班长家长会发言稿(通用16篇)

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班长家长会发言稿(通用 16 篇)
班长家长会发言稿 篇 1
尊敬的各位家长:
大家好!我是本班的一名学生王--,很荣幸能作为学生代表,
对亲爱的家长们说几句话。转眼间,我们已经度过了近一年的初
中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高
效,疲惫与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得
好成绩,就需要学会学习。于是,首先在这里我想谈谈对学习的
认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点
点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突
击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过
程,就应该把握 45 分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生
来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的
不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只
要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有
着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提
高的突破口。
如何突破呢?
第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交
流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很
高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火
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花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维
活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同
学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。
第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整
理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不
一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答的题目也完全
整理到上,整理的时把自己的学习得也在上,平时多
拿出来看看。重新忆一下当时是怎么做的,
否还更简单的方法,出做题的经验,这
错题笔记本真正的效。错题笔记也就能成为我们的得力手。
所以,我认为,学习成绩的提高,需要我们学习效率的提高。
接着,我想说的是苦根上长来的。我国唐
诗人学家韩愈有一句学名“书山有路
涯苦舟”韩愈的这句话告诉人们,在读书、学习
的道路上,有捷可走,顺风船,想要在广博
、学更广的知识,“勤奋”是一个不可的,
也是最条件
那么什么勤奋?怎样做勤奋呢?勤奋,也就是不懈地
力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验
时,都很会说到努力”或者“勤奋”是一分耕耘
有一分获,我们能想高考莘莘子挑灯夜战的刻苦场
,感受到早出晚归辛劳。所以,勤奋对与学习是至关
要的。实,正如爱生所说“天才就是 1%99%
2
汗”我们只有用严谨度来对学习,认真努力,会有所
获,会到最高的顶峰。最后,作为班长的我,一定和班主任
老师,带领全班同学,向更高的目标奋进相信我们这个班
体,一定会好。谢谢大家。
班长家长会发言稿 篇 2
尊敬的各位家长:
大家好!我是本班的一名学生王,很荣幸能作为学生代表,对
亲爱的家长们说几句话。转眼间,我们已经度过了近一年的初中
生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高
效,疲惫与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得
好成绩,就需要学会学习。于是,首先在这里我想谈谈对学习的
认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点
点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突
击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过
程,就应该把握 45 分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生
来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的
不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只
要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有
着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提
高的突破口。
如何突破呢?
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摘要:

班长家长会发言稿(通用16篇)班长家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!我是本班的一名学生王--,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火1花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。接着,我...

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