最新社会调研报告(汇总30篇)

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社会 告 篇调 报 1
    调研目的
    受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申
请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向。
    调研对象
    宁波市慈溪市指定被调研企业及个人
    调研方式
    携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调研并留下其联系方
式,盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。
    调研时间:xx 7xx 08 xx 年的暑假注定不平凡,因 从我 暑期 利 研为 们 专
 慈溪小分队接收到指导老师的下发的 29 份企业以及个人专利调研问卷起,我们的为期一
个月的调研任务就开始了。我当选了我们组的组长,负责这项暑期实践项目在慈溪的工作
任务。7 8日我从慈溪乘车赶到宁波市区,开始了这艰辛的历程。刚开始几天,我先分
配相应的问卷到我们小组成员手中,让他们着手完成自己的任务,介于公平,我根据每人
的现实情况分配了问卷,小组总共 7个成员(包括我),在一个星期之内每人都接收了任
务,至此,我的分配工作结束,期间我还发邮件短信,打电话联系老师,及时通知我们组
的问卷分发状况以及其中出现的问卷错误问题。
    从问卷下发的第二周起,我开始落实自己的任务。因为我先选择了几家附近的几个镇
的企业,所以我骑车去做了调研。一周后,我乘公车又去了较远的几家公司和个人住址。
期间碰到不少的冷漠拒绝,但我一次次登门,一次次请求,最终在老师和科技局的帮助下
坎坷完成了大半任务。调研中,我要感谢王宇华和廖红老师,她们帮助我解决了很多调研
中的难题。我也会在每周三周六询问每位调研成员的调研状况以及出现的问题,向老师汇
报工作进度。老师发来的相关文件都认真阅读,具体落实里面补充的要求。在调研期限的
最后一周,我们小组分组进行远的镇的调研。当然组队任务的问卷数目是根据实情况
分到参加此次任务的每位组员完成数中。炎热的天长的道路,不可预料的冷,一
次次打着我们组员的信磨练着我们的意志。为了保每份问卷的完整性准确性
我们在当进行问卷后,然要根据规则检查时一天下来,人晒黑了,又受
到冷漠的待遇,在没有交通工具的件下行走十几公里就是为了可能已经在的公
司或个人,疲惫得竟以在中的大上美美地打个瞌睡
    以下是我在这近一个月出的关于实践的结
    关于。对于一个即将已经走上社会的人,生活物质源基本是用钱买的,此次
调研是有偿调研,你减的成你获得的收入只能说是辛苦费了。相对于
足道,我在这个月到了无法钱换得东西。我进一了解了我们这个小
经济运行状况,企业分情况,经济重心的落脚点特色产业的发展趋势其是作为
中国小家电,我们的不优势都很凸显。在调研专利这一方面,慈溪的企业
的也有待加强的,我们要是贴牌生产,创新方面不是很好。很多企业专利拥有量
也不少,但是较,还是在后危险在其中真的会发现多我们平
时很难到的现象,你学到的经验才无价之宝
    关于人际交往。在这次调研中,我一个人去或组队去,都碰到了很多钉子。其
中,会发现一开始就错了。想想自己怎么自我介的,怎么面对面地谈话,举止
体,对会对对方留下象,而且你遇见的大分是公司老总,恭敬必须的,因为
毕竟你是在求办事。人家很等待;人家出要联系好时间,即使跑
去几也是没办法;人家拒绝,得说明一下调研的严肃性,实在不行只能联系老师
科技局了。我们时在门住了,我们不说明而且笑颜
对,即使在他们对时,还是那句话,你什么你凭什么要求他通知
导,放你进公司?公司,都有各自的规矩。还,现实就是现实,能把它
里,大天做的也不是人了,提恰恰人。尊重,在合理情况
下,人也不会为难的。
    关于公司的管理。二左右的时间里我去大大小小二来家公司,他们的管理模
式大同小,都是化管理。很大的区是大公司的工作人员素质
好,厂房布置也很体,具管理;,小公司所以做不大,
问题,人员配,工作人员素质管理方式,式都做好。思考下,为
人多的企业效率高,人少的反而效率低呢?到一家家五金生产公司,老总
恶劣,到我调研结束我也没能完成此份问卷,指导老师也联系了很多次,我也了好
,工作人员强硬拒绝。我很恼火,老师也是,但最后通邮件方式解决了。下,老
对政工作的不支持,工作人员的不好的度,一都在说明这家企业很难做大做
