本学期理化生教研组工作计划2025(通用3篇)

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本学期理化生教研组工作计划 2025(通用 3 篇)
本学期理化生教研组工作计划 2025 篇 1
一、常规工作
1、经常组织学习教导处的各项常规制度,杜绝上课迟到,私自调
课、挪课、占课等行为,保持良好的状态,不体罚几变相体罚学
生,教学公正公平。
2、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、
理化生教研组工作计划批改及时、更正到位、认真细致完成好各
项常规工作。组内不定期进行相互检查和学习。
3、做好课堂知识提升工作,要不断发现有潜力的学生,提高优秀
率。同时要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴
滴,有针对性的全面提高教学质量。
二、开展具有学科特色的工作
本学期的教研教学工作将在认真做好基本工作的同时把学生
的“思维训练”作为我组的一个重点及特色工作来开展,我们将
组织老师们很好的利用思维训练课给学生进行知识提升学习的机
会,同时,我们计划在每个班都组织一个小型“智囊团”,由智
囊团成员负责每日一题的收集工作,同时鼓励全班学生积极参与
做题和思考,教师及时反馈总结学生的做题情况,并定时对一周
习题进行讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提高兴趣,
同时结合各类行的竞赛活动,激励学生学习的动力和主动性。
1
三、有效开展各项工作,力争不断提高教学质量
1、继续加强教学常规管理,及时反馈总结各种情况并正确做出改
进,保证良好的教学秩序和教学质量。
2、从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,认真落实
班级补差情况。
3、组内组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,
为提升“质量”服务。
4、进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容,以求
每单元都有小结。
5、组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学的趣味性的同时
增强学生学习兴趣。
四、教学研讨安排
(一)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。
1、积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动,参加的教
师做到有记载,有点,会后在组内分活动过交流想法
总结经
2、以“提高教学质量”为最终目的,组织开展一系列有实效性的
研讨活动。做到定时、定、定内容,开展有新意,有意义的各
种学习讨活动,转变教研理,改进教研方,优化教研
,力争浓厚的教学研究氛围,积极探索革背景
小学数学教研工作
3、助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”行情况,定期
进行检查,尤其是备课质量、作业批改的情况检查。
2
(二)传统特色,师、同同研究、互学习,提升工作
质量。
继续组织开展师工作,平时的教学工作,同级,
公室的教师多交流通。利用课及时的与同研究
教学方讨重点的突破,课后通学生掌握情况,交流
心得、体会,及时的总结经与开拓创新
本学期理化生教研组工作计划 2025 篇 2
一、精心组织组内活动 落实学教学安排
1.对本期组内活动做如下安排
(1)每周集体备课时,组内由一位教师分本周教学反思后的
心得体会,比如学科间渗透的效对不同学情采取的教学方
的效
(2)每周由每位教师推荐一篇好文章,组内教师阅读
习,度的利用优质资源
(3)每周组内每位教师至少听课,其中节精品课分
享听课收
(4)要求及时高质量的完成一篇好、一篇个育叙事或
教学随笔、一研讨课、一篇有价值的教师论文或总结、一
个高质量的多媒体课、一套标准题。
2.迎接四个赛(教学评比活动;教师钢笔粉笔
比拼活动;-讲课-评课”活动;优秀教育论文评选
动),组内教师进行如下兵准
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摘要:

本学期理化生教研组工作计划2025(通用3篇)本学期理化生教研组工作计划2025篇1一、常规工作1、经常组织学习教导处的各项常规制度,杜绝上课迟到,私自调课、挪课、占课等行为,保持良好的状态,不体罚几变相体罚学生,教学公正公平。2、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、理化生教研组工作计划批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学习。3、做好课堂知识提升工作,要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,有针对性的全面提高教学质量。二、开展具有学科特色的工作本学期的教研教学工作将在认真做好基本工作的同时把学生的“思维训练”作为我组的一个重点及特色工作来开展,我们将组织老师们很好的利用思维训练课给学生进行知识提升学习的机会,同时,我们计划在每个班都组织一个小型“智囊团”,由智囊团成员负责每日一题的收集工作,同时鼓励全班学生积极参与做题和思考,教师及时反馈总结学生的做题情况,并定时对一周习题进行讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提高兴趣,同时结合各类行的竞赛活动,激励学生学习的动力和主动性。1三、有效开展各项工作,力争不断提高教学质量1、继续加强教学常规管理,及时反馈总结各种情况并正确做出改进,保证良好的教学秩序和教学质量。2、从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,认真落实班级补差情况。3、组内组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升“质量”服务。4、进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容,以求每单元都有小结。5、组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学的趣味性的同时增强学生学习兴趣。四、教学研讨安排(一)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。1、积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动,参加的教师做到有记载,有点评,会后在组内分享活动过程...

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