优秀教师读书心得体会（精选29篇）
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优秀教师读书心得体会（精选 29 篇）
秀教 心得体会 篇优 师读书 1
我读了《做卓越的教师》一书，颇有感触。文章内容丰富，文笔清晰，构思精巧。该
书给我们年轻的教师指明了一条成长之路，如何做一名卓越的教师。
书中彭老师引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事，告诉我们要进行专业发展的六
项修炼，如开发潜能，爱岗敬业，勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等。在这本
书中，作者以鲜活的事例、警醒的语言、充满文采的诗句将研究性教师的成长之路诠释的
淋漓尽致，舒展洒脱的叙述了：专业发展、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、
家庭教育、教师培训、组织教研这八项专题。内容全面，叙述详尽，简直可以说是一部教
师宝典。现将几点感想分享如下：
“ ”一、 教育是打造卓越灵魂的事业！
这是开篇第一句话，也是全书的核心所在。我们的教育就是用卓越的教师培养卓越的
“学生。 让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌，这才是我
”们教育所终极追求的目标，这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育 。是的，教
师的高度和层次直接影响着学生的未来，作为一名教师不仅仅要教会知识，更重要的是能
将孩子们举过肩头，为他们在将来的岁月里，成就伟大的梦想和人生的卓越助上一臂之
力。
二、善于反思登新高
“书中写道： 对一名教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做情
感，一个叫做思考。教育情感使他热爱孩子，忘我地工作，并从中体验到奉献的自豪教育
思考使他明确自己的教育方向，科学而理性地设计、实施自己的教育，同时不断地总结、
” “提炼、升华自己的教育实践。 叶澜教授曾经说过： 一个教师写一辈子教案不一定成为名
” “ ”师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。 这些话让我对 教育反思 这一活动有了
更深层次的认识：当一个教师缺少反思时，他的行动往往是盲目的；只有不断检验、鉴别
和完善自己的思想时，教师才能走向自觉，在行为上表现为从被动接受走向主动发展，从
“自在的人走向自为的人。因此我们要做到为实践而反思，对实践的反思，在反思中实
践。
三、做会上课的老师
在新课程标准的指导下，要求我们创建以学生为本的课堂，凸显学生的学习过程使学
生主动参与到教学之中，成为探索和发现的主人。这就要求我们先确立知识与技能、过程
与方法、情感、态度、价值观三位一体的教学目标。
“ “ ” “ ”书中写道 如果把新课程教学比作磨豆子，其中 知识和技能 就是 豆子 ，是基础性
“ ” “ ”内容，没有了 豆子 就会推空心磨； 过程与方法 就是推磨的技巧，没有这个技巧也推不
“ ”出豆浆； 情感、态度、价值观 就是愿不愿推的动力问题，缺少了动力，也不会取得成
”功。 这里通过打比方，将新课程标准下的教学目标做了浅显易懂的解释，虽然自己在教
学中，每节课的设计都是围绕教学目标进行，却从来没有像现在这样深刻的认识到：知识
与技能、过程与方法、情感、态度、价值观这三个层面相互联系、相互作用、相互促进，
是一个有机的整体。
四、做打开孩子心灵的那把钥匙
“每个孩子的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有家长变成一只
”细腻的钥匙，才能走进孩子的心灵深处。 我想，这句话不仅是对于我们自己的子女，对
于我们的学生同样适用。
“苏霍姆林斯基说过： 不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、
”才能、禀赋，就谈不上教育。 孩子有问题，是不是他的老师和作为家长的我们不够了解
他，没有充分的认识他，没有找到真正适合他的教育方法，所以才表现出这样那样的问
“题。鲁迅曾说过 孩子的世界，与成人不同，倘若不先行理解，一味蛮教，必有大碍孩子
”的发展。 因此，只有我们真正做到尊重、信任，理解，孩子的精神需求才能得到满足，
心灵才会处于舒展状态，我们也才能走进孩子的心灵，从而走向教育的成功。
我结合个人的认真研读和理解，认为：教师应该是一个心理健康的人，是一个培育学
……生的人，是一个会上课的人，是一个会写作的人，是一个会当家长的人 只有符合了这
样的素质，我们才能成为一个幸福的教师，也才能幸福地做一个教师！教师应该做到用情
施教、用心思考，这样才能真正成为一名卓越的教师！
秀教 心得体会 篇优 师读书 2
这本书介绍：海伦九个月因失去视力.听力，陷入盲聋哑的黑暗。从此她的父母顺从
她.宠爱她，养成了她任性、自私、喜欢计较、报复心强的个性。她六岁时父母为她请了
――个家庭教师 莎莉文，在老师的严格的教育下改变了恶习，老师用手画拼写法教她识
字，用卡片教她拼写句子，后来她学会了盲人版课本，她努力学习，直到把课本都磨破
了。她掌握了很多单词后又想说话，这对她来说必须经历无数痛苦和煎熬，才能学会。当
……猫狗叫时她去摸它们的喉咙，亲人唱歌时去摸脖子 一天她一只手卡在喉咙上，另一只
手压住嘴唇，发出一些模糊的声音，后来终于会说话了。海伦是我学习的好榜样，她勤奋
好学，勇敢顽强，而我呢?是一个独生子，任性自私，商店里我喜欢的东西非得给我买，
好吃的东西得先让着我，家庭作业没做好的地方我不愿修改，背书时不熟练的地方要求提
醒，把学习当成任务。
中学、大学里幸亏莎莉文老师随堂陪她听课，老师讲解的东西她一字不落的记下了。
莎莉文老师把每课文的疑难重点详细地写在她手上，其他的基础知识就靠她自己下功夫
了。她以惊人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字，以优异的成绩毕业于哈
佛大学德克利夫学院。我真羡慕她。她走遍美国和世界各地，为残疾人演讲、募集资金，
