学校外出学习心得体会(精选3篇)

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学校外出学习心得体会(精选 3篇)
学校外出学 心得体会 篇1
    理解教育暨自然分材教学在我校实施已近一年,我们收获的是大部分教师都认同这教
育理念,都能开出令人眼睛一亮的自然分材课;而困惑的是如何通过课改使我们的班级管
理做得更加有效、使课堂真正做到高效、使学生学得实在、使教师教得快乐,从而全面提
高我们的教学质量。从课改前沿得知山东二中的 271 高效课堂 教学模式,该工程改变了
“ ”教师的教与学生的学的方式,做到 以学定教 ,效果斐然。我们慕名来到二中参观学习,
听报告、观随堂课、访学生教师、逛校园、买资料,我们惊叹于该校课改的累累硕果,结
合我们实施的理解教育,我认为这次培训学习受益匪浅。主要体会如下:
    一、管理即培训、即培养师生良好的习惯。
    二中的课堂高效首先来自于班级的有效管理。他们用所谓的 三驾马车 即 班级行政
” “ ” “ 管理 、 高效学习小组 、 高效学习科研小组 对班级实施分层分小组管理,每班九到十
小组,每组六人,他们有激人奋进的班级目标和口号,每个小组有各自的学习成长目标、
口号和组员行为准则。通过与同学们谈天,我们了解到他们组成新的班级或小组团队后第
“ ”一件事是培训,落实 人人有事做、事事有人做 的团队建设精神,落实小组成员学习探究
策略,落实自律细则和每人每天高效学习计划等。他们的管理目标就是要培养教师良好的
从教习惯和学生生活、学习习惯,习惯一旦养成,学生的学习潜能就被开发出来,从而促
成了健康人格的形成。因此,我们看到的二中学生是:课上精神饱满;展示时板书工整、
图表明晰,点拨时声音洪亮、激情四射、分析到位、自信又谦虚;课间文明礼貌、轻松自
在、没有吃零食现象会快而、做操动作齐而有午休静校时所有同学在寝室睡午
,下上课前他们挺胸宿舍阔步走向。习惯这好的学生,学习那才
怪事。
    二中的课堂是颠覆传统的。他们于对学习内容和班级学生组成的研究,认为 20%
学生自学能会、70%的知学会、10%的知识需师教会,发一个班级的学生
特优20%优秀70%待优10%,从而设了他们的课堂时间分为:
学生自学、讨论、展示30 70%)、由教 指 、点 、答疑10
20%)、 学生自 、巩固、检测约 510% )。他 的教室是真正意 上的
“”“”、 学堂 而非 讲堂 ,学生成为学习的真正主人,教师往往退居线,他们的任务
一旦学生点拨出到位手帮助,教师变教为,变教为。我们观到的每一堂
课教师首先呈现的是学习目标,所有学科的第三个学习目标都是:激情投入、体学习
的快乐(或受 的乐趣),然后是案批改信息反馈次是站立讨论、展示,
教师点拨,巩固作业堂课知练案或下一堂课的。我们无不被学
生课前良好的自学习惯、很强的学习能和课堂上精的展示感动着
    二、文化支撑是课改成保障
    漫步校园,我们真切地感受到二中人在浓浓的文化熏陶中成就自我。校门入广场
” “本花岗岩雕刻的书和激情喷泉,书上镌刻着事从这新、至善唯
”  “ ” 真 ,完美了校长 应把每个孩子的人生变成一个成而精事 的学理念,学
校的每一幢楼和每一条路都用典雅而又激人心的文字命名。行政楼)后面是
“ ”子广场广场矗立着花岗岩孔子雕像雕像墙壁刻着工整的 四书 摘句广场
树木均历届毕业捐植,校园的所有刻着励志的名言锦句。教学
、通都是各班自行设计的班报和学习园内容为:学法交流、时政报、文
经典题型推荐等,每一更;班级有班长每周寄语最佳学习小组和宿舍公示,就
“ ”“所的墙壁也张贴着英语经典句型式定理等。每班都有如: 弘博 致
有书卷气的班级名和励志的班训、班级目标。学校团是二中校园文建设的
丽风景线。学校设学生会会,年级设学生会分会,学生自和参加各
团(全校39 ,所有归属学校联盟联盟和各分
整的工作章程,格做到活与学习不冲突。他们的周末一律禁止补课,周末安排社
自主活,教师仅负责场地管理,学生会的检查渗透到学生管理的各个环节但重负责
学生在周末的学习和活团活动由政教处审批。校园内公共宣传栏里公布的是每
月优秀教师照片介绍优秀小组成果、会实践剪影、学生作品阅读优秀成员、
团活动简报等,使我们真正受到一团结、活积极的校园文
    三、 271 ” 高效课堂 vs“ 自然分材教学
