数学骨干教师培训学习心得体会范文(精选32篇)

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数学骨干教师培训学习心得体会范文(精选 32 篇)
数学骨干教 心得体会范文 篇师训习 1
    经过了四天的紧张学习,不仅让我重温了做学生的感受,而且也让我真正受益匪浅。
这次培训,得到了各级领导和各校专家的高度重视,在开班典礼上金校长就直接给我们下
了重任,他说: 你们就是学校的种子,要生根,发芽;你们就是学校的薪火,要燃烧,
传承。 他们的发言也让我真切地感受到领导们的一片苦心与企盼,想尽各种办法为我们
创造学习机会,提供优越的学习条件,目的就是希望我们这颗种子能够快快生根、发芽,
逐渐成长起来。
    这次培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉都是幸福而又充实的,因为每一天都是
面对不同风格的专家、名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火
花的冲击。
    能够拥有这次学习机会,实在值得珍惜。非常感谢丰城市教育局对我们一线教师的关
爱,感觉进修学校给我们创设共同交流学习的.平台。在这次培训中我听到了专家们对教
育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特
的感悟。在这里就从培训学习中浅谈几点自己的感悟。
    一、目睹专家风采
    通过这次的培训学习,我见到了很多以前一直想见但又没有机会见的优秀的、资深的
专家,也充分地感受到领导、专家们对工作、教育事业的激情和热情,感受到学员集体大
家庭的温暖。在这里,四处弥漫着一股浓浓的暖意。为我们进行讲座的专家和学者兢兢业
业、严谨治学的敬业精神令人敬佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。
    二、更新教学理念
    通过学习,使我耳目一新,我领略了鄢细民金够、春等专家对数学教学的
知先觉,对自的教学理有了一新的提尤其是他们讲的一些案例似乎
发生在我自己的上。各专家的讲座,阐述了他们对学数学教学的独特见解,对新
的各种法,对数学思想方法的探讨并向我们介绍比较前沿的教育理论知识。听了
他们的讲解,我的思想也受到了深深地震撼,作为一个普通的学数学教师,我平时思考
太少了。
    平常在学校里,考的大都是如何堂课如何提高学生的成如何让学生对
数学感兴趣,对学生的长展并未多考甚至忽视了这一方面。万老师讲到在
数学课堂中要避免错误的思维定势,让子的智慧生长不走岔道
    课堂教学中,要打破教师主课堂惯例彻底抛弃教师心深处沉积的传的专
观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不多说、不敢质疑大地压制了学生创造
的发。我们教师有从观念新,允许学生提独到的见解,为学生创设一种和
“ ” “ ”宽松的 心理安全 环境无拘无束的 心理自由 环境能创造师生平、共乐融
、共教学民主氛围
    实教学常,提高教学效率
    数学源于生活,生活中又充着数学。在来的教学中,我要紧密联系学生的生活实
“ ”,在实生活中寻找数学题材,让教学更贴近生活,加强学生 学数学,数学 的意
。在实深对新学知识巩固,从而提高课堂效率。同时课堂上要多用微笑
鼓励性言来激发学生的学习热情,以真笑容面对每一个孩子,使师生情感得以交
流,让每一个孩子都以良好的心态与到我组织课堂学习中。
    ” “ ” “在教学中,常用鼓励性言 你真明、真能干 、 你说得太棒了、这朵小红
是你的 来评价学生的课堂表现,使学生得到心理上的满足快地接受课堂教学知识
从而提高课堂教学效率学生汇报样化算法时,发有学生的法与不同,颇具
“ ”时,我表扬他: 你的法很有特,你天是最棒! 如学生发言独特,我立刻
“ ”赞扬: 你的发言真精想听! 如现胆小的学生也举手发言时,我鼓励
“ ”他: 你的声音耳,也有进,你天的表现棒!明天能胆吗? 等。这
些简短的话语使学生倍感切,从中体到了快,以饱满的热情投入到学习中,从而
提高了课堂效率
    四、加强专业文学习,做一专多能的教师
    经常听到有人说一句话, 想给学生一滴水,教师就必须具备桶水。 这句话
不够准确,我们教师要具备的不仅仅是一桶水,而且是一桶清澈源源。这