交流与外界的联系,公司只能接接小订单了。管理细化,但我发
权现象很严重。一调研的企业都是控股上有很多门,但门负责人
示上级而且对于专利的不重视体现出,大分公司没有专利门,都是大的
导负责专利,他们对于调研的专利了解很少,手的问题又出先了。在联系
中,去,从管理部、人事部、公司重回到了管理部时打
电话绕圈子,公司内部的电话接不,最后的是还是没有
    关于和实践。一认识都来于实践。实践是认识的来源说明亲身实践的
,但是并不排斥间接经验。实践的发断促进人认识
。实践的不,不的问题,使人们去解决这问题。着这问题
的不解决,此同,人的认识也就不改善提高!马克思主义哲学强调实践
对认识的决定作用,认识对实践具大的作用。认识对实践的作用现在认识
理论对实践具指导作用。认识在实践的,但是认识一就具相对
以对实践进行指导。实践,就是我们在理论知识,运用到客观
中去,使自己所理论知识之地只学不实践,那么的就理论
实践相结一方面,实践为以后找工作打。因为环境的不同,接的人与事
同,从中所东西自然就不一了。要会从实践中,从中实践。我们不
里所到的知识,还要不生活中,实践中其他知识,不方面武装
才能竞争出自现自
    总结。这个暑假挺充实,因为相同的历,才有了相同的,我和我们小组的成
打电话交流经验和技多的是安慰,因为几出去做调研就会抱怨
郁闷正常,做到心理的及时调的任务,是我们当务
。最后,还是很兴磕磕碰碰完了这弯曲基本完成了目问卷(
问卷),辛苦没有白费。我作为一个小组长,没有负老师的,自己也认为对
了我们小组的每个成员。最后的最后我再简感谢我们小分队的位组员还
帮组我们完成问卷的老师们,真心说谢谢!
社会 告 篇调 报 2
    着市场经济会结急剧转型体在组资源经济资源
化资源有能也产两极,导些群体在日生活中的缔约力(
力)诉讼力(诉讼承力)相对而无法实现其基本权利,从
体。在人生活中,同在自然,都会者存在,这是不
无法客观实,关是一个认并通度保式实现
体的基本权利。于现有法应这种群体分的现实,无法保护
体的利念更,进一建立多方位、多次的保护机制
才能实现会的实公平和会关系的和文以工业遍存在的三大
——劳动费者故(、工医疗故)损害赔请求
权人为典型,从审判实务的探讨述课题。
一、体的
    体作为一个名词,不法学范畴
“ ” “ ”学领概念是相对于 强势 而言的,因此体就是一个相对
,是对会人根据一定进行较的结。从度来体在
性资源分配的共同差别表现为经济生活质量三个方面的共同
,这同一性表现在:贫困;脆弱贫困体、残疾
体、精神病患体、法学上的人是由种种权利和成的
体,法学上体不同于学意体,并不是从会现实生活描述
来,是人们据自己的值观念会现实情况而主观设要是指在日
缔约于相对势地位、纠纷处理诉讼、以实现自己基本
利的体。以为,从的发着人向工业会的发,企业的
雇佣规模大,企业的经济断增工业也在不断增于相对
势地位的劳动费者人成为现会最典型和数最为大的体。
    体成为体,在关系的程中,以下几个基本特
征:
    1隶属关系的在。在现实生活中,不仅身份关系产隶属关系,一同关系同
样可以产隶属关系。劳动关系的劳动者与用人隶属关系,劳动
同关系程中对用人经济上附关系。
    2、信息的不对然在一关系中,当人并不隶属关系,但
对信息掌握程度相较大,方市场交位的实不平如消费者与经者特别
垄断位的者虽然在同关系中是平等主体,但费者相对于,在
销售信息、技知识方面的非常限的,导致双方的位实际上并不平
。在医疗关系中,相对于掌握专业技医疗信息的医疗机构人在
信息上明显处劣势地位。

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社会研告篇调报1  调研目的  受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向。  调研对象  宁波市慈溪市指定被调研企业及个人  调研方式  携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调研并留下其联系方式,盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。  调研时间:xx年7月xx年08月xx年的暑假注定不平凡,因从我暑期利研为们专调 慈溪小分队接收到指导老师的下发的29份企业以及个人专利调研问卷起,我们的为期一个月的调研任务就开始了。我当选了我们组的组长,负责这项暑期实践项目在慈溪的工作任务。7 月8日...

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