最新教师个人教学工作总结(精选29篇)

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最新教师个人教学工作总结(精选 29 篇)
最新教师个人教学工作总结 篇 1
本人忠诚-的教育事业,热爱教育事业,热爱学生。在工作中
服从上级领导的工作安排,无论在什么岗位上,都能尽职尽责的
努力做好。团结同事,乐于助人,为实验中学打造一只过硬的师
资队伍尽自己的努力。
一、在教学方面
1、我注重自身专业素质的提高,认真研读各种专业书籍,利用各
种资源,整理了高一至高三的教案及试卷,会考复习资料,制作
了几十个课件,不断总结所教知识,形成自己的教学体系。我研
读每期的《中学数学参考》,从中了解最新的教学动态及教法学
法,不断丰富自己的阅历,使自己的教学理念不断更新。
2、我积极探索教法学法,认真总结各种课型的教学模式,虽然教
无定法,但我始终相信高效的课堂必然有规律可循,在经过几年
的探索,我总结的“课前预习、出示问题、自主学习、小组交
流、教师点拨、变式训练、总结提升”新授课教学模式多次在教
研所组织的公开课上展示,其中在 20--年 11 月教学能手大赛上展
示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》,20--年 4 月为全
市高中数学教师上了一节示范课《集合》,得到教研员及广大教
师的普遍认可。我指导的青年教师陈佳佳在--年“教坛新秀”的
1
评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉,这也得益于新
的教学理念。
3、在教学中,我注重培养---的师生关系,要想让学生喜欢这门
课,首先让学生喜欢老师,除了认真备课,让知识的魅力来吸引
学生之外,我特别注重激励学生,学生的每次好的表现,我都会
抓住机表扬学生,让学生在学习的过中获得成就感。学生自
然会投桃报李,不喜欢教师,而且学习数学生了浓厚
兴趣,在 20--年的学生问卷中,我的学生评教得分居教师
首。在年的高考中,我所教的平均分在年级中分列第
和第二。在 20--年的教学能手评比课中获二等奖
4、我注重教学反思,总结经验教训。教学一门缺憾艺术,也
正因如此,我在教学中不断的反思,不断的进步,我自己所
上的公开课都精进行整理,总结自己在各个阶段的教学理念
教学方法,每一节公开课都进行反思,不总结成功之处
也指出不足之处,我备在不出自己的教学案希望
为青年教师培养到积极的作用。
、在教育研方面
我积极进行行动研,于--年参了市级课题《促进中学生
数学自主学习的实验》课题组,每学年至上一节实验
课,各实验教师的实验课评课动,在开展的动中,
我总积极阐述自己的观点,积极实验教师交流,自身的专
到了重要的作用。我在这几年的课题研中所做
的工作及得的成果:
2
方向
1、以学生的平体,学生学习的全过程进行全方位评
,评激励为主,关注不同次学生的展,力争通过积极
的评价达到提高学生学习数学的兴趣促进学生的自主学习。
2、研教法。
得成果:
1、形成了一套行之有效的评方法,学生自主学习的促进明
2、形成了为成的自主学习教学模式课前预习、出示问题、
自主学习、小组交流、教师点拨、变式训练、总结提升。
3、--实验学生在高考中无论均分还是分段学生都有
的优
4、代表克拉玛依伊犁举行的青年教师教学大赛期做了课题交
流。在课题组阶段汇报中向自治区及教育领导进行
5、在学上了 2 节实验课的公开课,对促使其教师变教学观
到了积极的作用。
资料
学生的作业本、笔记本、学生自主探索问题的记录、学生问
调查、学生平核表照片等
方向
主要从加强与学生情感交流和加强课堂表现促进学生
自主学习。
3
摘要:

最新教师个人教学工作总结(精选29篇)最新教师个人教学工作总结篇1本人忠诚-的教育事业,热爱教育事业,热爱学生。在工作中服从上级领导的工作安排,无论在什么岗位上,都能尽职尽责的努力做好。团结同事,乐于助人,为实验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己的努力。一、在教学方面1、我注重自身专业素质的提高,认真研读各种专业书籍,利用各种资源,整理了高一至高三的教案及试卷,会考复习资料,制作了几十个课件,不断总结所教知识,形成自己的教学体系。我研读每期的《中学数学参考》,从中了解最新的教学动态及教法学法,不断丰富自己的阅历,使自己的教学理念不断更新。2、我积极探索教法学法,认真总结各种课型的教学模式,虽然教无定法,但我始终相信高效的课堂必然有规律可循,在经过几年的探索,我总结的“课前预习、出示问题、自主学习、小组交流、教师点拨、变式训练、总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示,其中在20--年11月教学能手大赛上展示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》,20--年4月为全市高中数学教师上了一节示范课《集合》,得到教研员及广大教师的普遍认可。我指导的青年教师陈佳佳在--年“教坛新秀”的1评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉,这也得益于新的教学理念。3、在教学中,我注重培养---的师生关系,要想让学生喜欢这门课,首先让学生喜欢老师,除了认真备课,让知识的魅力来吸引学生之外,我特别注重激励学生,学生的每次好的表现,我都会抓住机会表扬学生,让学生在学习的过程中获得成就感。学生自然会投桃报李,不仅喜欢教师,而且也对学习数学产生了浓厚的兴趣,在20--年的学生问卷中,我的学生评教得分居学校教师之首。在当年的高考中,我所教两个班的平均分在年级中分列第一和第二。在20--年的教学能手评比课中获二等奖。4、我注重教学反思,总结经验教训。教学是一门缺憾的艺术,也正因为如此,我在教学中...

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