教学计划方案（精选28篇）

教学计划方案（精选28篇）教学计划方案篇1一、指导思想为进一步全面实施素质教育，提高教育教学质量，使学生综合素质得以提高，在日趋激烈的竞争中寻找新的教育教学质量增长点，我市开展提高学生素质，加强阅读教学工作的活动，为适应教育教学发展的需要，把阅读教学工作做好，特制定阅读教学计划和实施方案。二、阅读教学工作思路1、学习理论，提高认识，形成氛围学习诱思探究、调节教学等有关教育理论，形成多读书，读好书，读经典的读书和学习习惯，形成读书氛围。转变思想，认清竞争、发展和谐的'形势，创新发展，与时俱进，提高教育教学质量。突破点可选择为提高阅读教学质量，进而提高学生整体素质，推动素质教育实施。做到人人参与，积极学习，提高能力，促进发展。2、健全组织，有效引导（1）阅读教学领导小组组长：校长史宗周，负责检查督导副组长：曹志奎负责落实计划方案措施1组员：耿志伟、刘喜敏、史广义负责各年级段阅读教学指导；孟玉荣、李建英指导本学科教研组阅读教学工作。（2）教研及时间安排利用周二上、下午前两节集中教研及备课时间研究阅读教学工作，解决出现的疑难问题，采取各自出思路，提办法，讲体会，集体定方案，定期交流的办法，完成阅读教学的研究工作。利用每天晨读和读报时间，扩充阅读量，读好书，读名著，读经典，并且指导学生阅读方法，巩固课堂阅读教学效果，伸展阅读视角，提高阅读效率。（3）及时指导领导小组利用周五学校领导工作的例会时间集中研究阅读教学每周工作情况，提出解决出现问题的意见，做出下周工作安排，在周日晚全体教职工会上评价指导。3、课内课外结合，提高时效（1）课内结合四步精读法课堂教学模式，教给学生阅读学习的方法，强化训练，提高能力，陶冶情操，达到不待老师教，自能读书。读有其法，思有其序，理解文章思想内涵，感悟文章写作特点，提高写作水平。（2）课外具体引导得当，阅读好书，好文章，读经典名著，扩展视野品味内涵，提高思...