批评与自我批评发言稿范文(精选28篇)

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批评与自我批评发言稿范文(精选 28 篇)
批评与自我批评发言稿范文 篇 1
今年 3 月,先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作
风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要
实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实
践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三
实”是衡量为人为政的基本要求,也是检查党性原则和执政能力
的标尺。我认真的学习了“三严三实”,并结合自己的思想和工
作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了
今后的努力方向,现将具体情况汇报如下。.
一、思想认识
充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重
要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄
精神与此次教育实践活动不谋而合,焦裕禄精神的内涵和本质集
中表现为“为民务实清廉” ,“为民”是焦裕禄精神的基本价值
指向,也是焦裕禄精神最闪光的地方,“务实”指明了焦裕禄精
神的实践路径,“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄
同志短暂而辉煌的一生,为我们留下了宝贵的精神财富,我们要
以焦裕禄精神为镜,做“三严三实”的表率,“三严三实”既是
对古今中外修己正身之道的凝练和提升,也是对党员干部牢记宗
旨、永不忘本的明确要求。以“三严三实”为标尺,切实解
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决“四风”突出问题,加强党员干部党性修养,规范党员干部的
言行举止,为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标
杆。在兰考县调研指导时指出:“教育实践活动的主题与焦裕禄
精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿
活动始终,做到深学、细照、笃行。”
二、自身存在的问题
围绕“三严三实”要求,查准“四风”方面突出问题。一是
形式主义方面。对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够
重视,集体组织的各学习活动虽然加,时学习
的自性、主动性不强;学习内系统面,联系实际也不够
深入;学习中存在实用主义向,对工作联系大的业务政学习
,与工作关系的学的。二是官僚主义方面。缺乏深入基
调研,虽然经常下基主动性不强、不够深入,只注
了解自己想要了解的问题,掌握手资料不够面;工作质量要求
不够高,思想不够开常走常规,工作创新不够。三是
主义方面。没有以高标准严要求自己,艰苦奋斗思想时
有放松吃苦精神有所减弱;办公室积有过超标现奢靡
之风方面。对勤俭节约的意识有所淡薄;以接待上有时把
不严,有浪费;以出现过公车私用现
三、生问题的原因分析
()放松了严的政治理论学习。由于对政治理论学习的重
要性认识不,自不自放松了政治理论学习,自以为是
社会知识和工作经验,做好本工作应该没有问题,经验
2
义作缺乏学习新理论、新识的强烈愿望把工作当成硬
务,学习变成软任务,认为自己是做实际工作的、做业务
的、策办事,不是理论工作没有必细研,懂得
基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想
理论学习的兴趣用理论识指导工作实践的能力不
够强。
()放松了严的党性修养锻炼思我在思想作风方面存
在的问题,一次的原因,就是近些在严党性锻炼上
下的力不够,世界观改造有放松,为人民务宗旨
艰苦奋斗精神有所淡薄随着龄增长环境变化,主主义
之,对群众呼声疾苦困难了解不够。研解决
些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风
不够深入,得心应手的工作抓得多、实一难见
的工作抓得虚
()放松了严的主观世界改造。认为自己工作了这么多
经验,加之工作、事务身,以学习理论的劲头没兴趣
解决实际问题的时间少了,精神状态和进取心了。深入剖析
这种思想,是考虑个人的利益多了一,考虑群众利益少
由于宗旨观念头脑扎得不够牢,认为基业、
培训象反映热点难点问题是带有共性的问题,没有很好地
对问题求解决问题的最法途
四、下一步整改措施
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摘要:

批评与自我批评发言稿范文(精选28篇)批评与自我批评发言稿范文篇1今年3月,先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求,也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”,并结合自己的思想和工作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了今后的努力方向,现将具体情况汇报如下。.一、思想认识充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合,焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉”,“为民”是焦裕禄精神的基本价值指向,也是焦裕禄精神最闪光的地方,“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径,“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生,为我们留下了宝贵的精神财富,我们要以焦裕禄精神为镜,做“三严三实的表率,“三严三实”既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升,也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。以“三严三实”为标尺,切实解1决“四风”突出问题,加强党员干部党性修养,规范党员干部的言行举止,为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。在兰考县调研指导时指出:“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”二、自身存在的问题围绕“三严三实”要求,查准“四风”方面突出问题。一是形式主义方面。对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面,联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向,对工作联系大的业务政...

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