学校安全形势分析报告(通用14篇)

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学校安全形势分析报告(通用 14 篇)
学校安全形势分析报告 篇 1
为进一步加强学校安全工作,提升安全管理水平。根据武胜
县教育局 20xx 年安全交换检查标准,对照我校的安全管理工作,
具体工作的汇报如下。
一、我校安全工作评估
由于我校安全管理工作常抓不懈,各项制度规范有序,宣传
到位,管理落实,职责明确,全校师生的安全意识得到了有效的
提高。近期我校的教育教学和各项工作扎实有序的进行,没有发
生一起安全责任事故和越级上访事件。安全形势总体良好。学校
一直处于安全稳定运行状态。
平常加强了门卫的值班和管理力度,上课期间,严禁学生无
假外出,杜绝社会闲散人员在校门口滞留,教育师生不说不该说
的话,弘扬正气。认真执行进出学校的登记制度,来人来客的登
记管理,加大校园课间真空时间的安全巡查力度,重点加强住校
学生的日常管理,学校制定了《学生重大违纪举报制度》,切实
消除学生管理中重大安全隐患,从源头上遏止携带管制刀具伤
人、打架斗殴等校园暴力事故发生。
二、我校安全形势分析:
1、师生安全意识还有待进一步加强。
1
教师方面安全意识还没能提升到抓安全必须步步为营、万无
一失的高度上来,惰性、马虎在极个别教师身上偶有发生;我校
学生大部分是通过春季分流来学习习惯差和行为习惯差的'潜能
生,来自不同学校的各种各样的不良习惯在这里汇合,我校的学
生较普通高中学生的行为习惯要复杂得多,他们也在学习、事
业、以及社交等问题上产生挫折和消极行为。正是因为学生群体
加了住校学生安全管理度,学校加强对班任的管
理,要每天早操早预备、课间午睡会、
除、晚读报、就寝“八场”,对学生悉心教育管理,加强对
个班“刺的学生关心帮助和教育,使他们重学习信心
气;值周领导师加强课真空时间的巡查,及时处理学生
管理中偶发事件。
2、师生在校内活动的安全状
(1)校构筑物无安全隐患;
(2)食堂食品烂现象三餐留样;食堂功能分区布
不合理,搞食堂清洁卫生在一定困难在卫生死角用水
为学校的自备井水,铁锰超标。
3)消防设施基本完善,消防设备能正常使用;
(4)安保器材基本配置齐全,校园已经全方位监控
5)教育教学实训设备设施无安全隐患。
6电路更换一,用电设备电路负荷均正常,用无安全隐
患;
7)课间会学生进出有序,楼道专人值班;
2
8)学生课间及自由活动时间有学生会部巡查,还安排领导
师进行安全值,对学生的活动进行安全管理。
3、学校门卫实行 24 时值班,来访人员实行问和实登记
制,基本杜绝了校外不人员来校事。
4、学校领导定期对全校的教食堂厕所围墙篮板
训设备、消设施电线线路进行了安全检查,出了一
隐患及时进行了整改
5、加强学生的防溺水教育,教会学生自救知识,教育学生不要
自到江河塘堰洗澡,同时学校要周组加大对学校周边江河塘
的巡查力度,坚决杜绝学生到江河塘堰洗澡
6好假期安全教育,每逢假期,有对性发致家长的一
》,得学生家长或监护人的合。
7周末放假,安教师分区域护送学生到 2 路公车站乘车
、我校安全工作措施
合我校状,我校应做好下方面工作:
1、强安全教育,树立安全意识
(1)加大安全教育的宣传力度
全面提高教师与每家长的安全责任意识,主动
会宣传学校潜在的多安全隐患以及各大安全事故教
。在校园醒目张贴悬挂安全教育图片、标,在楼梯
校门、操场、实训室厕所、等容易发生安全问题的设置警
志或。要用校园报、报、专栏题班会、
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标签: #安全 #学校

摘要:

学校安全形势分析报告(通用14篇)学校安全形势分析报告篇1为进一步加强学校安全工作,提升安全管理水平。根据武胜县教育局20xx年安全交换检查标准,对照我校的安全管理工作,具体工作的汇报如下。一、我校安全工作评估由于我校安全管理工作常抓不懈,各项制度规范有序,宣传到位,管理落实,职责明确,全校师生的安全意识得到了有效的提高。近期我校的教育教学和各项工作扎实有序的进行,没有发生一起安全责任事故和越级上访事件。安全形势总体良好。学校一直处于安全稳定运行状态。平常加强了门卫的值班和管理力度,上课期间,严禁学生无假外出,杜绝社会闲散人员在校门口滞留,教育师生不说不该说的话,弘扬正气。认真执行进出学校的登记制度,来人来客的登记管理,加大校园课间真空时间的安全巡查力度,重点加强住校学生的日常管理,学校制定了《学生重大违纪举报制度》,切实消除学生管理中重大安全隐患,从源头上遏止携带管制刀具伤人、打架斗殴等校园暴力事故发生。二、我校安全形势分析:1、师生安全意识还有待进一步加强。1教师方面安全意识还没能提升到抓安全必须步步为营、万无一失的高度上来,惰性、马虎在极个别教师身上偶有发生;我校学生大部分是通过春季分流来学习习惯差和行为习惯差的'潜能生,来自不同学校的各种各样的不良习惯在这里汇合,我校的学生较普通高中学生的行为习惯要复杂得多,他们也在学习、事业、以及社交等问题上产生挫折和消极行为。正是因为学生群体素质,增加了住校学生安全管理难度,学校加强对班主任的管理,要求班主任每天早操、早预备、课间操、午睡、集合集会、扫除、晚读报、就寝“八到场”,对学生悉心教育管理,加强对每个班“刺头”的学生关心帮助和教育,使他们重塑学习信心和勇气;值周领导和老师加强课余真空时间的巡查,及时处理学生管理中偶发事件。2、师生在校内活动的安全状况(1)校舍及构筑物无安全隐患;(2)食堂食品无腐、霉、烂现象,三餐留样;...

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