经典诵读通讯稿（通用28篇）

经典诵读通讯稿（通用28篇）经典诵读通讯稿篇1为了弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得经典的熏陶，接受中华传统美德潜移默化的影响和教化，提高学生阅读古诗文经典的爱好，提升学生文化和道德修养，xx小学404班于20xx年12月26日开展了经典诵读汇报展示课。本学期经典诵读活动以《增广贤文》为主题，404班学生围绕其中的.“孝道”部分，以小组为单位进行汇报展示。诵读展示活动在全班吟诵古诗《游子吟》中拉开序幕，各小组依次展示：整体介绍《增广贤文》；讲解“孝”字的含义及《增广贤文》中有关孝道的句子及其释义；共享搜集的古代孝道故事；情景剧表演生活中与父母的相处以及诗歌朗诵《感恩父母》。各小组为本次的展示活动都做了充分打算，同学们细致研读《增广贤文》文本，通过工具书及网络资源搜集各种资料。每组确定自己的展示主题，组内成员分工明细，相互合作，每位学生在打算过程中都得到了发展与熬炼，提高了独立学习与小组合作探究学习的实力。展示课上，学生们表现主动，自然大方，淋漓尽致地呈现了自己打算的内容，活动开展得有条不紊，学生和老师都得到了一次美妙的心灵之旅。1通过这次活动，让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌！让经典走进课堂，溢满校内；让华夏文明生生不息，代代传承!经典诵读通讯稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：今天我演讲的主题是：倡导经典诵读，打造书香校园。世界文豪高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”在很小的时候，我们就在课堂上学习这句话并把它熟记于心，但真正读懂这句名言内涵的人却是寥寥无几。著名女作家冰心曾说：“读书好，好读书，读好书。”这一句至理名言，为我们讲述了读书的要理。读一本好书可以使人明智，使人心灵充实，懂得用爱心去对待世间万物。而一本坏书，则使人心胸狭窄、不知羞耻、自私残暴的对待他人。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还...