教师培训规划方案(精选9篇)

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教师培训规划方案(精选 9 篇)
教师培训规划方案 篇 1
一、指导思想
为了推进我区教育国际化进程,与世界接轨,同时提升我区
小学英语教师教学理念,提高英语课堂教学的趣味性和创造性,
努力实现高效课堂,决定举办第 x 期 x 区外籍教师英语培训。本
次培训邀完全中学外教为 xx 区全体中小学英语教师做英语讲座。
二、组织机构主持
高永强校长主讲:
主题:
成员:xx 区全体小学英语教师
三、活动时间与地点时间
20xx 年 x 月 xx 日 16:00 地点:完全中学阶梯教室
四、培训要求
1、各学校务必高度重视本次培训活动,调整校内工作并要求所有
英语教师参加培训。
2、参训教师要按时到位并认真参加培训,培训后写出培训心得并
交本校教科处存档。
3、各学校做好本校参训教师的考勤管理。
1
教师培训规划方案 篇 2
一、指导思想
以理论和三个代表的重要思想为指导,深入学习和实践科学
发展观,以培养学习型、科研型教师为目的,以提高教师队伍的
专业素质和业务能力为重点,通过有计划地选派教师外出学习培
训,让广大教师学习借鉴,开阔视野,陶冶情操。
二、培训领导小组
三、培训内容
1、各级各类在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面
的成熟经验和做法。
2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交
流、业务培训、课题研究等。
四、培训模式
1、根据上级文件精神,组织教学骨干参加上级教育、教研部门举
办的学术研讨会、交流会。
2、以教研组为单位,组织教师外出参观学习或与兄弟学校开展校
级交流活动。
3、由学校统一安排,分期分批组织班主任、教研组长、处室管理
人员外出参观学习。
五、培训要求
2
1、参加人员要高度重视外出学习培训活动,明确学习培训目的。
通过学习培训,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经
验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。
2、参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的相互交流,积极
参加各项教研活动,力争通过学习培训,解决本人在教育教学中
遇到的一方面或一个问题。
3、教师外出培训期间必须遵守培训单位的活动安排,不缺席,认
真学习,整理好学习笔记校后将笔记交分管领导检查、存
档。
4、外出学习培训的师,校后必须填写好《七中教师外出学习
培训汇报,并所在教研组的反馈学习、课情
师同时参加同一活动,推一位师进行汇报)。所有
汇报材料上交教研处存档。参加高一课活动的
校后必在教研组或全校上一节“移植,或全校教师作
学习汇报讲座,传达学习的精神实质、传递信息使广大教师
了解新动,并把培训材料在学校的网站
、培训管理
1、教师培训领导小组要严格管理,教师外出行程安排要详细
,统规划,确学习培训活动实成效。
2、体外出学习培训,原则上要求所有的教师必参加,如因特
殊原因不能参加的,要培训领导小组负责请假单。
因故没有参加体外出学习培训的教师其该年度继续教育得
分,不另发外出学习培训经
3

标签: #方案 #培训 #教师

摘要:

教师培训规划方案(精选9篇)教师培训规划方案篇1一、指导思想为了推进我区教育国际化进程,与世界接轨,同时提升我区小学英语教师教学理念,提高英语课堂教学的趣味性和创造性,努力实现高效课堂,决定举办第x期x区外籍教师英语培训。本次培训邀完全中学外教为xx区全体中小学英语教师做英语讲座。二、组织机构主持高永强校长主讲:主题:成员:xx区全体小学英语教师三、活动时间与地点时间20xx年x月xx日16:00地点:完全中学阶梯教室四、培训要求1、各学校务必高度重视本次培训活动,调整校内工作并要求所有英语教师参加培训。2、参训教师要按时到位并认真参加培训,培训后写出培训心得并交本校教科处存档。3、各学校做好本校参训教师的考勤管理。1教师培训规划方案篇2一、指导思想以理论和三个代表的重要思想为指导,深入学习和实践科学发展观,以培养学习型、科研型教师为目的,以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点,通过有计划地选派教师外出学习培训,让广大教师学习借鉴,开阔视野,陶冶情操。二、培训领导小组、三、培训内容1、各级各类在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。四、培训模式1、根据上级文件精神,组织教学骨干参加上级教育、教研部门举办的学术研讨会、交流会。2、以教研组为单位,组织教师外出参观学习或与兄弟学校开展校级交流活动。3、由学校统一安排,分期分批组织班主任、教研组长、处室管理人员外出参观学习。五、培训要求21、参加人员要高度重视外出学习培训活动,明确学习培训目的。通过学习培训,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。2、参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的相互交流,积极参加各项教研活动,力争通过学习培训,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问...

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