上公开课的心得体会（精选13篇）
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上公开课的心得体会（精选 13 篇）
上公开 的心得体会 篇课1
这次听老师们的公开课，让我深感荣幸和激动。很荣幸的是作为一名实习教师，能够
有这几次的机会去学习是一件很有意义的事情。其次也很激动我终于可以听我最崇拜的 x
老师的公开课了，自从我进入学校实习之后，x老师在我的工作上给予了我很多的帮助。
以前一直想听一节她的课，但是我工作原因一直都没有机会。现在机会来了，我想就此抓
住，好好去学习，去吸收。
这次听公开课，一共听了三节课，每个老师都有每个老师的优点。而我最深刻的也是
x老师的那一节语文活动课。我作为一名语文老师，一直都认为语文是稍微偏向于安静
的，从来没有放开过这种文静的思想，没有想过该怎么去调整孩子们对语文的积极性。直
到我听到了 x老师的这一届语文活动课，我才认识到，我们的文化不仅是安静的，也是活
泼充满了无限的力量的。作为一名 90 后新教师，我想自己也应该多去想一想这方面的问
题。该怎么去改进自己的教学方式，让 00 后甚至是 10 后的孩子们能够更好的去学习和进
步，这是我最为一名教师应该去做的事情，也是能够助我成长的一件事情。
这次听课，首先是从视觉上给了我很大的冲击。x老师的黑板字写的是真的好，作为
同样一名语文教师，我感到自愧不如。x老师的排版整齐干净，逻辑缜密通顺，孩子们理
解起来不费劲，更加的轻松易学。作为一名语文教师，我在台下也学习的津津有味，更不
用说这些孩子们了。我也开始反省起自己起来，首先在教学上，表面上的东西如若没有做
好的话，又该如何去说深层次的呢?“所以在这一节课上，我也逐渐认识到，教师的 以身示
”范 是一件多重要的事情。往后我会勤勉练字，把排版这一项表面工作先完善好，再去做
其他的事情。
除了视觉上的震撼之外，听觉上也是有很大的震撼的。x老师在朗读这一个阶段里，
会以身示范，先给学生们示范性的朗读一遍，让孩子们抓住朗读的一些抑扬顿挫，给学生
们开了一个很好的头。并且 x老师在朗读的时候情感丰富饱满，让人很快就深入其境，让
我们有了极强的代入感。这是非常难得的一件事情，也是我不断要去学习的一个部分。未
来，我也希望自己能够达到这样的一个水平，向各位优秀的老师看齐。
上公开 的心得体会 篇课2
第八周星期三，我上了一节组内公开课，在备课组老师和师傅的大力帮助下，取得了
一定的进步，在之前也是做了大量的工作的，先备好课请师傅点评，在班上上了一次再请
师傅点评，最后课下再跟组内的其它经验丰富的老师交流，逐步改进完善，这个过程中也
让我体会到了公开课与常规课的不同这处，从教学流程上来说也了解了不少，从课前的准
备和课后老师的点评让我学会了很多东西。但还是有很多地方值得注意。
首先，准备是充分了，课堂上师生的互动没有没有把握好，这就提出了一个新问题：
课堂艺术。虽然老师在上面讲得激情飞扬，但是学生没有过手也是没有达到效果的。这与
我们素质教育的目标有所违背，因此在师生互动上还得多下功夫。
其次，教学难度也不是很大，由于当初考虑到是平行班，教学目标在我自己心里面就
降低了，但这与我们的教学大纲又有所背违，因此在教学难度的把握上还不是很清楚，对
教材的重难点的把握上还不是特别准确，这还得多听有经验老师的课，从而针对本班制定
一个符合本班的教学计划。
再次，教学语言不严谨，数学语言不很标准，也就是口水话比较多。在以后的教育教
学中我会注意自己这方面能力的训练。
当然还有很多没有被我自己感觉到的缺点或者没有被提出来的缺点，这些都需要我在
平时的教学中多学习多体会，才能在教育工作中做出成绩。这次公开课之后我也思考了许
久，如何讲求课堂艺术，如何吸引学生的眼球，这是我们新老师的最困难的问题，相信随
着我们的不断成长，这样的问题会得到有效的解决的。也希望今后的教学过程中有更多的
这样的机会来提升自己的能力，从而尽快成长为一句合格的人民教师。
上公开 的心得体会 篇课3
第11 周我去听了学校开展的公开课，我聆听了几位优秀教师的精彩课程，这使我深
刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了几位老师的课后，被他们上课的那种激情所
感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟
通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，
课堂效率很高，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性。老师自上课至课终，老始终围绕
学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、
讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱
“ ” “ ”离教师精妙设计的运行轨道，教师充分放 了学生，学生充分 离 老师，而结果是圆满
“ ”的、成功的，学生学到了知识，教师达成了 传道、授业、解惑的天职。
在两节公开课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师都很有
“耐性的对学生有效的引导，充分体现 教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师
”是数学学习的组织者，引导者和合作者的教学理念。老师们的语言精炼、丰富，对学生
鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚
的情感流露感染了学生和听课的每一位教师。
通过这次听课活动我对新课改革有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是
教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、课前精心预设，老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐
