幼儿园教师第一季度工作总结(精选3篇)

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幼儿园教师第一季度工作总结(精选 3 篇)
幼儿园教师第一季度工作总结 篇 1
时光飞逝,很快第一季度又即将过去,回顾这季度的点点滴
滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师
的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子
们慢慢的成长的越来越好,我觉得自己的付出并没有白费。现将
这季度的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师,只有不断的,努力学习,才能
更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上加进取,我
们老师一起学习了。并应用在实际的教学中:根据幼儿不同年龄
阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,做到
因材施教。坚持正面引导,提倡以鼓励赞扬的方式去带领幼儿。
提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关爱每一位幼儿,
严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作
在工作中,我虚心向有经验的老师学习,观摩其他教师上
课。了解和观察现在的幼儿他们的喜好以及幼儿感兴趣的事物和
问题和他们一起探讨。
通过一季度的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力
了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造
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力也大大提高了。但在与其他人的合作、分享的方面还需加强。
很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比
较多,在合作中常常有摩擦,出现一些不和谐的声音。因此,在
每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼实践的活动,让他
们明白合作的重要性
让他们凡事自己尝试动手,在行动中验动手的快改变
他们的依思想。并幼儿安排一些他们力能及的
务”让他们去成,使幼儿能更有心,更积极地做好事
任务
、家园工作
家长工作也是我们教育的一个重要分。我们和每个孩子的
家长都成为了朋友,为了让家长更明白我们的工作,我们采取多
渠道形式来与他们保持联系:家访电访成长档案晨间午
间接待时的谈话等。让家长了解幼儿在园的活、学习情况
动和家长们通,他们的疑惑。并结合孩子在的问
题,与家长一探讨合幼儿特点的教育方式,一起为孩子的成
长做努力。让家长更加地把他们的孩子在我们幼儿园学
习,活。
当然在我们的工作中还在着很多不,幼儿在实践活动
中,创造力和合作性还需要加强。以我想在以的工作中我
不断实践和总结,努力每一课都当成锻炼自己的课,学
改善自己的教学方法,提高自己驾驭的能力和事的应
2
力。我将在的学期里继续多学,多思、多试,努力工作做得
更好。
幼儿园教师第一季度工作总结 篇 2
眨眼间第一季度季度又接近声,孩子们升入
,看着这些爱的孩子们,不回想起一季度来与他们
活、收获的点点滴滴。
一、保育工作:
这季度我们结合幼儿园开良好习,在班级
进行了一系列的活动,我们通过图片和小事的式,
引导幼儿养成一些良好的卫生。我们小养的良好习
惯之一是排队。经过一段时锻炼,我们幼儿知道排队
入卫生间排队洗手,排队拿杯水,进时自己排队拿餐
盘等等另外我们还开幼儿自我服务能力的比,在这
次活动中我们幼儿能用正的方法手,自己穿脱鞋子。在
活动中取得了年组第一名的好成
当然这季度的工作中还在一些不,我们分幼儿有
挑食的习,中午吃饭吃饭速度较慢,中午吃饭时不注意面和
面的卫生,在这方面我们还要加强教育。在开学的时,我
们带幼儿进行户外游戏时,现个幼儿喜欢捡地上的小东西
甚至有幼儿还嘴巴里。我们对幼儿的这行为及时进行了
心的教育和引导,这些幼儿也慢慢改掉了这个习
二、教学工作:
3
摘要:

幼儿园教师第一季度工作总结(精选3篇)幼儿园教师第一季度工作总结篇1时光飞逝,很快第一季度又即将过去,回顾这季度的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们慢慢的成长的越来越好,我觉得自己的付出并没有白费。现将这季度的工作总结如下:一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师,只有不断的,努力学习,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上加进取,我们老师一起学习了。并应用在实际的教学中:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,做到因材施教。坚持正面引导,提倡以鼓励赞扬的方式去带领幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关爱每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作在工作中,我虚心向有经验的老师学习,观摩其他教师上课。了解和观察现在的幼儿他们的喜好以及幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。通过一季度的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造1力也大大提高了。但在与其他人的合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常有摩擦,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼实践的活动,让他们明白合作的重要性让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。三、家园工作家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们和每个孩子的家长都成为了朋友,为了让家长更明白我们的工作,我们采取多渠道形式来与他们保持联系:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。让家长了解幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,耐心地回答他们...

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