2025小学英语组工作计划(通用9篇)

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2025 小学英语组工作计划(通用 9 篇)
2025 小学英语组工作计划 篇 1
一、指导思想:
本学期我们科组将全面贯彻市、区小英科的工作精神,落实
小英科的工作部署,结合我校各方面的实际情况,以学校教学计
划为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,以新课程改革为
契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实
践能力为重点,积极开展教育教学工作,努力营造良好的英语学
习氛围,用心培养和提高我校学生的英语综合素质以及科组的教
研教学工作水平。
二、工作重点:
1、以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,加强
培优辅差工作,提高英语教学质量。
2、组织教师参加新课标理论学习和培训,以及新课标研究课和专
题研讨等系列活动,提高小组合作学习的时效性。同时配合我校
与小洲小学的教学交流推出一节英语公开课作为教学交流展示
课。
3、针对本校学生的实际情况,紧靠学校教科研组的主题,继续探
讨“优化小学生英语单词记忆”和“优化小学英语课堂教学”的
新方法。
4、丰富科组博客内容,加强科组教学资源库的建设。
1
5、强化校园英语环境氛围。
三、主要工作:
(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念。
以课例分析为载体,以教师实践反思为着力点,辅以专题理论学
习、座谈等多种方式,引导教师主动参与,将新课程理念真正落
实到实际教学之中。真正做到理论与实践相结合,以提高课堂教
学效率。
2、通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教学反
思及总结。
(二)加强科组教研工作,强化学科建设,抓教学常规落实,深
化教育教学改革
1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,学习校内外先进
典型,明确对备课、上课、作业批改、辅优补差的要求,加强检
查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动,力求
提高教学质量。
2、继续发扬本科组的优良传统,抓好学生的学习规范:早读规
范、2 分钟预备铃规范、上课规范、作业规范、预复习规范等,
培养学生良好的学习英语的习惯。
3、加强集体备课。集体备课挥群体优,提高备课质量的重
途径也是落实教学常规,提高课堂教学效率的施。本
学期我们组将做到计划、目标、实效。研究教学内容,研
究学生、进,研究教学方法,教学安排及教学资等等
2
4、抓好教研组建设及科组教学资源建设。做到期、点、
心发言人活动主题组织教学研究活动,使科组教研活动正
规化、实效化。同时围绕相的研究专题,组织相的公开课、
研究课、示范课,通过研讨、观评议、反思、总结等式,
使本教研组全体英语教师同提高,人人受益。本学期我们将配
合学校与小洲小学“手拉手”教研交流活动,课的基础
推出一节英语公开课作为教研交流展示课。
5、继续探索“优化小学生单词记忆”以及“优化小学英语课堂教
学”的方法。
全方的分析各年级学生学习英语的现状断各年级英语
教学所存在题。对一些具体的题(教学、读课教
学、英语写的能力的提高、学生辅导等题)能提出体的改
施。
6抓培优辅差工作,并精心组织,真辅导,组织学生参加区
小学生英语竞赛
(三)、进一步完善英语化建设,强化校园的英语环境氛围,
提高学生学英语的兴趣和积极性。
1、英语早读:每班每周坚持有两次早读英语的时英语科
表带读,巡视,提高学生的读和语能力。
2、英语墙报用课室墙报空间,展示英语知识,专人负
每周
3、英语广播争取每周的英语广播,内容英语课文朗
读,小诗朗诵。英语歌演唱西介绍等等。
3
摘要:

2025小学英语组工作计划(通用9篇)2025小学英语组工作计划篇1一、指导思想:本学期我们科组将全面贯彻市、区小英科的工作精神,落实小英科的工作部署,结合我校各方面的实际情况,以学校教学计划为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极开展教育教学工作,努力营造良好的英语学习氛围,用心培养和提高我校学生的英语综合素质以及科组的教研教学工作水平。二、工作重点:1、以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,加强培优辅差工作,提高英语教学质量。2、组织教师参加新课标理论学习和培训,以及新课标研究课和专题研讨等系列活动,提高小组合作学习的时效性。同时配合我校与小洲小学的教学交流推出一节英语公开课作为教学交流展示课。3、针对本校学生的实际情况,紧靠学校教科研组的主题,继续探讨“优化小学生英语单词记忆”和“优化小学英语课堂教学”的新方法。4、丰富科组博客内容,加强科组教学资源库的建设。15、强化校园英语环境氛围。三、主要工作:(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养1、进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念。以课例分析为载体,以教师实践反思为着力点,辅以专题理论学习、座谈等多种方式,引导教师主动参与,将新课程理念真正落实到实际教学之中。真正做到理论与实践相结合,以提高课堂教学效率。2、通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教学反思及总结。(二)加强科组教研工作,强化学科建设,抓教学常规落实,深化教育教学改革1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,学习校内外先进典型,明确对备课、上课、作业批改、辅优补差的要求,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动,力求提高教学质量。2、继续发扬本科组的优良传统,抓好学生的学习规范:早读规范、2分钟预备铃规范、上课规范...

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