特岗教师国培心得体会范文(通用3篇)

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特岗教师国培心得体会范文(通用 3 篇)
特岗教师国培心得体会范文 篇 1
上周四,我踏上了特岗教师再次培训的行程,盐池县教育局
为了使我们新教师更好的适应初中的教学工作,特地对我们进行
了上岗再次培训。这次新教师培训的内容有课堂教学标准,听
课、评课,和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培
训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别
这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他
们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的
思考和认识:首先,教师是文化的传递者。师者,所以传道、授
业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其
次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主
要涉及做人的'问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同
感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量
是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,
教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能
使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作
为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等
的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还
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要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋
友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融
洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅
导者。教师必须要懂教育学、心理学、健心理学等,应了解不
同学生的心理特点、心理惑、心理力等,以给及时的帮助
解,培学生健的心理品质
其次,培训为我将面的实际工作提供多方法和
在培训中,老师还结自己的实际经验给我们介绍了一
好教师的要点和方法,给我下了深印象。在谈到教师的发
展问题上,他强调了适时调和更新自身知识结身学习的
做法;在谈到面对困难何克服的问题上,他还提出了如加强
教师之间作的方法;在谈到教学教法经验方面,也我认
识到教师在上课过程中要多加思考,适时进教学方法和策略
艺术对待教学,争取精求精另外,老师还强调:
在新课程改革背景下,各位老师一要认真地贯穿新的教学理
,以学生发展为,以新的教学姿态迎接新的挑战。如使自
己能量有效率有能力地教好所上的每课,使学生能够持
地从心处接受的教学,这就需要我力地课、力地
力地学习当这其中一个必不可条件就是多学习其他
老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一方法,实际
上就为我们新老师到了扬帆的作用,我觉得包括我在内的
所有新老师必须好好地收和采纳
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再次,培训使我对来的工作充满心和力。
对于有实经验的我们,对新的生、新的任、新的角
色多些怯懦而本次培训中,导老师也意我们的这
种心理的化,他的话,从尾始终贯穿一个中心,就是
充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学的教学
、生活环境、人际环境等,其鼓励我们要更加理性地
认识会、认识自己的角色,改变学生时期那向感性
者说是浪漫的生活态度。其三是鼓励我们要做一名身学习
师,做一名能适应新知识新问题新环境的老师。其四是
我们要坚持创新,在教学中发自己的聪明和才做教学
发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对来的工作充满心和
力。高尔基曾经说过:满怀的人,才能在任地方都怀
有自信沉浸在生中,并实现自己的意。也,对于我们新教
师来说,要有克服困难心,才能得好的开端好的
便是成的一
新的点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,
教育局组织这次岗培训就是一面很好的旗帜,在思、行
工作上给了我实的导和鼓励。一工作都需要实
,成功=艰苦劳动+的方法+少话,在后的工作中,
我将以次培训精神作为导,以自己的实际行来三中做
,实现自身价值
3
摘要:

特岗教师国培心得体会范文(通用3篇)特岗教师国培心得体会范文篇1上周四,我踏上了特岗教师再次培训的行程,盐池县教育局为了使我们新教师更好的适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗再次培训。这次新教师培训的内容有课堂教学标准,听课、评课,和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的'问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还1要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时...

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