六年级班务工作总结范文(精选33篇)

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六年级班务工作总结范文(精选 33 篇)
六年级班务工作总结范文 篇 1
本学期我担任六年级(2)班主任工作,经由一学期的努力,
终于圆满的完成了教育教学任务。作为班主任,特别是小学毕业
班的班主任,这学期中做了大量的工作。尽到应尽的责任。现将
本学期的班主任工作总结如下:
一、强化思想教育,增强班级凝聚力
1、利用晨会、班会组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学
生守则》等,让学生明白什么该做什么不该做,怎样做才对;
2、加强集体主义教育。利用升旗、集会、早操、班级评比等活
动,培养学生顾大局、识大体的集体主义精神。
3、加强学生的文明行为习惯和安全教育。
六年级是小学阶段最难管理的时期,在这个时期学生的思想
发生很大的变化,尤其是一些学生思想趋于成熟,学习目标出现
偏离,因此,在这个时期教师的引导就尤为显得重要。所以,安
全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得
不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例
及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦
该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样
的游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁
都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,
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不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问
题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你
了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。
二、加强言行指导,呵护学生健康成长
1、安全行为监督指导常抓不懈
(1)利用晨会对学生加强安全教育。通过典型事例来教育学生,
使学生明确安全是人生生存的基本保证。并不允学生加有
险性的游戏活动,也不允河边马路两边,并组成了监
督小,以杜绝的发生。
(2)利用班会行全的安全主题教育,使全班好的
识,并利用这些主题来工作设,表扬先进,及时总结。
(3)发班级墙报作用。组织学生办安全教育板报,主要学校
安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了遇到危险
遇到发事,应如处理,如何采取急防措施,通过这个
窗口式的作用,使到我班学生好地掌握安全识,确保学生安
全健康地成长。
4建立路队管理制度各路队责小学生路途安全行为监
督,发现有不通规则、不重安全的行为及时制止,并
告老师。
5)任命八个小组长为在校安全行为监管,主要监督学生在校
行为安全,发现安全隐患及时告老师并做好重点记录。如携带
制刀具、打架、人;在楼梯阳台、教追逐、打……
2
通过各种形式活动,增强我班全体学生的感性认识,
也使到安全工作逐步,让一个学生都识到安全的重要
2、文明习惯小处培养
(1)紧密学生在课堂课外老师、同学处的点滴小事
中培养学生的文明言行习惯,做到发现问题及时解决,及时教
育。
(2)重学生跟教育。熊廷飞张宏李逢钰是我跟教育的
每天晨会由小组长汇报三的言行现,及时
教育、鼓励每天检查熊廷飞无携带危险品
(3)每周小组评比制度,由值周干部打分,重是言行
现,另外包括学习、生等方面,有促进了学生体文明
3、生健康天天检查
(1)班级生实行小组承包制由不同小组责,发现
及时处理,班主任时时检查行评比。
(2)坚持每天给室消毒,保室干净卫生。
(3)加强个人检查学生讲卫识。
、培养学生的学习兴趣端正学习态度给后进多帮
好的学习氛围
六年级要面临毕业,所以学习是我们的一大重。所以,
本学期我有目的地的同学们渗透了这学期我们的重要任务,让
他们意识到学习的重要,并利用一切可以利用的时间抓
3
摘要:

六年级班务工作总结范文(精选33篇)六年级班务工作总结范文篇1本学期我担任六年级(2)班主任工作,经由一学期的努力,终于圆满的完成了教育教学任务。作为班主任,特别是小学毕业班的班主任,这学期中做了大量的工作。尽到应尽的责任。现将本学期的班主任工作总结如下:一、强化思想教育,增强班级凝聚力1、利用晨会、班会组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》等,让学生明白什么该做什么不该做,怎样做才对;2、加强集体主义教育。利用升旗、集会、早操、班级评比等活动,培养学生顾大局、识大体的集体主义精神。3、加强学生的文明行为习惯和安全教育。六年级是小学阶段最难管理的时期,在这个时期学生的思想发生很大的变化,尤其是一些学生思想趋于成熟,学习目标出现偏离,因此,在这个时期教师的引导就尤为显得重要。所以,安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,1不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。二、加强言行指导,呵护学生健康成长1、安全行为监督指导常抓不懈(1)利用晨会对学生加强安全教育。通过典型事例来教育学生,使学生明确安全是人生生存的基本保证。并不允许学生参加有危险性的游戏活动,也不允许到河边及马路两边玩耍,并组成了监督小队,以杜绝此类事件的发生。(2)利用班会进行全面的安全主题教育,使全班形成良好的共识,并利用这些主题来促班风工作建设,表扬先进,及时总结。(3)发挥班级墙报作用。组织学...

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