    二中实施的 271 高效课堂 工程大的成每位学生学习能都得到好培
养,这与自然分材教学的理念高度吻合。而从实课堂观来看, 271 ” 课堂 要教师
的文习(分课前的和课后的训练案)的是课堂学习前到课
前先,课内再讨论、展示的基本上都是分析、然后小结巩固,正如一
课教师质,这的教学是降低教师的水平;自然分材则学生的学习发生在课
堂,学生在自学书的帮助下课内完自学、合、分释疑、点拨建
检测、知、分层作业环节,教师在编写自学书时关注点、点与
   点,又要在自学 提示中设计同层次的和解学生在自学中到的,实
” “ 施 以学定教 、 小目标、大任务 的教学策略,教师要用课堂生成能,
从而使我们的课堂更加有生命力,这对教师的质要就更高了。
    ,二中行,我们收获良,体到 教是为了教 的教育境界。二中教师的
精神、学校文建设、班级小组培训、学生的习惯培养和目标激、课堂的有效展示等
都是直接嫁接到我们实施的自然分材教学,打造出我们自的高效课堂。
学校外出学 心得体会 篇2
    12 13 号在校长、高书带领下,我们参观学习了功力机械制造和十
中,17 号参观学习了 xx28 中,教师外出参观学习心得。
    外出学习中自的所、所、体会及今的方向总结如下:
    一、功力机械制造司洁净,精细、人文的管理、规范的工作流
程,、细的工态度中有、一兢兢业业的工精神下了
    的是,学校培养的是学生。
    质的要有一思想技术作风优良、进的高
质的员工队
    而学校要培养出优秀的、合格的学生打造支品、团结、和于学
习、有思想、有心、有奉献精神的高质的教师队
    二、十中的学理念下的
    “ ” “ ”校长围绕打造 高中 、创办 中 谈了学校的一新的变施,对我
大。
    培养学生良好的生活习惯、学习习惯,这一点对学生以后的发展定了良
好的
    三、xx28 “ ”的人文、高效的 和谐互的课堂教学模式、课堂上学生的自信
下了
    我们一来到 xx28 中,首先参加了学校的升旗仪式,然后参观了学生的作品展,学
校的荣誉案室,观看了学校的发展、教育教学成果的展板,育工等。
    然后观看了题片《灵的课堂,听了校长的报告谐互助让课堂
“ ” “ ”我们了解了 和谐互助 创建高效课堂的因; 和谐互助 创建高效课堂的过
“ ” “ ” “ ”程; 和谐互助 创建高效课堂的展示; 和谐互教学策略的施; 和谐互高效
课堂建的管理机制等等。
    后我们进课堂,我听了二十中一节数学课。
    通过听课我进一了高效的 和谐互的课堂教学模式。这课堂模式是
“ ”环节 模式为体,同桌两人为小组,师生,通过交流习、
究、分层提高、巩固提高环节分体学生自探究、合学习、师生
“ ”、精巩固的和教学理念。和谐互模式遵循一个则,就是 学
“”“” “ ”“”“” “的先, 学会的时小师, 学会了再讲小师
“ ” “ ” 听。师会的时再由 小师自主地向其他 小师教后再讲的 学
听。教师时了解情后,就点进行正点
    ,就别关注了 学学习的主积极,这的课堂培养了学生的探究能
了学生学习的积极和主以使师更好的掌握,激他们进行进一
的探,学掌握的过程中能获得成喜悦,培养学习的
    四、的方
    1、学生管理方面:
    做好学生的德育工作。
    我们所过的方有一个同的点:学生有礼貌,校园干净,这都来
于学生良好习惯的养成。
    因此我们将继续学生的行为习惯。
    2、教学方面:
摘要:

学校外出学习心得体会(精选3篇)学校外出学心得体会篇习1  理解教育暨自然分材教学在我校实施已近一年,我们收获的是大部分教师都认同这教育理念,都能开出令人眼睛一亮的自然分材课;而困惑的是如何通过课改使我们的班级管理做得更加有效、使课堂真正做到高效、使学生学得实在、使教师教得快乐,从而全面提“高我们的教学质量。从课改前沿得知山东二中的271”高效课堂教学模式,该工程改变了“”教师的教与学生的学的方式,做到以学定教,效果斐然。我们慕名来到二中参观学习,听报告、观随堂课、访学生教师、逛校园、买资料,我们惊叹于该校课改的累累硕果,结合我们实施的理解教育,我认为这次培训学习受益匪浅。主要体会如下:  一...

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