《我的教育理想》读书心得体会范文(精选32篇)

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《我的教育理想》读书心得体会范文(精选 32 篇)
《我的教育理想》读书心得体会范文 篇 1
总感觉工作比较繁忙,对一些教育类的书籍置若罔闻,根本
没有列入自己的阅读计划之内,总觉得那是些生硬的道理与说
教,没什么实在的意义,也激不起多少阅读的兴趣,久而久之,
更是无从读起,至今,也未读过几本名篇佳作,想来真是惭愧,
《我的教育理想》读书心得。近日,似乎是为了更好的完成作
业,迫使自己认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。
作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心
书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应
该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、
不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是
一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精
神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关
注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不
向挫折弯腰的教师。读完之后,我不由得按着书中理想教师
的“标准”去叩问自已:我是不是一个理想的教师?我是不是一个
勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创
新精神的教师?要想做一名理想的教师,首位要做的便是要有丰富
的学识吧,这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水,
现在随着各种新的课程标准的推行,恐怕一缸水、一池水都是不
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行的了,而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如
此,才能让孩子更有所学、有所获!否则,拿什么来教给孩子呢?
这就要求:一要勤于读书,充实自我,使自己的知识海洋不断得
到充盈,不会枯竭,才能源源不断地使自己充满活力,心得体会
《《我的教育理想》读书心得》。
苏霍姆林斯基说过:“教师获得教育素养途径就是读
书、读书、读书。”感觉自己还相差甚远,在今后的工作中,
必须最基础的做起,勤于学习,扎扎实实地多读一些书,不断
向书本学习,积累丰富的文化底蕴,向身边老师学习,其要多
向名师学习,把他们先进的教育理、课教育的机智
自己的教学实思索,不断去总自己教育的得与,勤于
、善于反思记录教育过程中的体会和感悟,使自己不断向理想
的教师近。朱教授在论及“理想的教师,应该是一个充满爱
心,受学生尊敬的教师”的时候就说到了我现在的
师充的是“教育警察”和“”的角色,无放大学生
的问,在我们手上去了诺贝尔奖者。教师有对学
生充满爱心,才会去他们,激励他们,让他们享受到成
快乐。读了的这些述,想想自己对学生的态度看看周围
数同事对学生的态度其在考试到来的时候,我和我的
同事真的扮演着朱师所说的那些角色。读了述以
后,我变自己的形象有真心爱学生、识学生,学生
才会真得到发展,这也是我读后最深刻的一个体会。总之,我
信,要我付出努力,注意在教学实中的不断摸索与总结,
理想教师的形象越来越近.
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《我的教育理想》读书心得体会范文 篇 2
平时,总感觉工作比较繁忙,对一些教育类的书籍置若罔
闻,根本没有列入到自己的阅读计划之内,久而久之,更是无从
读起,想来真是惭愧。于是,着这俩月假期,迫使自己阅读
了朱永新教授的《我的教育理想》一书。
朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充
满激情和诗意的教师是一个自信、自强、不断挑战自我的教
是一个善于合作,具有人格魅力的教师是一个充满爱心,
受学生尊敬的教师是一个追求卓越,富有创新精神的教师
一个勤于学习,不断充实自我的教师是一个关注人类命运,具
有社会责任感的教师是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教
师。
要想做一名理想的教师,首要做的恐怕是要有丰富的学识
吧,随着新课入,我教师应该是一条河流而且是一条奔
腾不息的河流!只有如此,才能让孩子更有所学、更有所获
,感觉自己还相差甚远,在今后的工作中,必须
最基础的做起,勤于学习,扎扎实实地多读一些书,不断向书本
学习,向身边师学习,把他们先进的教育理念结合自己的教
学实思索,不断总自己教育的得与,勤于动笔、善于
记录教育过程中的体会和感,使自己不断向理想的教师
近。
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摘要:

《我的教育理想》读书心得体会范文(精选32篇)《我的教育理想》读书心得体会范文篇1总感觉工作比较繁忙,对一些教育类的书籍置若罔闻,根本没有列入自己的阅读计划之内,总觉得那是些生硬的道理与说教,没什么实在的意义,也激不起多少阅读的兴趣,久而久之,更是无从读起,至今,也未读过几本名篇佳作,想来真是惭愧,《我的教育理想》读书心得。近日,似乎是为了更好的完成作业,迫使自己认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。读完之后,我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已:我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?要想做一名理想的教师,首位要做的便是要有丰富的学识吧,这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水,现在随着各种新的课程标准的推行,恐怕一缸水、一池水都是不1行的了,而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此,才能让孩子更有所学、有所获!否则,拿什么来教给孩子呢?这就要求:一要勤于读书,充实自我,使自己的知识海洋不断得到充盈,不会枯竭,才能源源不断地使自己充满活力,心得体会《《我的教育理想》读书心得》。苏霍姆林斯基说过:“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”感觉自己还相差甚远,在今后的工作中,必须从最基础的做起,勤于学习,扎扎实实地多读一些书,不断向书本学习,积累丰富的文化底蕴,...

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