错峰就餐管理制度(精选5篇)

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错峰就餐管理制度(精选 5 篇)
错峰就餐管理制度 篇 1
为给广大师生在新冠肺炎防疫期间提供一个安全有序的就餐
环境,决定按照以下方法实施,全力保障疫情防控期问学校食堂
用餐安全,结合我校实际情况,特制定本错峰就餐方案。
一、工作目标
食堂用餐实行错时制、盒饭分散用餐,老师学生留校就餐
的,老师自取盒饭,学生用餐,分班配送至教室,避免食堂用餐
人员集聚。
二、宣传到位科学防控
通过班会、广播等形式在师生中广泛宣传疫情期间分餐的重
要性和必要性,引起重视。
餐厅、食堂装贴宣传标语,发布疫情相关知识及主流权威信
息,引导食堂工作人员和就餐人员正确认识疫情,做好科学防
控。
特别要求食堂工作人员“不造谣、不信谣、不传谣",全心
全意做好用餐保障。
三、组织到位有序保障
实行年级分开就餐,错时就餐。
食堂张贴《食堂防控工作指引》。
1
就餐时,食堂安排专人值守指挥,测量体温,采取合理分流
就餐人员、错时错峰就餐和适当延长错峰就粲时问等方式,最大
限度实现分散就餐、有序用餐。
班级实行班主任跟班的措施,保证学生餐前排队不拥挤就餐
时保持安全距离,不交流、不面对
面就餐,餐后迅速离开餐厅。
学校领导轮流值日保证用餐的良好秩序。
四、具体措施
1.全体师生自己带筷子。
要求领餐时人与人间隔 1.5 米,带口罩。
汤用环保一次性盒子安装。
2.老师早餐由厨房分好,早上 7:20-8:10 教职员工错时来厨房领
早餐到自己办公室用餐,餐具在 8:30 之前放至指定位置,由食堂
工作人员统一收回厨房清洗消毒。
3.老师中餐以办公室为单位派 1-2 人 11:00 开始错时到厨房领盒
饭到办公室用餐,用餐结束后在 12:10 前把餐具送回厨房清洗消
毒。
一次性汤盒由老师们自己整理送垃圾桶。
4.学生中餐 11:00 由工人送盒饭到教室用餐。
后把餐具整理好放在教室面,由工人整理。
一次性汤盒由班整理送垃圾桶。
2
5.错峰就餐要求及流1)各班在班主任老师带领下,整班按
路线有秩序食堂,做到不提前、不延后,学生不离本班
,不大声喧哗
2)各班学生在区域就餐时,就餐间隔在 1 米以上,就餐
中不交流、少说话,避免交叉感染
错峰就餐管理制度 篇 2
一、重视实,成立领导
成立错时错峰分班级就餐领导组,由杨磊担任组长,保
刘某某组长,班保员为全体员。大分工合作,
层落任。
二、合理安排,有序组织
分班级、分时间行领餐,以及餐具送
领餐时间早餐班:08:15 中班:08:21 大班08:25
餐具送时间:小班:09:00 中班:09:05 大班09:10
领餐时间班:11:00 中班:11:05 大班11:10
餐具送时间:小班:11:35 中班:11:40 大班11:50
领餐时间午点小班:15:20 中班:15:25 大班15:30
餐具送时间:小班:16:00 中班:16:05 大班16:10
用餐地点:各班班级
三、具体要求,严格管理
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摘要:

错峰就餐管理制度(精选5篇)错峰就餐管理制度篇1为给广大师生在新冠肺炎防疫期间提供一个安全有序的就餐环境,决定按照以下方法实施,全力保障疫情防控期问学校食堂用餐安全,结合我校实际情况,特制定本错峰就餐方案。一、工作目标食堂用餐实行错时制、盒饭分散用餐,老师学生留校就餐的,老师自取盒饭,学生用餐,分班配送至教,避免食堂用餐人员集聚。二、宣传到位科学防控通过班会、广播等形式在师生中广泛宣传疫情期间分餐的重要性和必要性,引起重视。餐厅、食堂装贴宣传标语,发布疫情相关知识及主流权威信息,引导食堂工作人员和就餐人员正确认识疫情,做好科学防控。特别要求食堂工作人员“不造谣、不信谣、不传谣",全心全意做好用餐保障。三、组织到位有序保障实行年级分开就餐,错时就餐。食堂张贴《食堂防控工作指引》。1就餐时,食堂安排专人值守指挥,测量体温,采取合理分流就餐人员、错时错峰就餐和适当延长错峰就粲时问等方式,最大限度实现分散就餐、有序用餐。班级实行班主任跟班的措施,保证学生餐前排队不拥挤就餐时保持安全距离,不交流、不面对面就餐,餐后迅速离开餐厅。学校领导轮流值日保证用餐的良好秩序。四、具体措施1.全体师生自己带筷子。要求领餐时人与人间隔1.5米,带口罩。汤用环保一次性盒子安装。2.老师早餐由厨房分好,早上7:20-8:10教职员工错时来厨房领早餐到自己办公室用餐,餐具在8:30之前放至指定位置,由食堂工作人员统一收回厨房清洗消毒。3.老师中餐以办公室为单位派1-2人11:00开始错时到厨房领盒饭到办公室用餐,用餐结束后在12:10前把餐具送回厨房清洗消毒。一次性汤盒由老师们自己整理送垃圾桶。4.学生中餐11:00由工人送盒饭到各教室用餐。用完后把餐具整理好放在教室外面,由工人去整理。一次性汤盒由各班整理送垃圾桶。25.错峰就餐要求及流程1)各班在班主任老师带领下,整班按规定路线有秩序地前往食堂,做到不...

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