把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。
这本书生动的再现了海伦的勇敢顽强.勤奋好学与仁慈正义，这些美好的精神催人奋
进，给人激情。今后，我要刻苦学习，不断进取，做一个有用的人。
秀教 心得体会 篇优 师读书 3
花儿争芳斗艳，是春天的幸福;婴儿的啼哭，是方为人父人母的幸福;那么教师的幸福
又是什么呢?是学生的琅琅书声，还是后进生的一次小小的进步?我想都是，但我认为教师
的最大的幸福应该是心平气和的读书。
“ ”高尔基说： 书籍是人类进步的阶梯。 对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知
道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但
“一桶水如不再添，也有用尽的时候。我认为，教师不仅要有一桶水，而且要有 自来
” “ ” “ ” “水、 长流水 。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足
”也 。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。
常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学
习主体(学生)和教育主体(“ —— ”教师，包括环境 人环境 系统。学生将不再是知识的容
器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去
“ ” “ ”那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为 一桶水 与一杯水 的陈旧观念，而要努
力使自己的大 知 量成 一条生生不息的河流， 旧有，活化新知， 淀学养。一脑识储为筛滤 积
个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。
用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教书和读书生活，使人感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春
“ ”草绿，年年草不同。我们要做 代表先进文化方向 的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师
应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教
书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于
“ ”拼搏的英气，甘愿奉献的傻 气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为
己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛
的志向，奋力拼搏，无私奉献。
常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不
惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提
炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生
目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
秀教 心得体会 篇优 师读书 4
最近我读了一本书，书名是《做一个幸福的教师》。什么是幸福?幸福是人生的主
题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世
界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求
中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸
福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送
炭;是为他人忘了自己;——是给别人带来快乐。可作为一名普通的教师 幸福在哪里?
教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，特别是每天面对一群
可爱的孩子有时也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很
多教师在享受着教育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师
的幸福，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师来
说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响
摘要：
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优秀教师读书心得体会（精选29篇）秀教心得体会篇优师读书1 我读了《做卓越的教师》一书，颇有感触。文章内容丰富，文笔清晰，构思精巧。该书给我们年轻的教师指明了一条成长之路，如何做一名卓越的教师。 书中彭老师引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事，告诉我们要进行专业发展的六项修炼，如开发潜能，爱岗敬业，勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等。在这本书中，作者以鲜活的事例、警醒的语言、充满文采的诗句将研究性教师的成长之路诠释的淋漓尽致，舒展洒脱的叙述了：专业发展、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、家庭教育、教师培训、组织教研这八项专题。内容全面，叙述详尽，简直可以说是一部教师宝典。现将几...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-10
