幼儿教师听课培训心得体会范文(精选10篇)

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幼儿教师听课培训心得体会范文(精选 10 篇)
幼儿教师听课培训心得体会范文 篇 1
听评课活动,听了几位教师授课,她们讲得十分出色,通过
聆听这几节课,使我受益匪浅。下面是我在本次活动的教学收获
和自我反思。
1、精心设计课堂教学,准备充分
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师
讲的课就充分印证了这句话,让我深受启发。教学设计是老师为
达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的
过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相
当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、
思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发
展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
2、注重教学导入
为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不
同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂
气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设
计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深
思。一个好的导入可以能使幼儿集中注意力,产生兴趣,觉得有
趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。
3、注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际
1
各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。利用多媒
体向学生们展示有关图片,在视觉上给幼儿震撼,同时也对幼儿
进行了思想教育。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思
考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结
论,从而达到在传授知识的基础上使幼儿的能力得到培养的目
的。
4、教学过程结构精密,时间分配恰当。
从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备
的,从导入新课到教师小结,每一句话都很精炼、每一个问题的
设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了知识的结构体系。每
位教师能根据自己幼儿的知识水平、认知能力设计教学的各个
节,在知识深难度的把上处理得很好,基本上都能做到出重
点,突破难点
5、教师自素质是上好一堂课的重要前提和基本证。
我们有不加强,不断加强修能胜教育这
工作。各位老师就充分现了这,不仅教师基本十分实,
语言清晰语速适中,声音洪亮,而且论从制作的课还是上
课的技来讲,构思非常得好,让幼儿在这非常轻松愉快的情
中学。能地完成教学任务因此我们应加强教师基
为一多能的教师。
通过这次听课,使我开眼界,看到了自己的不。同时
我对自己也提出了多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸
2
引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一
拉近距离,不
幼儿教师听课培训心得体会范文 篇 2
410 日——12 ,我博奥幼儿园举行了为期天的学
教育优质课评选活动。在园领导的关心组织下,11 、12
我有得到了这宝贵会。在这听了
15节活动,每位参赛教师的教学方法、构思都各有所长,教学
活动有云流水,教师教得轻松孩子学得轻松,对于听课的
老师们来说更是一种享受。通过这次听课观,受益匪浅感
触颇深:
每节课的开都是授课教师简单介绍本节活动的设计意
图、教学策略、教学方法等,老师们在介绍的时从理论到实
浅到深、层层剖析,我不禁惊叹老师们的理论高度。我在
想这课的设计实际上不是有多主要是每个节老师都能
从理论的角度出发,理论为指导和依托来完成自己的教学。
而我们平时在上课的时候虽然环节也与这同小,但就是
理论的指导,使一节课不是看起来太花哨就是太空洞。这
自己以后需要改进和加强地方
面对评和几个听课的老师,每位授课老师都是么的自
放松,用自独特魅力来感染孩子和我们。让我感触最
的是:实验园老师教的一节大班语言活动《醒
惊喜》,她的教非常自语言精炼,具有启发性,声音优美
3
摘要:

幼儿教师听课培训心得体会范文(精选10篇)幼儿教师听课培训心得体会范文篇1听评课活动,听了几位教师授课,她们讲得十分出色,通过聆听这几节课,使我受益匪浅。下面是我在本次活动的教学收获和自我反思。1、精心设计课堂教学,准备充分想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话,让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。2、注重教学导入为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使幼儿集中注意力,产生兴趣,觉得有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。3、注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际1各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。利用多媒体向学生们展示有关图片,在视觉上给幼儿震撼,同时也对幼儿进行了思想教育。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使幼儿的能力得到培养的目的。4、教学过程结构精密,时间分配恰当。从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到教师小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了知识的结构体系。每位教师能根据自己幼儿的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。5、教师...

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