幼儿园大班教师家长会发言稿(精选9篇)

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幼儿园大班教师家长会发言稿(精选 9 篇)
幼儿园大班教师家长会发言稿 篇 1
各位家长:
你们好!
首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下
面,由我来讲一下我班情况:
一、班况分析
本学期由我和__老师两位老师担任我们大班的教育教学及保
育工作,我们班共有 30 名幼儿,其中男孩 19 人,女孩 11 人,这
30 名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个
完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全
感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老
师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工
作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助
幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、
做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼
儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现
在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。
通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、
接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大
部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在
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动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有
耐心,认真仔细。
我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力
的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我
们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我谈一下:
1、常规方面
本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾
擦手,能愉快自己午睡,自己愉快的进,正确使用小
拾碗勺,让幼儿道自己的事情自己做,让幼儿道主动喝水,
并用自己的子等。强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认
讲和回答问题,站队出时要一个跟着一个
等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序做各种活
动。
2、交往作方面
现在部分孩子能友好交往,分享食物物品,有事能主动
老师帮助解,个别孩子做不到。本学期我们用游戏和区域
动等,让幼儿通过微笑
请求邀请等交往行尝试会交往能和策略
使幼儿保愉快的情绪,在常生活中逐渐学会使礼貌
到老师要问好,时要说再见,不人,不人,学会
不起、没关系礼貌。能分自己和别人的东西逐步克
以自我中心,提孩子交往作方面的能力。
3、表达
2
个别幼儿发清楚,我们会单独纠正。多家长曾经给
孩子性格内向希望锻炼孩子敢于集体面前现自己。
这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:
后、午餐晚餐讲讲喜欢的题,鼓励胆小的幼儿在
小朋友面前大胆表演鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演
等。个别幼儿对于老师的问回答,也不作出反应,我觉得
是个习惯问题,我们应该告诉他学会重别人。
4、自我服务方面
小班的孩子自理能力,孩子吃饭、入厕、穿等还要老
师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一力所能及的事情(如:
洗手,吃饭,上厕所,安的入,自己穿脱鞋子等),让幼儿
道自己的事情自己做,在这方面我们也希望家长朋友能够密切
配合,在家中的时,也让孩子自己的事情自己做。
5、动手操作方面
俗话说“,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程
建构的,孩子们的动手能力有待逐步,我们通过开展区域
活动,结构游戏和穿活动,进一孩子们的动手操作
能力。家长在家中幼儿准备一把小剪刀
、教育教学
本学期我们使用的是新的教,新材吸收国内课
研究成果出了“因地制宜实施素质教育,幼儿一生
展打好基础”的教育想,重家庭及社区丰富的教育资源
以主题活动的形式整合幼儿发领域,并有幼儿用书。
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摘要:

幼儿园大班教师家长会发言稿(精选9篇)幼儿园大班教师家长会发言稿篇1各位家长:你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:一、班况分析本学期由我和__老师两位老师担任我们大班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在1动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我谈一下:1、常规方面本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。2、交往合作方面现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动请老师...

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