学校汇报材料经典[](精选3篇)

VIP专免
3.0 littered 2025-04-12 999+ 48.74KB 16 页 9贝壳 海报
侵权投诉
学校汇报材料经典[](精选 3 篇)
学校汇报材料经典[] 篇 1
尊敬的各位领导:
首先,我代表学校,代表学校校委会,代表全校师生对各位
领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
近三年来,我校顺应时代的发展,努力更新教育理念,全面
贯彻党的教育方针,以德育工作为灵魂,坚定一个信念:求真务
实,创办一流学校;坚持三个结合:学校教育、家庭教育、社会
教育三结合,坚持三个统一:管理育人、教书育人、服务育人的
三育人的统一,以达到养德、启智、崇美、强身、静心的目的。
努力实践着我们的德育示范方向:养成教育净化学生心灵、校园
文化促进学生健康发展。
构建德育管理网络,做好德育工作的龙头
学校是培养人的道德情操的策源地。要培养具有高尚的道德
文明素质的跨世纪新人,学校必须首先强化自身科学的、现代化
的德育管理,这是创建德育示范学校的前提。为此,我们着重抓
了以下几项工作:
加强领导班子建设没有一个德才兼备的领导班子,就不可能
有一所文明向上的学校。学校成立了校长负责—政教处主抓—学
生干部参与的三位一体德育管理网络,政教、教务、总务三大处
分别以管理育人、教书育人、服务育人为重心,配合少先队大队
1
部、年级组组成一个严密的管理体系;既责任到人,又密切合
作。
精细化的管理,激发了大家的聪明才智,发挥了领导班子的.
整体效能,使大家心往一处想,智往一处聚,力往一处使,继而
使全体师生员工能够协同一致,相互配合,精诚团结,形成合
力。为加强领导班子的德育建设,近年来我们坚持做到“五
不”:“嘴不歪”(对师生成绩不夸大,缺点不缩小,要求全体
成员树立全局观念,不利于团结的,不利于团结的
做);“”(不门缝里瞧人,全面地人,辩证人,
发展的眼光看人);“”(不偏听、不信,正反面兼
);“不长”(不以权谋私,不贪占公便宜,);“
”(要查、勤看勤跑勤转)。
完善规章制度近年来,我校办学想的指下,不
断制定和完善一系列规章制度并采取,以点面,
提高的办制度实。学校相继出台《xx 小学教师
师德师风考核制度》《xx 小学教师办公制度》《xx 小学教师
考勤制度》《xx 小学教师教育教学考核制度》《xx 小学教
研制度》等。为了加强德育工作,学校以“养成教育净化学生心
灵、校园文化促进学生健康发展”作为德育示范方向,整体规划
了学校德育工作的实定了德育总则》做到班班
有“范”,人人有“守则”,全校的德育工作要求做到一表
即把班会列入课程表);二专专门的领导、专门的教
师);三结合(即课内外结合、校内外结合、与文化
2
合);定(定计划、定原则、定内容、定考核);五化(
网络化、内容系统化、活动制度化、形式多样化、时
化)。政教、教务、后勤发挥自身能作围绕学校的心工
作各负责。
养成教育做龙身,净化学生心灵
下一个行动收获种习惯下一种习惯收获种性
下一种性格收获种命运xx 校园,首先映入眼帘
的是花坛中的“的文明,滋润我的心灵”“高高兴兴上学,
平安安回家”等等提示,我们就是要学生的心田里播下文明
子,文明的子生开花,结出满园的文明
背诵记忆“小学生守则”,“小学生日常行范”
体,对学生进文明习惯,文明为养成教育的强化
,进行记忆把行为、习惯方面做的好的同学树立为
标兵年来,许多学校抓德育,忽视了“守则”与“
范”的学许许多多的学生不道“守则”与“范”的
,而我们学校这一活动当成我们学校的一个德育特色来抓,
个学生对守则范的内容耳熟,了然于胸。更重要的
是,通过这项活动展,多数同学道了怎样做一
的小学生,如六6)班的卢昊同学有感:“是小学生
守则》小学生日常行,成就了我这名省级三好学
生。”
3
摘要:

学校汇报材料经典[](精选3篇)学校汇报材料经典[]篇1尊敬的各位领导:首先,我代表学校,代表学校校委会,代表全校师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近三年来,我校顺应时代的发展,努力更新教育理念,全面贯彻党的教育方针,以德育工作为灵魂,坚定一个信念:求真务实,创办一流学校;坚持三个结合:学校教育、家庭教育、社会教育三结合,坚持三个统一:管理育人、教书育人、服务育人的三育人的统一,以达到养德、启智、崇美、强身、静心的目的。努力实践着我们的德育示范方向:养成教育净化学生心灵、校园文化促进学生健康发展。构建德育管理网络,做好德育工作的龙头学校是培养人的道德情操的策源地。要培养具有高尚的道德文明素质的跨世纪新人,学校必须首先强化自身科学的、现代化的德育管理,这是创建德育示范学校的前提。为此,我们着重抓了以下几项工作:加强领导班子建设没有一个德才兼备的领导班子,就不可能有一所文明向上的学校。学校成立了校长负责—政教处主抓—学生干部参与的三位一体德育管理网络,政教、教务、总务三大处分别以管理育人、教书育人、服务育人为重心,配合少先队大队1部、年级组组成一个严密的管理体系;既责任到人,又密切合作。精细化的管理,激发了大家的聪明才智,发挥了领导班子的.整体效能,使大家心往一处想,智往一处聚,力往一处使,继而使全体师生员工能够协同一致,相互配合,精诚团结,形成合力。为加强领导班子的德育建设,近年来我们坚持做到“五不”:“嘴不歪”(对师生成绩不夸大,缺点不缩小,要求全体成员树立全局观念,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做);“眼不斜”(不门缝里瞧人,全面地看人,辩证地看人,用发展的眼光看人);“耳不偏”(不偏听、不偏信,正反面兼听);“手不长”(不以权谋私,不贪占公家便宜,);“腿不懒”(要勤查、勤看、勤跑、勤转,腿不懒)。完善和落实规章制度近年来,我校在办学思...

展开>> 收起<<
学校汇报材料经典[](精选3篇).docx

共16页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:littere... 分类:实用范文 价格:9贝壳 属性:16 页 大小:48.74KB 格式:DOCX 时间:2025-04-12

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 16
客服
关注