教师即兴演讲稿范文（通用14篇）
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2024-07-28
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教师即兴演讲稿范文（通用 14 篇）
教 即 演 稿范文 篇师兴讲 1
很久以前，人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海。今天，我们仍无翅
膀，但我们心中都有一双翅膀，在不停地向自己理想的家园飞去，我心中的翅膀正在教育
的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的
翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘
徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做
“ ”时代的淘汰者。俗话说： 不想做将军的士兵不是好士兵。 既然在这片教育的土地上耕
耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语
文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀
教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特
别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美
纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我
会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，我参加远程教育以
求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践
者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知
“我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是 宁为玉碎，不为
”瓦全 ，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得
到快乐。
“ ”我要飞进学生的心灵。 不热爱学生的教师不是好教师 ，这是我想的。无数优秀教师
的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任
的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不
止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在
“ ”想：对于我这样的一个在校内四处叮人的 蜂子 ，学生会对你有好印象吗？结果出来了，
心里有说不出的滋味，尽管 274 份问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真
爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有 3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一
位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让
“每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。 走进学生，走进学生的心
”灵吧！
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重
与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生
命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了
广阔的天空。
……让我们飞出海阔天空的舞台，让我们的生命变得更加美丽精彩
教 即 演 稿范文 篇师兴讲 2
现在的老师面对的都是 90 后的学生，而这个群体是非常有个性，有着自己想法的一
群人，所以作为老师在与他们交流的时候不仅仅是凭着经验，要有方法和技巧，要讲究班
主任的艺术性。
一、班主任要以身作则，提升自己的个人魅力，这样才能让学生相信你，佩服你。这
就需要班主任在平时的生活工作教学中时刻都注重着自己的一言一行，在与学生打交道的
过程里做到尊重，公平。
二、教育应该是春风化雨般地润物细无声，班主任不能想着通过大型的活动和班会课
来教育学生，教育应该无处不在，在平时的细节小事里无处没有教育的契机。班主任要善
于抓住细节，诸如扫地擦黑板，从小的方面才能更好的让学生体会更多道理。
三、教师要学会宽容，公正，真诚，要尊重学生的不同差异，更要因材施教。因为我
们面对的是一个个不同的个体，他们的成长环境都不一样，所以我们要根据不同的孩子给
他们不同的锻炼方式。有的孩子从小比较胆小，我们就要把他多推到前台，让他展示自
己，如果他的习惯不好，我们就可以从一些细节上面来严格要求他帮助他改掉一些毛病。
四、教育要讲究艺术，我们总希望自己的学生除了学习之外能有更好的人格魅力和理
性发展，所以我们的教育不能简单停留在批评指导上面，我们可以通过各种各样的情境让
学生感悟，就像是教学中的情境引入，利用好正确的情境可以更好的让学生体会。比如，
一个学生如果犯错误了，我们可以不去一味的指责批评，可以让学生自己来评论帮助他，
从而让他更好地接受。
总之，教育是一个重要而复杂的过程，作为一个班主任，只要用心，用你的爱去做
事，不管是什么技巧方法，都可以做好。
教 即 演 稿范文 篇师兴讲 3
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在
上课铃与下课铃的交替声中滑过。
“ ”还记得，小的时候，老师与学生的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
“ ”还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下 师范 。
往事一幕一幕。
15 岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了
“ ”教师这两个字眼的深刻含义： 学高为师，身正为范 。
18 岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖
“清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师： 捧着一颗心来，不带半根
” “ ”草去 ， 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的
希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学
习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高
的要求，从1999 年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文
凭。20xx 年5“ ”月我被评为 全县模范青年团员 。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成
教院英语系本科录取。最重要的是去年 8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教
师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx 年10 月，第一次参加进编考试的我因
一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但
最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的
梦，这里有我一生的追求。
“ ”一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾 ，我无悔我的选择。
“ ”撑一支长篇，向青草更青处漫溯 ，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我
“ ”会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
教 即 演 稿范文 篇师兴讲 4
尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生)：
大家下午好!
抽到这个题目，我笑了。(观众笑)我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的
一次见闻曾让我思考过这个问题。(许多观众表情开始严肃)
开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草，只见
他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个
pose。(许多观众表情凝重)
“ ”这让我想起了 教师是园丁这个比喻，我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。
(有人点头)
每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的形状。同样的，每一个学
生的内心也是一个独特的世界。我们要改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂
他然后再引导他。
我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。许多科任教师都向我反映他的情况。通过
了解，我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。他从来没见过自己的母亲。(观
众似乎很怀疑)他父亲外出打工，结识了他母亲。他出生后就被送回老家了，而后来，他
的父母就离异了。所以他从来没见过自己的母亲。我后来发现，他生病时我只是给他买买
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教师即兴演讲稿范文（通用14篇）教即演稿范文篇师兴讲1 很久以前，人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海。今天，我们仍无翅膀，但我们心中都有一双翅膀，在不停地向自己理想的家园飞去，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。 因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。 我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做“”时代的淘汰者。俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵。既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习...
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