师德师风学习活动体会2000字（精选33篇）
免费
师德师风学习活动体会 2000 字（精选 33 篇）
德 学 活 体会师师风习动 2000 字 篇 1
“法国作家雨果曾说过： 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事
”“ ”业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 十年树木，百年树人 ，踏上三尺讲台，也就意
“ ”味着踏上了艰巨而漫长的 育人之旅 ，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花
的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/……便凝重了教师魂
以前怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春
年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;
老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所应对的不止是几十双求知的眼睛，而
是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一
年又一年精心耕作、无私奉献。
我永久忘不了读大一时的第一节现代文学史课。那天我们提前到了指定的教室，预备
铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐
的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师?
不会吧!几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本
电脑接过来，并上前搀扶他，但是他笑笑拒绝了。他走上讲台，并没象我们所想的那样坐
“到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了， 大家好，我叫王峰，从
”这天开始将由我为大家讲述现年代文学史这门课程，好此刻我们开始上课。 他广博的知
识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一
个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。每次
上课他都准时到教室，无论刮风下雨。由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以
每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。他给我们上了
两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。他渊博的学识，严谨的教学深深地震
撼着每一个同学。之后我们还明白，他是人文学院的负责人，中文系教授，硕士研究生导
师，还是江苏省优秀青年教师，我们都对他佩服得五体投地。看到他也让我们感到惭愧，
一个残疾人能够取得这样得成就，我们却连他的十分之一都达不到，当我们把这个想法告
——诉他时，他只是轻轻地笑了笑。 我承认，王峰老师是我最为尊敬的一位老师，也是我
一辈子都无法忘记的一位老师。
—— “ ”从王峰老师身上，我读懂了 师者为师亦为范，学高为师，德高为范;他用言和
“ ”行诠释了 教师 这两个字的全部含义。
“教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。书山有
”路勤为径，学海无涯苦作舟，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。我逐渐感悟到
人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起
了培根说的一句话，我们不就应像蚂蚁单是收集，不就应像蜘蛛只从肚里抽丝，我们就应
像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立
“ ” “教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像 春蚕 吐尽青丝，像 蜡
”烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行
将是教师最伟大人格力量的体现。
“ ” “ ”教师工作的 示范性 和学生所特有的 向师性，使教师在学生心目中占有十分重要的
“位置。孔子曰：其身正，不令而行;”其身不正，虽令不从。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以
整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
“ ” “ ”只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道 ，进而 乐其道 。
史烟飘过，回看这天。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不
仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个这天垒成，有向往有行动有坚持，
方会使刹那转成永恒，使梦想转成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的
工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手
去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中
储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会
发现无穷的乐趣。
教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚
起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，
牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，
真诚奉献的博大情怀。在校园繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂
……得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远
青年诗人汪国真的一首诗道出了无私奉献者的心曲：
我不去想是否能够成功，
既然选取了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌，
拥抱一片火热的激情，
教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚
的知识内涵和文化品位的体现;——师德，需要培养，需要教育，更需要的是 每位教师的
自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳!
德 学 活 体会师师风习动 2000 字 篇 2
通过培训学习，在学习中，我仔细研读，静心体会，通过学习，使我真正的理解了很
多过去所不理解的内容，收获了许多相关知识。特别是再次学习标准中的四个理念，
“ ” “ ” “ ” “ ”既学生为本 、 师德为先、能力为重 、 终身学习 后，受益匪浅，无规矩不成方圆，
各行各业都有自己的相关标准，只有有了标准，才有个衡量好坏的依据，才能有所进步和
提高!
第一、以学生为主体，教师为辅导的教学方法。充分调动和发挥学生的主动性;遵循
学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进学生生动活泼学习、健康快乐
成长。
第二、尊师重道，以教师道德为先，履行教师职业道德规范。关爱学生，尊重学生人
格，富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表，教书育人，自尊自律，做学生健康成长
的指导者和引路人。
第三、通过学习，我懂得了要快乐的工作，只有调整好心态才能更好的工作，为教师
工作付出自己的一切。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工
作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。三尺讲台，道
“ ”不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。捧着一颗心来，不带半根草去 。陶行知先
生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点亮学生心中的
灯。也深感一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶
上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩
子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。
参加了多次的教研活动，给我最大的感触是无论是哪个年级的学生，都希望自己能碰
到好的老师。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教
师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所
以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的
教师，你本身就应当是一个有道德的人。
“ ”教师是 人类灵魂的工程师 ，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师
“ ”的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师 教书育人 的职责中教书的一
“ ”面，而我们日常挂在口头上的 为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。学生在学
校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教
师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。作为教师，你要把学生培养成大家都
愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生
愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自己就首先要成为有道德的人。
这是我加入教学教育工作领域来感触最深的。只有大家相互信任了，才能更好地帮助学生
提高成 ，做一名合格的中学生。绩
标签： #学习
摘要：
展开>>
收起<<
师德师风学习活动体会2000字（精选33篇）德学活体会师师风习动2000字篇1 “法国作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事”“”业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意“”味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声： 任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/……便凝重了教师魂 以前怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编2
分类：心得体会
价格：免费
属性：56 页
大小：117.56KB
格式：DOCX
时间：2024-07-10
