2022廉洁文化进校园心得体会（精选19篇）

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2022 廉洁文化进校园心得体会（精选 19 篇）

2022 廉文化校园心得体会篇洁进 1

　　在这之前，一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，

“ ”似乎与学校无关。我通过学习校开展的廉洁从教这本书，才认识到廉政是一种文化，廉

政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。

　　 “ ”我从这本书中得到了启发是：做人须正己，诚信守法，勿打擦边球。特别是我们做

老师的必须遵守廉洁从教。具体如下：

　　首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

　　乐于奉献，是人民教师的精神支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为目的，以培

育青少年成才成人为责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教

“为荣、以教报国的精神。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他捧着一

”颗心来，不带半根草去。就是对教师奉献精神的诠释。他的这种高尚的人格魅力，为学

子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作

风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生

在敬仰之中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。以这种情感来

对待和坚持献身教书育人的事业，就是人民教师应有的高尚情操。

　　其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。

　　当我们决定选择教师这个职业的时候，就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的，这

种职业不会为我们带来任何物质上的富有，但是我们在精神上却是充实的、快乐的。当我

“ ”们眼看着学生一天天茁壮成长，成为四有新人，当我们的桃李遍天下，我们就会产生一

种幸福感，一种成就感。这是其他职业无法比拟的，是物质金钱换不来的。正如几十年如

“ ” “一日扎根青海高原的孺子牛奖获得者刘让贤说：我的生命在一批又一批孩子的身上延

”续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。因

“ ”此，我们要树立正确的人生观、价值观，发扬甘为人梯的奉献精神，安贫乐教，爱岗敬

业。当然，我们也相信，随着社会的不断进步，教师清贫的形象将得到改变，物质待遇会

有极大改善，教师兢兢业业，尽职尽责会赢得社会的丰厚回报。

　　再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。

　　在当前市场经济条件下，社会上确实还存在着不正之风、分配不公、教师待遇偏低等

问题。但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社

会问题，以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。而不能因为心理上的不平衡就利用

职责之便谋取私利。例如有的教师上课不精心组织教学，课后却大搞补习和家教，收取补

课费、资料费，向家长要钱要物，向学生乱摊派，乱收费等等。不仅违背了《教师法》、

《教育法》，也损害了教师的群体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环

“ ”境，扭曲了纯洁的师生关系。战国时代的大教育家孟子，认为教者必以正，为师不廉，

“ ”师道必坏，师道坏则必误学子。修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为，这是为师

立教之根本。

　　总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在

工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。

2022 廉文化校园心得体会篇洁进 2

　　提到廉洁，大家一定会想到为官清廉的于谦、公正严明的包青天、以身作则的周恩

来......他们的清正廉洁、务实为民受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们

的故事久久传颂。

　　如今，廉洁文化进校园已经开展了一段时间，反躬自省，我的身份是人民教师，做的

是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始

终坚持一面廉洁的大旗!“ ” “学高为师，身正为范。在当前形势下，要特别强调廉洁从

”教，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。切不可在建立社会主义市场经济

“ ”的大潮中见利忘义，迷失方向，出现为教不廉甚至违法犯罪的行为，玷污人民教师的光

荣称号。只有这样，才能用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学

校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

　　作为一名教师，如何才能做到廉洁从教呢?本人在学习相关的理论知识并结合现实的

教育工作岗位，从以下几方面谈谈自己的看法：

　　第一、献身教育，为人师表。

　　作为一名教师，首先要树立起献身教育事业的精神。明确教师的工作性质是教书育

人，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出

“ ”表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以爱满天下为座右铭，正是为了祖国未来

“ ” “ ” “ ”无数的瓦特、牛顿、爱迪生。教师将满腔的爱尽情赋予了学生，论财产教师两袖清

风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

　　为人师表，则要求我们教师时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡

是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛

围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表

现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的

教育力量。教师的道德表现能够影响一个学生的一生。

　　第二、公正执教，关爱孩子。

　　教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从

教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度

和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生

转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、

人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个

孩子都是会取得成功的。

　　在我们教师的心目中，每个孩子都是可爱的，我们必须公平、公正对待他们，这是我

们教师的职责。沉清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都

能使人快乐、欣慰，让人崇敬。

　　第三、自我约束，廉洁从教。

　　教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来

进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

　　 “以上三点只是本人在教育教学中的一些肤浅看法，作为教师，俭以养德，廉以养

” “ ” “ ”教、心底无私天地宽这正是我们灵魂工程师的毕生追求。在以后的教育工作中，我

“ ”将时时刻刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识

水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的

好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

2022 廉文化校园心得体会篇洁进 3

　　近来，我学习了《中国共产党赏领导干部廉洁从政若干准则》这一具有深刻长远意义

的中央文件。通过学习，我们认识到了中央关于反腐倡廉的重视程度，以及中央关于做好

反腐倡廉工作的决心。就此，我谈谈对此《廉洁准则》的一些个人看法和所得：

　　一、加强认识，落实学习

　　 “ ”中央此次发布《廉洁准则》，无疑是对民意、民愿、民声的策应和有效回应，可谓

正当其时，正合时事，正顺民意。

　　二、加强学习，勤政为民

　　作为人民群众的勤务员，我们应该明确自己身上所肩负的责任，杜绝不良思维，不断

学习马列主义、x“ ” “想、邓小平理论，深刻领会三个代表重要思想，认真践行八荣八

” “ ”耻重要内容，将为人民服务牢记于心，坚定自己的政治立场，勤政为民。

　　三、乐教勤业，为人师表

　　 1、强师德，即时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风。

　　作为一名人民教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基

工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好

坏。作为新世纪的教师，我们只有不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师

表，在教学中尽显自己教学本色;快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺

的部分，也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信，在中国共产党的英明领导下，我

们的明天会更加灿烂美好。师德好是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不

是建立在学位、学识的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中

逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的浓厚氛围，能够发挥弘扬中华五千年灿烂

——文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实表明，师者传道，授

“业，解惑，然后师。学高为师，身正为范。所以，作为一名好教师，更应强师德、讲修

” “ ”养，才会牢记使命，牢记誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中俸禄，对得

起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的

人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考

验，不断铸就教师品行，从而真正树立教师高尚的从教品格。

　　 2“ ”、树形象，即做模范带头人。

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2022廉洁文化进校园心得体会（精选19篇）2022廉文化校园心得体会篇洁进1　　在这之前，一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，“”似乎与学校无关。我通过学习校开展的廉洁从教这本书，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。　　“”我从这本书中得到了启发是：做人须正己，诚信守法，勿打擦边球。特别是我们做老师的必须遵守廉洁从教。具体如下：　　首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。　　乐于奉献，是人民教师的精神支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为目的，以培育青少年成才成人为责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出...

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