几天几专家师讲的就充分印证了这句话。他们用渊博学文化知识旁征博引给学
员们讲的理论知识,讲得通,让我们深受发。我们面对的是一知识
满渴求子,他们教育是我们的任和义务朱老了我们一句话师都不
好好学习,学生能天天吗? 有不的学习,不的提,不断加强
养才任教育这工作。
    积极投身课改,做课程改革行者
    来,课程改革目前于探索阶段未知的领域需广大教师进行
总结。经过这几天的培训,认识到我们每一教师都应积极参与到课程改革,不
旁观者,而应去推动它朝,做一个课改积极者。我想有经过
师的共同,新课程改革才地生根、地开花、。这会是
有创新能永葆青立于世界
    阶段的培训帷幕,而我觉得这,这次培训也使我
出无生机。让我真正感受到教育是充满智慧的事业,深到教
业的任与神。虽不能说通过短短几天的培训就会竿,但通过这次培训让我
把握住了明确的方向。
    师,要把握课改态、要了解新理内涵、要掌握学生的认知展规
,要在教学实中不地学习,不思,不研究实自己的,以
会发要,教育改革。在来的教育教学实中,我出更多的时间和
学习各种教育理论,课堂探索相信通过自己不,我这
颗种子必将生根,发芽茁壮成长
数学骨干教 心得体会范文 篇师训习 2
    参加工作以来,经的培训不可惟独这次培训给我下了深,让我感受
到思想火花的冲击。这次培训形式,有集中培训、分学培训、有学员间
交流,专家进行讲座。他们独到、通、生、发人深
在这里,我进一了解和掌握了新课改的发和目思了以工作中的不
    作为一名教师,我深自己在教学的不,在教学过多的问题,但是
经过这一时间的学习,我相信自己是有收获的。因为这对教育教学工作很有见解的
专家以活的案例和丰知识内涵,给了我体的心震撼,使我的教育观念进一
得到新,真是受益非浅。下面我就这次培训谈几点小小认识
    一、作为教师,应及知识,提高自己的修
    新时、新知识、新课程都要我们学习的目,实可持续
知道"知识也有".作为教师,实财富,同时也能是羁绊
    因为过多的实有时会阻碍我们对新知识的接受,也能从一定程度上掩盖我们新
的不势必造成知识缺乏。而缺乏知识的教师,仅靠那有的教学经
,自然会导各种能的下甚至缺失,这时有的教学经就成了阻碍我们教学能
的发和提高的障碍。要想做一渊博知识、有教育智慧师。
    我们就必须提高自己的。因为有有智慧师,能在课堂动语
言和有深度的提学生,激发学生的学习兴趣以,在充分重教育的基础上,我
必须打破教育的羁绊用全新的、学的、与时代相吻合的教育思想、理、方
、方法来武装我们的头脑
    二、 教 角色,充分尊重学的主 地位。转变
    作为教师,我们必须认识到,学生是学习和发体。要关学生的差异和不
同的学习需求,充分激发学生的主动参与意和进精神,积极导自作、
学习方,为学生面发基础
    我们要不地实自我新,新课改强教师是学习活组织者和导者,学生
课堂体,因我们能地课堂还给学生,让多的学生课堂把放飞
间和时间给学生,宽松课堂氛围,在这种氛围里真正地导学
生们积极主动地学习。在教学活中,我们好组织者,就够了。
    尝试教学方法,创造多彩课堂
    我们必须在各方面提高自己,尤其是在教学方面,知道,一优秀的教师不
一的上,而是想方设法创造多种多课堂形式形式课堂,更好
学生,让学生喜欢。因,我们在课堂成为学生思舞蹈地的同时,
我们还应学的理导下改革新的教学方法。我们知道的教学方法
经不能新的会的需求了,同时也不满足我们新一的学生了。以作为当代
师不能只满足目前的态,在开学会会、学生。
摘要:

数学骨干教师培训学习心得体会范文(精选32篇)数学骨干教培学心得体会范文篇师训习1  经过了四天的紧张学习,不仅让我重温了做学生的感受,而且也让我真正受益匪浅。这次培训,得到了各级领导和各校专家的高度重视,在开班典礼上金校长就直接给我们下“了重任,他说:你们就是学校的种子,要生根,发芽;你们就是学校的薪火,要燃烧,”传承。他们的发言也让我真切地感受到领导们的一片苦心与企盼,想尽各种办法为我们创造学习机会,提供优越的学习条件,目的就是希望我们这颗种子能够快快生根、发芽,逐渐成长起来。  这次培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉都是幸福而又充实的,因为每一天都是面对不同风格的专家、名师,每一天都能...

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