教学工作汇报(精选31篇)

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教学工作汇报(精选 31 篇)
教学工作汇报 篇 1
十一月,我校有条、有理、有序地开展了学校教学常规工
作,做到活动扎实、检查落实,形成了一定的教学工作格局。
一、落实教学常规工作
1、吸取教训,扎实开展教研活动。九、十月,我校的教研工作做
得不好,十一月,我校制定了一个教师月常规考核方案,严格按
照方案执行工作,并调动了老师教研的积极性,形成了一股人人
参与研讨,人人积极研讨的良好局面。
2、进一步规范教学常规管理,继续从备、教、辅、改、考、评、
研等环节对教师的教学常规作出了明确规定和检查。我们按常规
对教师的备课、课堂教学、作业批改、业务学习等工作进行了检
查。检查结果表明:教师的学习意识浓厚,工作责任感强,工作
作风踏实,工作能力也正日益提升。具体表现为:严格按要求开
展备、教、辅、改、考、评等相关工作。备课、课堂教学均注意
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的体现落
实,注重教法创新和学法指导,辅导学生上注意做到培尖与辅差
兼顾,注重学生的均衡发展。
3、本月,我校还举行了一次期中检测,教师相互检场,检测学生
的学习情况,并写出本班的检测质量分析,找出问题,提出改进
措施,以保证教学质量。
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4.抓实听评课活动。除教师间的互听、互评外,本月教研组还组
织教师听了部分教师的课,从几位教师的课中均可以看出:教师
的教学方式、学生的学习方式均已发生了重大转变,都做到了以
学生为主体,让学生自主、合作、探究学习,不仅让学生掌握了
知识,而且重视了学生能力的培养,做到让每一位学生体验一次
成功的快乐,获得一次情感的体验。稍感不足的是:少数课堂合
作学习流于形式,未能真正发挥合作学习的功效。
二、其它活动的开展
1、开展了趣味运动会、小学生“七彩阳光”广播操比赛
动。11 月 26日上,学校举行了广播操比赛五年级服装统
一、动作标队列整齐获得了广播操比赛
,我校分、中、高段一个组进行了趣味运动会。过运动
会的举办来增强学生锻炼身体的意识,培养学生良好的生活方
式。
2、开展了甲型流感的生教方面的安全,除制度、措
施保外,学校要求每班利用班会,间对学生进行生动形
安全,让学生危险,不制造危险远离危险
3、开展了礼仪:本月,学校德育处认真开展了以
切入点文礼仪,让学生一月养成一个好习过教师
导、少先队监查、班级督查等方式抓了一系列的学生行为习
使学生步养成良好的行为习,为学生的终身发展打下
实的基础
三、存在的问题:
2
1、部分学的三维目标不具体,备课过于简单,要求相关教师
改进。
2、部分教师的课后反思够深刻具体,求数量,不求质量。要
求教师结教学的得,真正有感而发。
3、活动课教学进一步的规范,体活动中要安全防范。
教学工作汇报 篇 2
信息术下的教学变
20xx年5月,我有巩义市信息术应用能力提升培
训。短短的培训让我匪浅。现育把多媒体技术应用
于课堂教学中,极大丰富了课堂教学方式,改变了教和学的方
式。教室里,除了黑板之外,学校还为我们备了白板投影
教学音箱等一系列多媒体教学备,这样,教师
再像前那样单凭张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教
学,而是应用多种媒体技利用多媒体和网络,等施开
展教学。这种教学必然打破传统传授式的教学式,而
构建适应信息社会的新教学。为了提老师应用信息
改进教学的能力,学校还定期组织教师进行信息的培
训,并参许多教师都培训中学到的知识
到教学的个环节,不备课资源更加丰富多彩,课堂教学
生动活,学生们也深深体会到了信息术下的课堂教学
的乐趣。
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摘要:

教学工作汇报(精选31篇)教学工作汇报篇1十一月,我校有条、有理、有序地开展了学校教学常规工作,做到活动扎实、检查落实,形成了一定的教学工作格局。一、落实教学常规工作1、吸取教训,扎实开展教研活动。九、十月,我校的教研工作做得不好,十一月,我校制定了一个教师月常规考核方案,严格按照方案执行工作,并调动了老师教研的积极性,形成了一股人人参与研讨,人人积极研讨的良好局面。2、进一步规范教学常规管理,继续从备、教、辅、改、考、评、研等环节对教师的教学常规作出了明确规定和检查。我们按常规对教师的备课、课堂教学、作业批改、业务学习等工作进行了检查。检查结果表明:教师的学习意识浓厚,工作责任感强,工作作风踏实,工作能力也正日益提升。具体表现为:严格按要求开展备、教、辅、改、考、评等相关工作。备课、课堂教学均注意知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的体现落实,注重教法创新和学法指导,辅导学生上注意做到培尖与辅差兼顾,注重学生的均衡发展。3、本月,我校还举行了一次期中检测,教师相互检场,检测学生的学习情况,并写出本班的检测质量分析,找出问题,提出改进措施,以保证教学质量。14.抓实听评课活动。除教师间的互听、互评外,本月教研组还组织教师听了部分教师的课,从几位教师的课中均可以看出:教师的教学方式、学生的学习方式均已发生了重大转变,都做到了以学生为主体,让学生自主、合作、探究学习,不仅让学生掌握了知识,而且重视了学生能力的培养,做到让每一位学生体验一次成功的快乐,获得一次情感的体验。稍感不足的是:少数课堂合作学习流于形式,未能真正发挥合作学习的功效。二、其它活动的开展1、开展了趣味运动会、小学生“七彩阳光”广播体操比赛活动。11月26日上午,学校举行了广播体操比赛,五年级服装统一、动作标准、队列整齐获得了全校广播体操比赛的第一名。下午,我校分低、中、高段一个组别进行了趣味运动会。...

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