教师师德师风学习心得体会（精选27篇）
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教师师德师风学习心得体会（精选 27 篇）
教 德 学 心得体会 篇师师 师风 习 1
“ ”著名的教育家陶行知先生曾说过： 学高为师，德高为范。 作为一名光荣的人民教
师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正
“ ”如有人说的那样 要人敬的必先自敬，重师重在自重。 教师要自敬自重，必先提高自身的
职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要
求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱
生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到
以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更
新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
爱岗敬业.“ ”首先，要热爱教育事业，要对教学工作有 鞠躬尽瘁 的决心。既然我们选
择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉
献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，
不断的挑战自己，超越自己。
加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会
公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，
“ ” “ ”按成绩区别对待。要做到 三心俱到 ，即 爱心、耐心、细心， 无论在生活上还是学习
“ ”上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要 特别的爱给特别的你， 切忌易
怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多
加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就
向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎
样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新
“教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用 一眼
” “ ”泉的水 来供给学生 一碗水 。
以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影
响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响因此，教师
一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求
学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良
师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作
责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争
的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚
的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出
明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
教 德 学 心得体会 篇师师 师风 习 2
爱具有神圣的品质、非凡的魅力。世上的爱有很多种：恋人之间的情爱，朋友之间的
友爱，长辈对小辈的疼爱，小辈对长辈的关爱等等。而老师对孩子的爱却与众不同，更博
大精深，爱是老师和孩子之间无形的情感纽带，没有爱就没有心灵的相通，没有情感的融
“ ”洽。爱是 催化剂 ，知识的传授借住爱的力量往往会事办功倍，心灵的塑造借助爱的感染
会水到渠成。
“ ”关心是一种爱。对于教师来说，第一要素是 爱 。教师仅有渊博的知识、精湛的教学
技能还不够，还要有慈善爱心，能爱，会爱。幼儿园的孩子年龄比较小，离开父母的怀
抱，他们根本不会照顾自己，那么他们在幼儿园一天的生活就需要老师来处处关心、照
顾。如天冷了，不忘提醒孩子加件衣服，天热了，幼儿活动量比较大，随时提醒他们脱衣
服;中午吃饭时询问饭、菜够不够，教会他们正确进餐，嘱咐他们健康用餐，以保证身体
发育所需的营养;离园时提醒给孩子穿好衣服，提醒他们把自己的东西都整理好;孩子没有
……到园，打个电话问一下原因等等诸多方面。教师只有时时刻刻把幼儿当成自己的孩子
来关心、照顾、爱护，才能赢得家长的信任，才能拉近师生之间的距离，使孩子们对老师
产生一种亲近感，打心眼儿里喜欢老师，愿意听老师的话，老师在他们心目中的地位会更
高。
尊重是一种爱。每一个孩子都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人，他们每一个
人作为独一无二的个体都有其存在的价值;每一个孩子都有一种对自尊、自重和来自他人
的尊重的需要。老师不能因为某个孩子的表现不是很好，对于他热情的招呼却视而不见、
充耳不闻;学习成绩优秀的孩子与成绩差的孩子都犯错误时，不能采取两种截然不同的态
度对待;教师应尊重每一个孩子，尊重聪明守纪律的孩子，表明自己对好孩子的赞美和追
求;尊重调皮失败的孩子，表明自己对失败的孩子的同情、安慰和鼓励。教师只有尊重孩
子的需求和保护孩子的自尊心，才能让学生在健康发展中发挥他们的潜能。一个善于尊重
孩子的老师，会时时体验到教育过程的幸福和快乐。
宽容是一种爱。犯错误对每一个人来说是在所难免的，人非圣贤，孰能无过，对于孩
子来说更是如此。毕竟孩子的辨别是非的能力还不强，有时所犯的错误并不是自己意识所
支配的，而是一种过激行为，是可以原谅的，可以接受的，这就需要老师用一颗宽容、大
度的心去接受、教育，不能因为一时的冲动而失态，给孩子的心灵造成伤害。班上有个孩
子，平时非常好动，喜欢帮助小朋友做事，可做起事来往往比较毛躁，总是帮倒忙，有一
次他要帮小朋友发画笔，我就允许了，结果把一盒画笔撒在地上，其他孩子都发出了惊讶
“的叫声和笑声，看到他满脸害怕的样子，故作惊讶地说： 哎呀，不好，我听见小画笔伤
心得哭了，眼泪都流出来了，快来帮助它呀!”于是其他孩子过来和他一起，一会儿就收
拾好了，从那以后，我仍然给他机会让他发画笔，他很小心，也没有再弄撒过。
教 德 学 心得体会 篇师师 师风 习 3
通过集中学习师德师风宣传资料，让我更深层次体会到作为一个教育工作者务必要做
到以下几点：
一、爱党爱国，爱岗敬业，热爱教育事业。不忘初心、牢记使命，不断专研教材，终
身学习，对学生要有爱心，因材施教，一身作则。
二、热爱学生。学生是祖国的未来，民族的希望，只有把学生教育培养好，振兴中华
才有期望。关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩
骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。用爱心对待每一个学生，培养学生要树立远大的
理想，成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的
各方面素质。务必具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、创新精神，不断更新自己
知识，努力学习和掌握现代教育技术，认真总结教育教学经验，努力探索教育规律，改善
教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
四、实事求是，坚持真理。老师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富有
进取精神。
五、工作用心、认真负责。工作用心，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝
不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负
责，因此务必做到既教书又育人。
六、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友
爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮忙；另方面教师与学生之间
也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不
利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，为人师表，模范遵守社会公德，举文明
礼貌，不赌博，不斗殴，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，
随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师，教室里放飞的是期望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功
利，奉献的是自己。但是，选取了教师，我无怨地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂，终
身为我国的教育事业做贡献。
教 德 学 心得体会 篇师师 师风 习 4
过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的
素质要求。下头简单谈谈几点体会：
“ ”一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有 鞠躬尽瘁 的决心
既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，开拓创新，无私
奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更
好，不断的挑战自我，超越自我。
二、加强政治学习，不断提高政治素养
自我应当系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条
例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，奉公守法，恪尽
职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
摘要：
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教师师德师风学习心得体会（精选27篇）教德学心得体会篇师师师风习1 “”著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正“”如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-10
