关于共建和谐社会演讲稿（精选11篇）
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2024-07-28
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关于共建和谐社会演讲稿（精选 11 篇）
关于共建和 社会演 稿 篇谐 讲 1
和风细雨、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和睦共处、和衷共济、和和气气、和和
……美美，和你们一起弘扬和谐精神，创建和谐校园
和谐之光已普照神州大地。社会要和谐，家庭要和谐，校园也要和谐。高等学府是神
“ ”圣的殿堂，是知识的源泉，是人才的摇篮，理当为 和谐 的前沿阵地;人民教师是人类灵
“ ”魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业，应该做 和谐 的先头部
队。
校园要和谐，人和是基础。人和出凝聚力、出战斗力、出生产力;人和出感情、出健
康、出效率;人和出人才、出成果。人和就要师生和睦共处，家庭和和美美，同事和和气
气，说话和风细雨，办事和颜悦色。
校园要和谐，文化是先导。新的校园文化，需要我们不断发展，不断升华，不断完
善，齐心协力打造先进的和谐文化，让它在构建和谐校园中发挥重要作用。
校园要和谐，发展是关键。只有发展了，学校才能获得更好的办学条件和发展机遇，
才能为教师提供更大的平台和更高的待遇，才能给学生创造更优越的学习环境。
我深信，我校一定会创建一个令人向往的和谐校园。在这里，教师安居乐业，快乐地
工作;学生竞知向学，开心地学习;让我们和睦共处，和衷共济，为加强和谐校园建设，促
进学校和谐发展贡献力量吧!
关于共建和 社会演 稿 篇谐 讲 2
各位同学，各位朋友：
大家晚上好!我是来自 11 级化学四班的。现任该班，下面请允许我就传销这一话题进
行演讲。我今天演讲的题目《杜绝传销，构建和谐社会》。
一、传销的定义和表现形式：
传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人
员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件
取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
据：(第444 号国务院《禁止传销条例》)
二、传销诱骗大学生的特点：
1、 利用大学生急于想找到工作的心理，以 中介或者是高薪招聘作传销组织 职业 为诱
饵，使大学生上当。
2、是利用一些大学生存在的一夜暴富、急于成名的思想， 集 鼓吹所 的传销 团 谓 团队
精神、家庭温暖以及几何倍增、高额回报来诱骗和控制大学生。
3 、 由于大学生 ，社会 少，很容易被拉 、受 上当。正 大学生求刚刚毕业阅历还 拢 骗 值
职高峰，在求职时要注意检查招聘单位的合法性，可以通过上网查询等方式确认招聘 单
位的 。以往在一些招聘会上曾 非法企 水摸 ，有的企 名称与一些知名企资质 发现 业浑 鱼 业 业
仅一字之差，以此迷惑学生。此外在面试时如果发现单位地点偏僻，或者 租用居民楼，
就要提高警惕，注意辨别真伪。
三、传销对社会的危害性
传销和变相传销不仅严重扰乱社会正常的经济秩序，而且还严重危害到社会稳定，对
商业诚信体系和社会伦理道德体系也造成了巨大破坏。
1、 乱市 秩序，侵害多个法律客体。扰 场经济
2、 者 参与 人 施 密的精神控制，具有理念的邪教性。传销组织 对 传销 员实 严
3、引 刑事犯罪， 社会 定 来危害。发 给 稳 带
4、 破坏了社会道德基 和 信体系， 了社会 定的基 。传销 础 诚 动摇稳础
四、鉴别传销的方法
1、你的朋友很久没 系你了，可是他最近忽然又找到了你的 号 ，并主 打联 电话码 动 电
话找你，并且你可以感觉他是查找了很多人才找到你的。
2、他一直 他的工作或事 很 ，并且最重要的是他一直有透露想 你与他一起说 业 赚钱 让
创业或工作的想法的，这时请小心。
3、自从你的朋友去了外地后，你 他改 了很大，特 是 了， 事 心发现 变 别 说话变 爱说 业
之类的话题了，甚至有时会说 100 万之类的话，如果他以前不是爱吹牛的人的话，这时，
请小心。
5、 人 在 去的 候是不 打 的，除非他接受并 可了 事 ，他才开传销 员 刚 时 让电话认传销 业
始给你打电话，接受行业一般是7-10 天，允许打电话要一个月左右。
6、 方 你留 和公司名称，但并没有留具体的公司地址和其居住的准确地址，对 给 电话
你说要去找他玩他说要去接你。
8、 伙打 的都是固定的 ，多以晚上 主，原 是传销团 电话时间 为 则3分钟，
9、打 的 候，要么很静，要么很乱。因 ，很静是因 上 陪他在一个 独的电话时为 为 级 单
房间打电话，并用笔指导他该怎么说，所以他有的时候回答你的话时显的慢了一个节拍，
很乱是因为他们总是要制造出一种很随和很热闹的环境给你听。
10、当你向他借 ，是 借不来的，再少的 都借不来。 是他 做 的原钱时 绝对 钱这 们 传销 则
问题。
由于传销这种销售方式本身存在缺乏有效的监督制约机制的死症，加上我国现阶段
社会主义经济市场建设尚不完善，管理手段相对落后，所以在管理和全部取缔上仍存 在
许多问题，只有做到了加强自身的保护意识和对反传销的正确认识，才能从根本上消除这
种不良的社会现象。还人们一个和谐的生活与社会环境。
我的演讲到此完毕，谢谢各位!
