教师外出培训学习心得体会1000字(精选23篇)

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教师外出培训学习心得体会 1000 字(精选 23 篇)
教 外出培 学 心得体会 训 习 1000 字 篇 1
    我有幸参加了 XX 县第一期小学数学骨干教师外出培训活动,在为期一周紧张有序的
听课、评课和讲座活动中,让我受益匪浅。下面我就具体来谈谈我的一些心得体会。
    首先是不一样的培训。以往的培训一般时间比较短,最多两三天;培训地点基本是固
定一个地方;参加的人员也基本是一些名优教师。而现在培训时间是一周;培训地点有三
处,走的学校有五所;参加的大多是一线教师。
    其次是不一样的感觉。去了三个地方,走了五所学校,给我的感觉也是不一样的。杭
“ ” “ ”州教育给我的感觉是 新 。他们主要 新 在教育理念上,杭州的教育现在推行的是新思维
“ ”教育。而苏州的教育则给我 实 的感觉。就是没有多少花俏的上法,就是实实在在的一些
“ ” “ ”常态课。上海的教育则是 深 的教育。主要 深 在数学思想方法的有机渗透与学生积极主
动的探究和体验。
    最后是不一样的收获。以往的培训回来后总是感觉平平,没多大收获,但这次培训我
真正体会到了培训的好处,从而也学到不少。第一是我们教师要关注每一个,发展每一个
学生,这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提到的。而我们现在更多的关注在
一些后进生上,一些优等生却被忽视了。所以如何在课堂上关注每位学生的发展是值得我
教 深思的。而新思 教育培 中心的姜荣富老 了我 答案,他 我 在 堂上们 师 师给 说 们 课
“ ”该把前面的基础知识抓牢,后面的可以开放点,这样既可以让一般的学生 吃饱 ,又可以
“ ”让优秀的学生 吃好 。另外,张天孝特级教师还给我们讲了如何来降低学生学习新知识时
” “第一时间产生的难度。要采取 前有孕伏,中有突破,后有发展 的呈现序列,按照 为进
而退,退中悟理, 理而 的思路来 系列。第二是我 常 怎么上? 设计训练 们 态课应该
州的赵云峰特级教师给我们指明了方向。也就是课的导入一定要做到精练简洁;课的展开
一定要突出学生的活动,让学生在活动中学、思、悟;练习题一定要有所选择,有针对
性。第三是上海特级教师潘小明老师给我们带来的问题教育。他从一个个具体的案例中给
我 老 了如何来 一堂 的 框架。他 告 我 , 不是老 们 师讲 设计 课 问题 还 诉 们 问题 师预设 问题
而是学生在学 中遇到的 ,通 教学,可以 学生的思 以 力,可以提高学生习 问题 过问题 给 维
的思 能力,但在 框架 ,一定要把握好 的空 ,不要 一些没有思 设计问题 时 设计问题 间 设计
维含的问题,要在读懂读懂学生的基础上去设计问题。
    学习是短的,收获是丰厚的,我要把学到的东西运用自己的教学实中去。
教 外出培 学 心得体会 训 习 1000 字 篇 2
    622 “ ”省乡村中小学教师培训人计划研修班 在期中如至!
自全省 13 200 乡村一线教师齐聚一堂,共同迎接这一会,进行
洗礼。这次中培训观看家讲座,实地参,给我带来心
和教育理念的收获,下面是我在这次培训中的一些心得体会
    一、热爱学生,不进行知识更新
    一个人最崇高爱别人,一个教师最崇高每一 位学生,这也是师
则,也是师现。第一堂课南京大学的邵泽斌就为我们讲了一堂开生面
——的 德 座《人性善良天使的 醒 美育德育一体化》,邵教授充 激情和睿智,他师 讲 唤 论
点现,指出道德道德教育的要性。每个人灵魂善良使,我们
教师是唤醒善良使使者。我们该怎么?那就是育一体化!在教育工作中,教
师要把信任和期目光酒向每一一个学生,把关爱倾于整个教育教学过程之中,善于
听学生的意见呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和感上的
交流用爱得每一 位学生的信赖包容了教师工作的所有内涵。教师热爱
学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师开心。师生
架起一座信任好的桥梁,教育才能
    老师用她藏书让我们体悟到天的老师一定要生学习,不更新,
能胜任党和人民交给我们的教育教学任务。我们常说要想给学生一杯水,教师就应该有
桶水天,现在有一桶水已经了,教师要有一断流淌清泉,这股清泉
哪里,来我们老师不的学习,不充电当今社会对老师的要求越越高,要
师要专业化发展,要学习新课转变教学念,改革课堂结构,加强自己的教学基
训练。这样我们的知识才能时时处更新的态,才能更好地去教育学生,去导学
生,并潜移默化地感学生,让学生真正体会到读书快乐,而不是为应付读书读书
教师要自己的知识面,开阔自己的视,就要不阅读,要博览全书,要坚持阅读
