理化生备课组长学期工作总结(精选4篇)

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理化生备课组长学期工作总结(精选 4 篇)
理化生备课组长学期工作总结 篇 1
一、抓好常规教学工作
三个学科的老师在认真钻研教学大纲的同时积极学习新课程
标准,并结合学校和学生实际制定学期教学计划,认真备课和组
织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”,加强课堂直
观性教学,做到多示范,力争学生综合素质得到全面发展。全组
教师坚持常规的校内教研活动,集体研课,编制导学案、周清
题,进行学习,理论研究,努力提高自己的教学业务水平,提高
教学的质量。
加强管理,抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度、评价制
度,加强学生的说理教育,因此教学秩序良好,没有出现教学意
外事故,保证了教学任务的顺利完成。
二、教研工作
1、全面贯彻落实课程标准
我们科组老师在参加学习培训的基础上,根据学校的实际以
及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施课程标准,
认真编写导学案、周清题。教研组充分利用教研活动时间学习有
关文件资料,使大家的学习自觉性不断增强,对课程标准有了更
新的认识,对新的教学理念、教学模式有了进一步的理解。
2、努力开展教学科研,积极撰写文章论文
1
教研工作是教研组工作的重要一环,是不断提高教学水平的
重要保证。本学期,开展正常的教研活动,组织本教研组教师认
真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路。教研组全
体教师在教研组内部进行了高质量的赛教活动,大家相互学习,
共同进步与提高。在教育教学理论学习上,除了积极参加政治及
业务学习活动,还自己利用书籍进行学习,以提高教育教学科学
理论和学习有关教学文章,不断丰富完善自我,组内的教师还积
极围绕本教研组教研课题撰写各教学论文,提高科研创作能力水
平。
同时,我们抓住机会,抓紧平时的教研组活动,认真开展业
务学习,把握教育改革的'最新动态,转变传统的教学思想,学习
研究新的教学改革方案,经验和做法,改进自己的教学工作,所
以我们科组教师的教学理念在不断更新,教改的主动性不断提
高。
三、搞好本校课外特色
本学期开展丰富多彩的课外活动。做到保证时间,提高质
量,合理安排,提供方便,尽量增加学生参加课外兴趣活动的时
间,学生创更多锻炼机会。此,在教研组内各教师做了
大量的工作。利用业时间,根学生兴趣特长,积极导学生
有计划、有组织进行多种形式的兴趣小组活动,到了良好的
效果
、相互帮助协
2
教研组的老师之间能够团作,相互帮助,共同抓好理化
生教育教学的常规的管理工作,全组教师关系融洽成了良好
风气。大家对有利学校、理化生教研组组发展的事情群策群
力、出,对学校工作,大家尽,老师们都为搞好
理化生教研组的工作做出了贡献。所以,我们个教研组是一个
上,勇于的集体。
、主要
1、教学、教研水平还进一步提高,不断学习,积极钻研,继续
进步。
2、各资料的保管、积规范,进一步完善。
3、大家在教育教学过程里群策群力的较少,有要共同研究相同
的教学内,多切磋多总结。
本组老师在一学期,努力完成了正常的
教学、课外活动等等工作。在以的工作中,我们全组老师
加努力工作,进一步贯彻的教育方,使学校的理化生教
上一个新的台阶作出自己更大的贡献
理化生备课组长学期工作总结 篇 2
一、作、乐于奉献
我们组共八名老师,是“”一色的中教师,传帮带是我
们组工作的特色,虽然女志较多,但团作的精可喜可
的。特开课、集体备课、题研讨、上教研、题讨
3
摘要:

理化生备课组长学期工作总结(精选4篇)理化生备课组长学期工作总结篇1一、抓好常规教学工作三个学科的老师在认真钻研教学大纲的同时积极学习新课程标准,并结合学校和学生实际制定学期教学计划,认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”,加强课堂直观性教学,做到多示范,力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动,集体研课,编制导学案、周清题,进行学习,理论研究,努力提高自己的教学业务水平,提高教学的质量。加强管理,抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度、评价制度,加强学生的说理教育,因此教学秩序良好,没有出现教学意外事故,保证了教学任务的顺利完成。二、教研工作1、全面贯彻落实课程标准我们科组老师在参加学习培训的基础上,根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施课程标准,认真编写导学案、周清题。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料,使大家的学习自觉性不断增强,对课程标准有了更新的认识,对新的教学理念、教学模式有了进一步的理解。2、努力开展教学科研,积极撰写文章论文1教研工作是教研组工作的重要一环,是不断提高教学水平的重要保证。本学期,开展正常的教研活动,组织本教研组教师认真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路。教研组全体教师在教研组内部进行了高质量的赛教活动,大家相互学习,共同进步与提高。在教育教学理论学习上,除了积极参加政治及业务学习活动,还自己利用书籍进行学习,以提高教育教学科学理论和学习有关教学文章,不断丰富完善自我,组内的教师还积极围绕本教研组教研课题撰写各教学论文,提高科研创作能力水平。同时,我们抓住机会,抓紧平时的教研组活动,认真开展业务学习,把握教育改革的'最新动态,转变传统的教学思想,学习研究新的教学改革方案,经验和做法,改进自己的教学工作,所以我们科组教师的教学理念在不断更新,教改的主动性不断提高。三、搞好...

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