的交流，引发学生兴趣，使学生内心有一种亲切感。
2、课中精讲多练，老师们根据教材内容适时适度创设情境，让学生在此情境中动
脑，动口说，动手做，学中玩，玩中学，非常适合孩子们的特点。对一些较困难的问题，
又在适度的情况下，开展小组活动，并且老师能提出既明确又具体的要求，讨论有目的，
说话有依据。
3、教师要精心设计教学内容，充分调动学生学习的积极性。教学内容要贴近学生生
活，做到学数学用数学。要体现数学来源于生活，并运用到生活中去。
4、教师的教学语言要富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。老师的语言
富有感染力，能调动学生学习的积极性。
5、教师在教学中可以采用小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，
对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究
能力，这体现了探索性的教学过程。
此次听课，使我自己学到了其他老师的长处，也看到了自己的不足之处。这让我在今
后在教学中尽可能地完善自身的教学技术，提高效率!
上公开 的心得体会 篇课4
通过这几天听校园公开课，让我感受颇深，收益匪浅。看到各位老师气定神闲，信手
拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令
学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为?马玉琴老师教学的思路明
……晰，幽默的语言，张文静老师课堂中的娓娓道来，都让我学到了很多 当我听着这几位
……教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处
——几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜欢张文静老师的教学 抒
“ ”情。还有方丽阳老师的课严谨到环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。情景导
“ ”入，教学设计是那么合理，流畅。 把问题抛给学生，让学生自己思索，从而解答疑惑让
他们充分体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我一定行的理念。看似平常的提
问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。马老师的课亲切、自然，看似平淡，却
彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。冬梅老师的课，更使我感觉到作为一名年轻老
师师我需要学习的太多了，首先冬梅老师的课件设计较好，教学环节设计较突出。冬梅老
师整堂课都表现的那么温和，始终面带笑容。让学生与老师之间有一种亲和力。我们说教
师教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我们在教书中就应该投入自己的感
情。从听课中我也发现我们老师对学生非常地爱护，在课前跟孩子培养一定的感情，因为
只有有了感情的教学才会擦出教学的火花，使教学变得精彩。通过听课能给我带来更直接
更有效的帮助，我总结了三个需要在以后的教学中改进和完善自己的教学。
必须要有一定的教学经验和教学方法。教师的工作对象不同于一般的工作，他们的工
作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课
堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方
法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调空课堂的能力要强，这样才能更好地把握课
堂事态的发展，更好地完成教学任务。
二、必须要有对教材的充分理解。对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把
握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的'准
备，教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。
三、必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准
备，教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容
都进行了充分准备，有的还制作了精美的教学课件。
总得来说，通过这次听课，它丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来
了很大的帮助。听 是教 的必修 ，是教 成 的一条捷径。今后我将通 条捷径课 师 课 师 长 过这 获
得更多的教学经验，来帮助我更好地完成教学工作。
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上公开课的心得体会（精选13篇）上公开的心得体会篇课1 这次听老师们的公开课，让我深感荣幸和激动。很荣幸的是作为一名实习教师，能够有这几次的机会去学习是一件很有意义的事情。其次也很激动我终于可以听我最崇拜的x老师的公开课了，自从我进入学校实习之后，x老师在我的工作上给予了我很多的帮助。以前一直想听一节她的课，但是我工作原因一直都没有机会。现在机会来了，我想就此抓住，好好去学习，去吸收。 这次听公开课，一共听了三节课，每个老师都有每个老师的优点。而我最深刻的也是x老师的那一节语文活动课。我作为一名语文老师，一直都认为语文是稍微偏向于安静的，从来没有放开过这种文静的思想，没有想过该怎么去调整孩...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-10
