的管理在班级范
围内步步,学校班主任的要所强的是要有服务
和品。相起我们学校的管理,也许由于资金或其他硬件
设施的不完善,要想仲元实验这的精品学校看齐,难度是不
的。但我们能过我们的教学去完善,让大众化的z校
能出精英之才
三、广实验中学
每当到广州的名校,大家嘴边都会说到华附执信、广
……所以这次当我知有幸能来到久仰其名的广实验
中学,里有说不出的高。但遗憾的是,我们来的时候碰巧
该校的中考试,所以听课了。当同时有幸获益的是
实的两位优秀班主任代表的发言让我实不如在班主任工
作管理上,老师告诉我们要学会控制导学生;批与表
要有之分把握契机教育和学会三分战略七分执行的有
工作度。
2
位陈老师在与学生沟通方面我们详细介绍
他的经验,如利用 QQ 空间或班级博客在每周末写下一篇班级总
结,让学生都有机会在网络上与老师进行心灵交流善用学生
活动强班级凝聚力分层学生会,邀请历届优秀毕业生
回来们进行经验交流等。从橱窗中,我们了解到
学生丰富的校园活动;从班主任代表们的精发言中我学会
了要当一名出色班主任的技能和艺术要
z 学校提供了这个学习的平,让我能在班主任工
作上不断提升进。今后我会更加努力工作,不在班
主任工作和英语教学工作上虚心学习,带教师无比
爱回学校我的肯定重视
外出学习总结范文 篇 2
为了进一步提高学校教师队伍的业和素养,高学校
的管理水平,不断促进学校的可持续发展,我校组织全体教
绵阳市涪城七中参观学习一天,现将工作总结如下
一、成立工作领导小组,明确责
保证此次学习工作的顺利开展,学校成立了工作领导
,领导小组负责此次活动程管理,负责安全、学习、生
工作,确保活动顺利完成。
每个行政负责一个教研组,学习活动后,我们时总
结。以教研组单位开展学习交流,认真反思撰写反思
篇,资源共享学习
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摘要:

外出学习总结范文(精选32篇)外出学习总结范文篇111月10日至14日,我有幸作为我校毕业班优秀班主任队伍的一员,在德育处领导的带领下前往深圳、番禺、广州三地的名校进行访问学习。这是一次难能可贵的机会,让我从中学到了许多班主任管理工作上的技能和艺术。下面是我在三所学校参观时的所见、所闻、所感。一、深圳外国语学校作为从深圳大学毕业的我来说,深圳外国语并不陌生。早在大三的时候,我已经来过深外参加他们一年一度的学校独立招生考试的试卷批改工作;也因为同年级有同学在深外代课,在我大四的时候已经有机会来这听课了。回忆起当时听课的感受至今依然念念不忘深外学生的高素质和较强的英语表达水平。而这次我的到来,目的不是听课,而是要学习这所特区名校的班主任在管理班级工作方面的优点长处。在听取了该校校长和班主任代表的发言后,深知要出成绩必须有高度的爱岗敬业精神。那里的老师们每天都积极工作,毕业班的老师更是孩子们在关键时刻的指路明灯。这不禁让我想起我们z学校的老师也如此的辛勤工作。作为英语老师的我,在了解班主任工作的同时我也关注这所以英语办学特色著称名校的英语教学情况,并认真记录和了解他们在培1养英语优秀学生和帮助后进生方面工作的具体开展,从中获益匪浅。二、番禺仲元实验学校曾在大学招聘会上有见过这所学校的名字,但当时并没过多留意。这次有机会前往,了解到这所办学性质与我校极其相似的仲元实验所推崇的一种精品教学。每班只有38个人的班额,很大程度上给学生提供了良好的积极参与环境(尤其在外语学习方面,小班教学更能体现优势)。而他们的班主任对学生的管理在班级范围内是步步到位,学校对班主任的要求所强调的是要有服务意识和品牌意识。相比起我们学校的管理,也许由于资金或其他硬件设施的不完善,要想向仲元实验这样的精品学校看齐,难度是不小的。但我们能通过我们的教学去完善,让大众化的z校园同样能出精英之才。三、广东实验中学每...

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