关于自律的演讲稿（精选32篇）

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关于自律的演讲稿（精选 32 篇）

关于自律的演稿篇讲1

　　各位老师、同学：

　　 “罗勃朗宁曾经说过这样一句话：一个人一旦打响了征服自我的战争，他便是值得称

”道的人。的确是这样，若一个人在追求成功的道路上能够做到自我约束、自我管理，那

么成功一定离他不远，或许在下一个拐角就会与其相遇。所以我认为：自律是成功的基

石。然而在物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，作为高中生我们应该如何做

到自律呢?

　　我们现在正处于成长发育的黄金时期，但在这一阶段我们又总是缺乏明辨是非的能

力，而明辨是非却又是增强自律能力必不可少的一大前提。如今的网络技术越来越发达，

出现的许多同学在深夜还是用手机或是电脑浏览网页、逛空间以及贴吧的现象，这不仅会

直接影响到第二天的学习效率而且更不利于自己的身体健康，而这一现象也正是不能做到

明辨是非的表现。

　　其次，自律能力的高低与自制力的强弱也有着密不可分的联系。我们总是容易被一些

事物所影响、所吸引，从而分散了自己的注意力，导致成绩下滑。或许你没有想到过，你

“ ”眼中的那些学霸他们也有手机和自己喜爱的事物，他们家里也有具有极强诱惑力的电子

“ ”产品，他们之所以是学霸，是因为他们具有自制力，极强的自制力。在他们用理想约束

自己的时候，而你却不亦乐乎的忙于微博和贴吧之中，你和学霸差距的产生自制力的强弱

是主要因素。

　　而我身边就存在着一些自律能力特别强、自制力特别强的同学，例如我们班的鲁凯，

他能够在每次的考试中都取得进步，不管是几名、十几名还是几十名，在我看来，这些都

是来之不易的。他的不断进步与他的.自我约束与管理能力是分不开的，他总是用课间去

寻求课堂上未知的答案，或是替其他同学解答疑难。他并不是不爱打篮球，并不是不爱闲

聊，只是因为他知道此时的自己还有更重要的事情要做，而他就是我身边的榜样，我们应

向他学习，来提高自己的自律能力，不断地向成功迈进。

　　同学们，自律是一扇窗，打开它，你拥有的将不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成

功。

关于自律的演稿篇讲2

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　岁月匆匆，光阴稍纵即逝，回首往事，已是别番滋味。第一天踏进中学校门仿佛就在

昨天，却不知不觉的，我已度过了自己两年多的初中生活了。

　　过往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顾着玩耍。我常常在学校立下雄心壮志，可

“ ”一回到家后，脱下校服，踩着人字拖，冲完凉，打开电视，又忍不住开始了我的堕落生

活！学业早已被我抛诸脑后了。曾经，我害怕放假，甚至是讨厌放假！因为我不想又要开

始我毫无章法乱七八糟的生活，纠结中，结果还是令我失望。

　　如今，读九年级了，我多了一份自律。我明显地感觉到了周边的无形压力，我开始努

力地在学海中畅游，回到家后，我迫不及待地拿起书本，不敢像过往一样放纵自己，渴求

“知识的心驱使我稳步前进。在语文古国里，我感受到了她的感性美。李清照的物是人非

” “ ”事事休，欲语泪先流使我鼻子酸酸略有所感；杜甫的会当凌绝顶，一览众山小使我胸

……襟开阔茅塞顿开在数学王国里，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我学会了什么

是固定不变的，什么是可以灵活运用的，我还明白了殊途同归的道理。在英语中，我感受

到了语言的无穷魅力；在化学、物理中，我领悟到了他们的真谛和原理；在地理、生物

——中，我感受到了大自然的无穷魅力；在历史中，我再现了一幅幅往昔画卷咦！你看，

“ ”那不就是我们人类共同的祖先南方古猿吗？哟！这不就是著名的蒸汽时代吗？

　　读九年级，我沉浸在学海中，就像一只海豚在水中快乐游弋。自律让我的心绪气定神

……闲，让我的学业突飞猛进，让我的生活充满乐趣读九年级，我多了一份自律，这份自

律使我更加清楚自己想要些什么，该做些什么。我坚信：我一定能做到更好，向全新的自

我出发，向着自己的梦想和目标出发！谢谢大家！

关于自律的演稿篇讲3

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　自律，这个词我们大家想必都不陌生，就是自己约束自己的行为，但是现实生活中又