关于共建和 社会演 稿 篇谐 讲 3
党的 xx “ ”届四中、六中全会提出了 构建和谐社会 的新命题。民主法治、公平正义、
诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。__ 个字，寥寥数语，却囊括了国
家与公民、人与人、人与自然之 多方面的 关系。 一和 社会理 ， 我 从生间诸 辩证 这 谐 论为 们
存到生活，从精神到现实，从思想到灵魂的蜕变，指引了前进的 方向。
“ ”在中国思想史上，早有和谐思想的萌芽。孔子认为君子和而不同 ;“孟子提出 天人合
”一 。人是构成社会的分子，只有人与人之间达到和谐，整个社会才能和谐。作为一名机
关干部，努力为创建和谐机关做贡献，就是在为和谐社会的发展添砖加瓦。
构建和谐社会是一个古老而又全新的命题
所谓和谐，是指事物间(包括精神的东西)配合得适当、协调。就人类社会而言，和谐
包括人的自身、人与人、人与社会、人与自然等关系在以人为本的基础上的协调有序发
展，达到一种相互依存、互为因果、共生共荣的境界。
我国先哲们十分注重社会和谐。为了社会的和谐，儒家在义与利的关系上，强调重
“ ” 义亦重利，主张义利的有机统一，反对见利忘义 。在人与自然的关系上，强调用与养
的统一，等等。一系列规范性的要求，从人的自身、人与人、人与社会、人与自然的和谐
上提出了 多符合客 律， 至今日仍有价 点和行 准 。许观规 时 值观为则
当然，今天我们党提出构建社会主义和谐社会，与传统的封建儒家所倡导的和谐，
在其内涵及其价值追求上有着本质的不同，儒家追求的和谐，其本质是为封建统治阶 级
服务，而我们追求的和谐，其本质是为广大人民群众谋利益。正如指出的那样，是在坚持
“ 以人为本的基础上，建设一个 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、
”人与自然和谐相处 的社会。
和谐社会发挥着维护社会稳定的积极作用
任何社会都需要和谐，所谓 太平盛世就是和谐社会的一种良好状态。纵观人类社会
发展的历史长河，从有文字记载的历史看，各种社会形态都把促进社会和谐，保持社会稳
定作为维护统治阶级利益的重要手段。但任何私有制社会形态，其促进社会和谐都只是
手段，而不是目的，与我们党今天所倡导的社会主义和谐社会有着本质区别。
社 会发展无止境，构建和谐社会的任务也就无止境。我们所要构建的是由全体人民
共同建设、共同享有的和谐社会，是鼓励人们干事业、支持人们干成事业，放手让一 切
劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流进
和谐社会。因此，她所倡导的和谐既是手段，更是目的，具有无与伦比的 感召力和向心
力。
构建社会主义和谐社会的方法途径
摘要：
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关于共建和谐社会演讲稿（精选11篇）关于共建和社会演稿篇谐讲1 和风细雨、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和睦共处、和衷共济、和和气气、和和……美美，和你们一起弘扬和谐精神，创建和谐校园 和谐之光已普照神州大地。社会要和谐，家庭要和谐，校园也要和谐。高等学府是神“”圣的殿堂，是知识的源泉，是人才的摇篮，理当为和谐的前沿阵地;人民教师是人类灵“”魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业，应该做和谐的先头部队。 校园要和谐，人和是基础。人和出凝聚力、出战斗力、出生产力;人和出感情、出健康、出效率;人和出人才、出成果。人和就要师生和睦共处，家庭和和美美，同事和和气气，说话和风细雨，...
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