《爱和自由》读后感(精选6篇)

VIP专免
3.0 littered 2025-04-11 999+ 51.75KB 20 页 9贝壳 海报
侵权投诉
《爱和自由》读后感(精选 6 篇)
《爱和自由》读后感 篇 1
《爱和自由》这本书不知不觉中已经翻看到第十二章了,很
高兴越来越多的网友跟着华衣一起读好书,谢谢你们的支持!华衣
一定继续努力得为大家推荐好书,认真写好读书笔记,我觉得写
的过程也是自己审视自己育儿的一个过程,也是提升自己的的一
个过程!
第十二章又有很多地方被华衣圈圈点点,因为有太多的共鸣!
我们应该让孩子在旁边观察,逐渐理解并适应这个环境,这
需要耐心和时间。事情总是这样的,说原则的东西、抽象的东西
容易,生活的事情、具体的事情做起来就不容易。这里孙老师指
出了许多家长都容易犯的一点:没时间!我们经常会抱怨没有时间
跟孩子一起读书、交流,没有时间倾听孩子的心声和感受。而好
不容易和孩子在一起时,我们又可能在很大程度上心不在焉,不
去理解孩子。
可是正如孙老师所说的“原则的东西、抽象的东西容易,生
活的事情、具体的事情做起来就不容易。”,对于一个自由中的
孩子我们要付出的是大量的工作和精力和时间,成人大多不愿意
把时间放在孩子身上,挣钱重要,看电视重要,聊天重要,睡觉
重要……这其实是一个价值观的问题!
1
华衣很赞同孙老师的说法:在人的一生,拿出 6 年时间给孩
子,并通过孩子发展自己,是最有价值的。
心理学家认为:在儿童期间,一是建立儿童完整的人格和开
发儿童的智力,另一点就是培养儿童的审美观。审美观建立的好
坏,决定孩子从小到大能否远离丑恶和犯罪,也就是说审美在某
种程度上是一种道德观。
在这里孙老师举了个儿子吃豆沙饼追求完美的实例,华衣惊
讶得发现彤彤也有过这样的“追求完美”的情结,也就是她所说
的“追求完美”的敏感期。相这样的事情,很多父母都有可能
过,这也说“人之初”的道理。而成人解了孩
子的本意,儿童认为坏了一个整体的完整,口却
算破坏。这便是孩子的心所认为的。而时彤彤让妈妈
时,华衣也贪图便过一点给吃,结果当然是跟孙老
师一样得到类似遭遇:彤彤不吃那块被我过的饼,他硬
着要的饼!华衣时没有去细想这个原因,是心里虽然
气还强压着,又过另一豆沙饼,而彤彤也跟孙老师的儿子
一样立高兴了起来,很大方得让妈妈他那个饼子上轻轻
后彤彤就甜甜着我着说:“妈妈,我爱你!”
现在回想起来,原来孩子都是如此聪明的,又是如此维护
们的物权的,突然夺们的饼时,们已经觉得
犯了,着你的更加破坏了们追求完美的情结,孩
子因哭泣。成人们一受孩子时的这种哭泣,认
们是在胡闹法去理解孩子的这一为。
2
有了爱和自由,儿童就具本成长的条件。有一天,自
由和爱就会在长的儿童时过去后,在一个人身上成最美
的、最高、最具人格力的品质
《爱和自由》读后感 篇 2
这是第一本让我这么靠近儿童的书,让我看到了于儿童
世界的种种,从书中的个事例中都能让我真真切切的感受
那些孩子们的生命状态,能看到在爱和自由这个环境中成长的
儿童的专注和认真,能看到在成人们“爱”的名义压制下的儿
童的痛苦无助,这都是我之前但却真实在的儿
童心理。
从书中得到一个很重要的观点就是,我们真正爱孩子,就做
孩子精上的支持服务者,没有毁灭,没有必须,让孩子自
己的法、语言作得到放,这些行无关,是孩子们
来的表达。我们需要保护些纯粹的天,而
干涉儿童的本个孩子从出生的,都已然蜕变
了一个立的整体,有自己的灵魂,自己的思想动作,自己的
活方,我们爱们,爱的是当下们,而不是把我们思想
所认为的“为孩子好”强加们。孩子有自己的成长,
的一部分希望不要让儿童的天在我们的强制过程中丧失
殆尽个孩子的本都是自而生,而成人所的道德理
错与孩子本身并没什么关系成人时常拿着自己的经
孩子的自然秉性,而没有人着让孩子去做自己,成人们大
3

标签: #读后感

摘要:

《爱和自由》读后感(精选6篇)《爱和自由》读后感篇1《爱和自由》这本书不知不觉中已经翻看到第十二章了,很高兴越来越多的网友跟着华衣一起读好书,谢谢你们的支持!华衣一定继续努力得为大家推荐好书,认真写好读书笔记,我觉得写的过程也是自己审视自己育儿的一个过程,也是提升自己的的一个过程!第十二章又有很多地方被华衣圈圈点点,因为有太多的共鸣!我们应该让孩子在旁边观察,逐渐理解并适应这个环境,这需要耐心和时间。事情总是这样的,说原则的东西、抽象的东西容易,生活的事情、具体的事情做起来就不容易。这里孙老师指出了许多家长都容易犯的一点:没时间!我们经常会抱怨没有时间跟孩子一起读书、交流,没有时间倾听孩子的心声和感受。而好不容易和孩子在一起时,我们又可能在很大程度上心不在焉,不去理解孩子。可是正如孙老师所说的“原则的东西、抽象的东西容易,生活的事情、具体的事情做起来就不容易。”,对于一个自由中的孩子我们要付出的是大量的工作和精力和时间,成人大多不愿意把时间放在孩子身上,挣钱重要,看电视重要,聊天重要,睡觉重要……这其实是一个价值观的问题!1华衣很赞同孙老师的说法:在人的一生,拿出6年时间给孩子,并通过孩子发展自己,是最有价值的。心理学家认为:在儿童期间,一是建立儿童完整的人格和开发儿童的智力,另一点就是培养儿童的审美观。审美观建立的好坏,决定孩子从小到大能否远离丑恶和犯罪,也就是说审美在某种程度上是一种道德观。在这里孙老师举了个儿子吃豆沙饼追求完美的实例,华衣惊讶得发现彤彤也有过这样的“追求完美”的情结,也就是她所说的“追求完美”的敏感期。相信这样的事情,很多父母都有可能经历过,这也说明“人之初,性本善”的道理。而成人误解了孩子的本意,儿童认为掰意味着破坏了一个整体的完整,咬一口却不算破坏。这便是孩子的内心所认为的。而当时彤彤让妈妈吃时,华衣也曾经贪图方便得掰过一点给他吃,结果当然是跟孙老...

展开>> 收起<<
《爱和自由》读后感(精选6篇).docx

共20页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:littere... 分类:个人文档 价格:9贝壳 属性:20 页 大小:51.75KB 格式:DOCX 时间:2025-04-11

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 20
客服
关注