医学生暑假社会实践报告(精选6篇)

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医学生暑假社会实践报告(精选 6 篇)
医学生暑假社会实践报告 篇 1
作为大学生的我,想通过暑期走出校门,走进农村、社区、
企事业单位,在同社会各行各业各阶层接触中,进一步认识自己
的专业,在社会实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格;从中培
养实际工作的能力,磨练自己的意志,培养自己吃苦耐劳精神和
奉献精神,使我拥有正确的人生观和价值观。同时也丰富我的的
实践经验,提高我的专业实践能力,让我更加贴近社会,走进生
活。
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优
先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少
呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在
社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后
能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面
的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总
少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持
着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等
等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校
举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作
能力与在校的理论学习有一定的差距。
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在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很
多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能
会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的
情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完
成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书
本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学
不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知
识的认真消化,有时作业的补充,我们比别有了更高的
点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,可以说本不上
,但能自己在学校学到的知识真正运用出来也使我
奋!在学校上时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而
我对知识也能掌握,本以为到了临床上能够应付得来,但是在实
际操作中并没有想的那么容易时在学校
可以上去,但是在实际临床中,了可不是这么简单的问题。
旦犯错,可不是追究你的任,正你的错误这么简单,你的
一个小小的失误,也许就是导致病恶化甚至威胁病
的生原因因此严谨负责任的态度是我们不可或的一
要的素质
面我制度技术想和个人方面阐述我的
会。
制度严格。医所有的医都要遵守各项规章制
接班并在 8点正式上班前 15 分钟班完
2
毕,各负责员即随主任或上医师查房,了解病人情况,聆听
主诉,对人进行检查。在言语方面,必须亲友善
不能命令不能冷淡,要与家属如亲人一心询问。
完毕,各个医师根据自己人的当天情况写病历和医
在这期,我现医真的很苦,每天都要微笑面对
及家属给予他温暖信心至于红包送礼的问题,也
由于制度严格,从来没有到过。这种严谨,这种一切为了
,真的让人感
技术方面。在几的观中,对方面的识我了
不少。掌握测量血压的要输液换液本要抽血的要
病历的写等。面简述血压测量法:患位或者
位,血压计零点、肱动脉心脏同一水平气囊绑者上
松紧进一听诊器应放肱动脉处,缓慢充气
放气后出现时为收缩压(高),继续放气至声音消失
(或变调)时为舒张压低压)。其领略
方面。医务工作者承担着的“救死扶伤解除病痛
病治病复保”的使唐代“医孙思邈在所著《千金
论大医精诚有这样的论述:大医治病必当安神定志,
无欲无求,先慈恻隐之心誓愿普救寒灵之苦。”因此,医
然要掌握先进医疗技术,同时更要爱岗敬业、廉洁
献、全心全意为人民服务的品格。从这几的实践观中,
的真诚笑容,对人和家属切问候,都深深地打动
着我。医生治病救人的初衷在。虽然现在社会上风气
3
摘要:

医学生暑假社会实践报告(精选6篇)医学生暑假社会实践报告篇1作为大学生的我,想通过暑期走出校门,走进农村、社区、企事业单位,在同社会各行各业各阶层接触中,进一步认识自己的专业,在社会实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格;从中培养实际工作的能力,磨练自己的意志,培养自己吃苦耐劳精神和奉献精神,使我拥有正确的人生观和价值观。同时也丰富我的的实践经验,提高我的专业实践能力,让我更加贴近社会,走进生活。在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。1在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,可以说基本不上手,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在...

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