小学优秀班级工作总结(精选33篇)

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小学优秀班级工作总结(精选 33 篇)
小学优秀班级工作总结 篇 1
决定加强科技教育加大科普活动的力度。全面规划科技教
育,并提出以学生发展为本,把科学精神、科学思想、科学方
法、科学知识的教育的新思路,并贯穿于科普教育的全过程,着
眼与培养学生的实践能力和创新精神,努力提高青少年的科学素
质,造就新世纪的创新人才。
一、键全体制,科学规划,组织科技教育活动
我校上级领导和科技教育协会的领导下,建立了由学校校长
为组长,教导处、科技辅导员组成的学校科技工作领导小组的管
理网络,负责制定学校科技教育工作计划,并组织实施,其主要
思路:以课题研究为龙头推进科技教育,认真贯彻落实省、市科
协开展的各项青少年科技竞赛活动,积极开展多种多样的校级科
技活动、广泛开展科普读书活动、指导学生进行科学研究参与科
技创新大赛,培养学生创新思维、创新能力实践能力。以素质教
育的理论为依据,根据本校、本地的实际情况,积极开展丰富多
彩的科技、形式多样的科普活动以及科技创新活动,开发了学生
的潜能,推动素质教育的全面开展,凸显学校的科技特色。本学
年,在原有的基础上,进一步健全了科技教育领导小组,明确内
部分工,落实各自职责,进一步发挥每个科技教育辅导员的作
用,扩大科技辅导员队伍,健全科技辅导员队伍网络。开学初还
1
召开青少年科技教育工作会议,布置本学期的科技教育工作,形
成一个强有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理体
制,建设一支事业心强,业务精,热爱科普教育工作的教师队
伍,确保青少年科普教育工作有序,有效实施。
二、依托课题,开展研究,提高师生科学素养
今年,我们学校参与了的研究工作,在课题研究过程中结合
学校开展科普读书活动,以课题为依托,设计《网络环境下培养
学生创新能力》的子课题,坚持以课题研究推动课程改革,以课
程改革引领课题研究,开展科技教育活动研究,丰富了学生的科
学知识,提高了学生了科学能力,培养了学生的科学素养核科学
创新能力。加强师资队伍建设,深化教育理论研究,我校不仅为
科技辅导员订阅了《科技辅导员》、《小学科技》、《大自然探
索》、《第二课堂》等多种教学杂志,支持他们外出接受培训的
机会,选派骨干教师参加省青少年科技辅导员协会的各类培训,
构建一支有强事业心、学历层次高、适应时代的科技辅
导员队伍,推动我校科普工作的发展。为了指导学校更好地开展
科技教育活动,全校科技辅导教师积极投身于教育科研。我校
以、科研课题,就科技活动与创新教育,科技活动课的式、
能、方法等在实践和理论面上作了为广泛和深的研究,
朱宏撰写近15篇科技教学论文获省科协、省中小学
教研的等级,其中、省级二等黄敏还在科学中心作
“如何提高学生科技创新能力以及如何指导学生开展科学研究
讲座
2
搞好活动,形成特色,
造学校科技品牌以培养青少年的创新精神和实践能力为
,全面推进素质教课改为动力,以提高学生的合素质为
,把,与时俱进,围绕教育改革发展的要,不
新,培养学生学科学、爱科学、用科学的志,我校在推广科普
教育活动中,以开学生的视野长他们的科普、环保科学知
识,从而提高思想道德素质和科学素质为工作要力培养高
素质的合人才。开展以新世纪我们与科技科技、
实践、创新等活动主题为内的丰富多彩、形式多样的科普活
动。
一、开科技教育渠道,实科技活动系列化。
二、以进教育理引领科技教育台阶
1、多多彩的科技活动
2、富有特色的科普读书活动。
3、创丰富的科技赛,
硕果累累的科技创新大赛
地制,开展丰富多彩、富于创造的科技教育活动,开展
科技活动是对中小学生进行科技教育的行有效的方法。本着
实际出发,力经济务,面全体中小学生的
过组织科技类活动和课外、校外兴趣小组活动,培养他们
观察、思作和发明创造能力。把科技教育广泛的
实践活动结合起来使中小学生了科学技术对经济会发展
的作用,强他们科学技兴趣和认识,鼓励中小学生向家
3
摘要:

小学优秀班级工作总结(精选33篇)小学优秀班级工作总结篇1决定加强科技教育加大科普活动的力度。全面规划科技教育,并提出以学生发展为本,把科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育的新思路,并贯穿于科普教育的全过程,着眼与培养学生的实践能力和创新精神,努力提高青少年的科学素质,造就新世纪的创新人才。一、键全体制,科学规划,组织科技教育活动我校上级领导和科技教育协会的领导下,建立了由学校校长为组长,教导处、科技辅导员组成的学校科技工作领导小组的管理网络,负责制定学校科技教育工作计划,并组织实施,其主要思路:以课题研究为龙头推进科技教育,认真贯彻落实省、市科协开展的各项青少年科技竞赛活动,积极开展多种多样的校级科技活动、广泛开展科普读书活动、指导学生进行科学研究参与科技创新大赛,培养学生创新思维、创新能力实践能力。以素质教育的理论为依据,根据本校、本地的实际情况,积极开展丰富多彩的科技、形式多样的科普活动以及科技创新活动,开发了学生的潜能,推动素质教育的全面开展,凸显学校的科技特色。本学年,在原有的基础上,进一步健全了科技教育领导小组,明确内部分工,落实各自职责,进一步发挥每个科技教育辅导员的作用,扩大科技辅导员队伍,健全科技辅导员队伍网络。开学初还1召开青少年科技教育工作会议,布置本学期的科技教育工作,形成一个强有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理体制,建设一支事业心强,业务精,热爱科普教育工作的教师队伍,确保青少年科普教育工作有序,有效实施。二、依托课题,开展研究,提高师生科学素养今年,我们学校参与了的研究工作,在课题研究过程中结合学校开展科普读书活动,以课题为依托,设计《网络环境下培养学生创新能力》的子课题,坚持以课题研究推动课程改革,以课程改革引领课题研究,开展科技教育活动研究,丰富了学生的科学知识,提高了学生了科学能力,培养了学生的科学素养核科学创新能力。加强...

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