教师实习周记范例(通用28篇)

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教师实习周记范例(通用 28 篇)
教师实习周记范例 篇 1
当了 xx 个星期的班主任,最 大的感受就是一个字:累!中
是一所封闭式管理的省级示范性中学,学校管理自然严格有加。
曾经我也是这么过来的,也许是事隔多年,开始我有些不习惯,
觉得特别烦琐,累人。早上要比学生起得早,晚上要比他们睡得
晚,期间起床、就寝、自习、课间操、纪律等大大小小的事情统
统要管,但是我喜欢这种幸福的劳累,和同学们在一起让我觉得
很充实,很开心。
在进行实习的这段时间里,我学到了很多育人之道和做人之
道,也懂得了人与人之间——无论你们之间是一种什么样的关系
——都要互相尊重,才能建立起真正的、恒久的友谊。
教师实习周记范例 篇 2
这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周 xx 老师听了
我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接
到命令后我便开始认真的备课。
在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重
难点入手,所以说要把第一节课安排的井然有序,对于我们这些
新老师来说,备好课是至关重要的。为了讲好这堂课,我把教案
1
反反复复的看了好几遍,并且把整个的教学过程也在脑子里过了
好几遍,知道我觉得应该没问题了为止。
对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了,但是对于这个班的
学生我还是有些担心,因为她们太不积极了,上课不喜欢发言,
所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我,这样才
能顺利完成所要讲的内容。
"台上三分钟,台下十年功",站在讲台上只有分钟,
但课下的备工作有 xx 个分钟。备的确可使
己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更吸取的经
。我们说:从教的能要经过反复的实才能成,并
之功。只要多锻炼,我坚信我们的从教肯定得到进
提升
教师实习周记范例 篇 3
周,我第一次登上了讲台。然上课告诉自己要
镇定,要进教学,是在上课的铃声敲响间,望着
眼睛紧张还是不自来。即使偷偷深呼吸
于事。然在晚我已经了不时间备课,但还是不能按
教案来讲,时间安排的不是很当,以于重难点不时间来
出现了一些问题但是上课的思路还是比较清淅的。接下
来的几节课讲得都不是很好,当时心就下了,也真正体会
做一老师并不是一的事。还好,在指导老师的指导
下,我找出原心备课认真修改教案,后来的课,随着讲课
2
多。越熟练,越流畅,同学们对我所讲的知
都能吸收。还能地控制授课时间,也能够适地调动起学生
的积极性,使课堂气氛活跃起来。
的实习生让我获益匪浅社会上了一节
悠长而充实的开课,让我初次体会到为人师滋味,真正
于教育工作第一线酸甜苦辣,要真正做到“传道、
解惑”是一任重的事情,这实习使上了教师
这一光荣职业。实习,不是我人生中一段珍贵的记
社会的人生的起点,我相来的上我做的很好。
作为一名即将毕业的师范生,我将会来的努力提高
素质,时为成为一个好老师而努力
教师实习周记范例 篇 4
刚刚进入幼儿园的时,才真切地在学校里学到的理论
性的东西,在实操作起来根本没法用。经过一段时间的
,在前辈点下我于不到教就发无从下手
的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和课老师利用课
时间想作,想办法吸引他们的注意力,事实证明这个
法特别有,因为开始我的教学是特别的死板,我发现孩
们都不是特别愿意学,尤其的是小班小友,这个年龄阶
子的喜好就是,但是我觉得我把他们的性都给泯灭
了,样做才能让他们能学到东西还能感觉到学习的快乐
就是教学内容贯穿幼儿喜欢游戏中。
3
摘要:

教师实习周记范例(通用28篇)教师实习周记范例篇1当了xx个星期的班主任,最大的感受就是一个字:累!中是一所封闭式管理的省级示范性中学,学校管理自然严格有加。曾经我也是这么过来的,也许是事隔多年,开始我有些不习惯,觉得特别烦琐,累人。早上要比学生起得早,晚上要比他们睡得晚,期间起床、就寝、自习、课间操、纪律等大大小小的事情统统要管,但是我喜欢这种幸福的劳累,和同学们在一起让我觉得很充实,很开心。在进行实习的这段时间里,我学到了很多育人之道和做人之道,也懂得了人与人之间——无论你们之间是一种什么样的关系——都要互相尊重,才能建立起真正的、恒久的友谊。教师实习周记范例篇2这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周xx老师听了我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课。在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把第一节课安排的井然有序,对于我们这些新老师来说,备好课是至关重要的。为了讲好这堂课,我把教案1反反复复的看了好几遍,并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍,知道我觉得应该没问题了为止。对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了,但是对于这个班的学生我还是有些担心,因为她们太不积极了,上课不喜欢发言,所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我,这样才能顺利完成所要讲的内容。"台上三分钟,台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟,但课下的准备工作则有xx个四十五分钟。精心准备的确可以使自己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。我们说:从教的技能要经过反复的实践才能形成,并非一朝一夕之功。只要多锻炼,我坚信我们的从教技能肯定能够得到进一步的提升。教师实习周记范例篇3本周,我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下五十双好奇的眼睛,紧...

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