阅读经典,让这些名经典启迪我们的思想,陶冶我们的情操,提我们的
养。
    、深识到要转变教学
    过这次继续教育的培训,我首先是更新了两个要的
    一、对教师来说,究是学习、思、长、发展的同义词,与专业人员的究具有
区别是 以解决问题为目标诊断践者自身践情境验所做的
多视、多次的分析反省
    、教师对自己的定位要清晰过学习,从过去的我 与 现在的我 的对话交流
“ ”努力摆脱 已成的我 ,为不获得新生的过努力研自己,其的就是为了提高自
、发展自己、更新自己
    教师是学生长的守护人。现在的教育教师角色定位学习、实践者
教师首先是学习,不善于向实学习,向理学习,而要向学生学习。教师是
,带学生主动积极参与科研课题的究。教师是实践者,实内涵革。
    三、听学习,期待成长进
    五天的学习,内容丰富8名师讲座,2所名校参 。 忘邵 斌教授的 趣泽 风
幽默引经据典西哲如数家校长诗意盎然兼修,让我们折服
笑梅校长打造物型文化构建命美育课,让美看刘红校长的慨无私王红梅
校长的深智慧让我们于强校长从解读到教学设计,让我们有法
可循;黄雅芸老 温柔 切, 我 来温暖 心的儿童文学。我 也 略了名校府西街给 们带
小学的小内涵丰富小学的大、现。我们心地听,
,积极地思,受精的大,收获思想的快乐!我从他们上学到了上学不到的
践经验,更有些方法可以在后的教学中接用自己的教学中去。时也让我
的 着和 身学 的精神。们 执
    在这夏季参加培训,说实很辛苦很累,但我不后为我有收获,我
在体验、感动、思、积。我对自己说,在后的,一定要不地学习理
知识,不自己的教育教学工作指导教学实,把实教学和究探
育、教学规来,希望努力做一个新合格教师。
教 外出培 学 心得体会 训 习 1000 字 篇 3
    来,我和其他所有老师一样参加了第三继续教育的培训。过一继续
习,教育教学念有了新的识,教学有了提,教师继续教育是教师教育的
,是提教师素质进教师专业化的有途径,也是面实素质教育的关
。本学,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一来的工作如下
    一、提高认识,加感和紧
    在不的进、发展,对教师也有了更的要,为了提个人教学平,我
真学习新课悟新课努力做好教学工作教学工作。本学
我 真的 、 写教案, 适 学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把设计 应
学生放在首位,发学生的主体作用
    丰富专业知识,加强业务学习
    1、加强专业能力的培进知识结构发展,具新的教育思想,教育理念、教育
方法和手段。我时间加强专业知识的学习,开展伴互助活动,多听课,学习
丰富的教师先进处,运用于教学。
    2、把外出学习机会、时进行内化。外出参加教育教学活动的关培训是教师提
综合素质的主要形式。我在本学紧紧抓每一次外出的机会,进行海绵吸般的学
 习。并且用业时间和双休进行,做好关的笔记并且将一些理论成
我的教育教学实中,取得了常好的使继续教育的意义到了实处。
    3、学习,提思想识和教学平。真学习教育教学理究教
育教学方法,开展听课评课活动,以研能力
    三、视教学思、做好
    思是教师发现问题,分析问题的过。在这一过中,我教学杂志、教学
参考 中的 点及案例,找出自己在教育教学中存在的 ,并分析 生的原因以及书 观 问题 问题产
由此产生的教育后,在实?还与老师们了 个体""群体反思"
式。"个体"是我"自省自察",特是对本学期的开课、展课,我会进行
进行"课前--课中-- 课后思 思后实"并且思案例等,时总好理
    、以名师为样、大
    过参加培训也好,自己进行教学究也好,我总会以名师名家,这当然
我身 好多 秀的老 。他 有的 上得精彩,有的班 得漂亮。于是他 都会成 我 师 们 课 级带
追随目标,我会以他们为样。但是,我也不会迷失自己,我会大、实践自己
教学感悟。把自己用心悟的教学过最实、简的教育教学手段来进行实。让每
摘要:

教师外出培训学习心得体会1000字(精选23篇)教外出培学心得体会师训习1000字篇1  我有幸参加了XX县第一期小学数学骨干教师外出培训活动,在为期一周紧张有序的听课、评课和讲座活动中,让我受益匪浅。下面我就具体来谈谈我的一些心得体会。  首先是不一样的培训。以往的培训一般时间比较短,最多两三天;培训地点基本是固定一个地方;参加的人员也基本是一些名优教师。而现在培训时间是一周;培训地点有三处,走的学校有五所;参加的大多是一线教师。  其次是不一样的感觉。去了三个地方,走了五所学校,给我的感觉也是不一样的。杭“”“”州教育给我的感觉是新。他们主要新在教育理念上,杭州的教育现在推行的是新思维“”...

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