有多少人做到了自律呢？

　　或许大家很多人都听过曾教授在英国坐地铁看到的故事，英国母亲抱着自己的儿子，

即便旁边有座位，但是母亲却毫不理会，在母亲看来，她只买了一张票，没有占两个位置

的权利，这就是自律的体现。或许很多人会认为这叫死板，既苦了孩子，又麻烦了家长，

旁边既然有空位，放一下有何不可呢？

　　这位英国母亲的做法无可厚非，买了一张地铁票，自然没有权利坐两个位置，我们要

看到的是这位母亲的自律。从大的方面说，自律是一个群体品质的体现，外国旅游景点

“ ”上，汉字到此一游层出不穷，让国家蒙羞，这不光是道德素质低下的体现，更多的是自

律心理的缺乏，导致在外国同胞面前丢尽颜面。

　　从小的方面来说，自律是一个人意志力的考验，从小如果就缺乏自制力的话，将来长

大成人后很有可能就会酿成大错，意志力的不坚定，就很可能走上错误的道路，因而我们

要学会自律，从小就要培养自律的品质。

关于自律的演稿篇讲4

　　老师、同学们：

　　大家下午好!此时此刻的我很高兴，因为在我的大学人生里，有这么一个美好的机会

“ ”与你们分享我的个人感受。今天，我的发言题目是我为自律代言。

　　自律是什么?自律是指行为主体的自我约束、自我管理，是以事业心、使命感、社会

责任感、人生理想和价值观作为基础。简单来说，自律就是自己约束自己，换句话说也就

是要自己要求自己。

　　 “ ”相信大家都听过这么一句话：态度决定一切，态度决定高度。因此，在我个人看

来，自律心态是决定一个人能否做到自律的关键。有这么一位老人：从 20__年至今，10

年里，她坚持做这么一件事：每天奔走于大学里的每一栋教学楼，每一个教室，关灯、关

水龙头。这是为什么呢?那是因为一些同学没有自觉做到人走灯灭，用完水不把水龙头关

掉。这样的现象使这位老人很痛心，于是她做出这么一个决定：她甘愿做一名志愿者，一

名节能环保的志愿者。在志愿者的路上，她流过汗，流过泪，流过血。她是一名榜样，一

名自律的好榜样。她不但自己能做到节约资源，而且为学校，为社会节能环保。她说到：

一个人要做到环保，首先要有自律心态。正是因为这位老人一直拥有着自律的心态，才使

自己坚持不懈地走在默默奉献的志愿者之路。这位老人离我们并不远，她，就在我们肇庆

学院，我们应该向这位老人致敬，更应该向这位老人学习：做一名自律的大学生，不但自

律自己，同时也让身边的人自律起来。

　　 “还有这么一个故事：我国古代杰出的思想家、教育家和天文历法学家许衡，一年夏

天，他与很多人一起逃难。在经过河阳时，由于长途跋涉，加上天气炎热，所有人都感到

饥渴难耐。这时，有人突然发现路边刚好有一棵大大的梨树，梨树上结满了梨子。于是，

大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃，唯独只有许衡，端正坐于树下不为所动。众人觉得

“奇怪，有人便问许衡：你为何不去摘个梨来解解渴呢?” “许衡回答说：不是自己的梨，

岂能乱摘!” “问的人不禁笑了，说：现在时局如此之乱，大家都各自逃难，眼前的这棵梨

树的主人早就不在这里了，主人不在，你又何必介意?”许衡说;“梨树失去了主人，难道

我的心也没有了主人吗?”许衡始终没有摘梨。

　　混乱的'局势中，平日约束、规范众人行为的制度在饥渴面前失去了效用。许衡因心

“ ” “ ”中有主则能无动于衷。在许衡心目中的这个主就是自律。有了自律心态，才能在没有

纪律约束的情况下亦能牢牢把握住，自己做到自律。因此，在日常生活里，我们要做

“ ”到勿以善小而不为，勿以恶小而为之，形成良好的习惯，事事严于律己，时时鞭策自

己，保持自律的心态。

　　总的来说，自律心态决定自律与否。自律的人具有责任意识，为他人着想，为社会着

想，自律的人能够自我管理，严于律己。自律的人能够坚持不懈。在面临困境或危急的时

刻，能够顽强坚持，不轻言放弃。自律的人可以抵御诱惑。能够在各种利益诱惑下，把握

好自己。我是自律达人，我为自律代言;我自律，我精彩，自律就是不平凡。

　　我的发言到此结束，谢谢大家的聆听!

关于自律的演稿篇讲5

　　尊敬的老师们，友爱的同学们：

　　大家好！今日我演讲的题目是：自律。不知道自己是怎么了，好像理智已经无法克制

我一次又一次的将手伸向手机。那窄小的屏幕与按键仿佛有无尽的魔力一般，让我无法自

拔，把自己的心禁锢在、迷失在了那些按键的迷人圈套里。我整个人似乎掉进了深渊，那

漆黑屏幕下的深渊。

　　于是学习开头心不在焉，效率变得极低，有时几分钟才能写上一两个字。看着作业本

上歪歪扭扭的字迹，一种惭愧涌上心头。可这种感觉立刻被手机的诱惑所蚕食，只留下了

无尽的欲望，对嬉戏对短信的欲望。但是，在一阵酣畅淋漓之后，惭愧自责如影随行，也

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关于自律的演讲稿（精选32篇）关于自律的演稿篇讲1　　各位老师、同学：　　“罗勃朗宁曾经说过这样一句话：一个人一旦打响了征服自我的战争，他便是值得称”道的人。的确是这样，若一个人在追求成功的道路上能够做到自我约束、自我管理，那么成功一定离他不远，或许在下一个拐角就会与其相遇。所以我认为：自律是成功的基石。然而在物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，作为高中生我们应该如何做到自律呢?　　我们现在正处于成长发育的黄金时期，但在这一阶段我们又总是缺乏明辨是非的能力，而明辨是非却又是增强自律能力必不可少的一大前提。如今的网络技术越来越发达，出现的许多同学在深夜还是用手机或是电脑浏览网页、逛空间以...

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