食堂安全年终总结(通用3篇)

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食堂安全年终总结(通用 3 篇)
食堂安全年终总结 篇 1
学校是一个特殊的单位,学生又是一个特殊的消费群体,学
校食堂管理工作,学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健
康,关系到学校的声誉,关系到教学质量的提高,关系到学校的
发展,关系到社会的稳定。因此,食堂管理工作,学生关心、家
长关心、社会关心,上级领导更关心。我们学校也因此从校长到
所有行政领导思想重视,工作上支持,资金上保证。我们从事食
堂工作的'全体人员,深感责任重大,工作重要性认识到位,有责
任心、事业心、工作主动。下面就以下几点作简单汇报:
一、建立食堂管理网络机构
学校的食堂由我们总务处全面负责,一名副主任专门具体抓
日常工作,膳管会实行食堂的质量评议及财务监督,膳管会由工
会、教代会的部分代表及优秀学生代表参加,直接对校长室
或总务处提出伙食的质量评价。学校食堂分一食堂(一楼)、二食
堂(二楼)两个班组,分别由学校聘请的两名负责人为班长,分工
到人,明确职责,层层签定安全责任状,互相监督、考核。
二、完善制度,措施到位
我们总务处每月对食堂工作人员召开一次专项会议,并聘请
镇卫生防疫站的同志做我们的义务监管员参加会议,集中学习和
讨论各项规章制度的落实和安全教育工作等。一方面,食堂在组
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织全员对各项管理制度进行学习的基础上,对全体员工进行技能
强化培训,今年我们进行了两次模拟灭火演习,还针对部门不同
岗位的要求,对个人技能实施了多次演练,另一方面,加大了管
理制度实施过程对具体操作人员的现场监督和现场教育的力度,
以扭转操作人员在整个餐饮行业中普通存在着的不良习惯,通过
采取一系列行的措施,从而把管理制度措施逐渐推向了落
实。
、食堂管理形式
现学校食堂的管理形式经营和聘用班组负责人制度,
由食堂厨师开出单,总务处核,由定点单位送货,由总
务处委派的专人负责验收核,然后由总务主任审批,整个过
程由校监督卫生,膳管会不定期抽查相结。学校现有 XX
用餐。要求食堂不断调整完善饮食结构。餐不低于_
,中、餐不低于_品种让学生挑选,并采取一多做的
法来适合学生的口味。所有价由总务处、膳管会等一制
定。
、实施定点采制,杜绝安全隐患
食堂的安全工作主要在食的采、加工、存,餐具的
,食堂工作人员身等几个主要环节。学校进一提高了
对食堂原材料进行集中采的认识,制度措施,规色拉
调料、大在食油公司平时肉类持在质量一,
格第二的原则下,由资质全的单位提。并证制度,
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取食卫生检验合格证、化单、执照以及相关证,由
总务处验收把握好货验收关。
、存在问题
自查自纠的过程中,还有问题:必须进一加强食
的质量,建立更行的规章制度,使部分学生家长加
到膳管会,从家长、社会的宣传教育,平时要加强对总
务处的监督、检查工作等。学校的食堂是工作中的重中重,
何让师吃得满意吃得健康、吃得安全,是我们学校今后始
要思考的问题。
食堂安全年终总结 篇 2
学校食堂、食卫生安全工作关系到全体生生命与健康,
关系到学校的稳定和发展,抓学校食堂、食卫生安全工作,
防和细菌滋生食物源疾病和各类传染病,确保我校生的
饮食卫生安全,防食其它物源疾病在我
校发生,现就我校食堂、食卫生安全开展自查情况总结下:
一、建立健全学校食堂、食卫生工作
领导组组长:(校长)副组长:(副校长)。
员:(校安全主任)、(工会主任)、(政教主任)及各
校负责人。
二、提高认识
实加强对我校饮食、饮、食卫生工作的管理,进一
落实、抓了我校食卫生安全教育工作,优化我校育人环境
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摘要:

食堂安全年终总结(通用3篇)食堂安全年终总结篇1学校是一个特殊的单位,学生又是一个特殊的消费群体,学校食堂管理工作,学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康,关系到学校的声誉,关系到教学质量的提高,关系到学校的发展,关系到社会的稳定。因此,食堂管理工作,学生关心、家长关心、社会关心,上级领导更关心。我们学校也因此从校长到所有行政领导思想重视,工作上支持,资金上保证。我们从事食堂工作的'全体人员,深感责任重大,工作重要性认识到位,有责任心、事业心、工作主动。下面就以下几点作简单汇报:一、建立食堂管理网络机构学校的食堂由我们总务处全面负责,一名副主任专门具体抓日常工作,膳管会实行食堂的质量评议及财务监督,膳管会由工会、教代会的部分代表及优秀学生代表参加,直接对校长室或总务处提出伙食的质量评价。学校食堂分一食堂(一楼)、二食堂(二楼)两个班组,分别由学校聘请的两名负责人为班长,分工到人,明确职责,层层签定安全责任状,互相监督、考核。二、完善制度,措施到位我们总务处每月对食堂工作人员召开一次专项会议,并聘请镇卫生防疫站的同志做我们的义务监管员参加会议,集中学习和讨论各项规章制度的落实和安全教育工作等。一方面,食堂在组1织全员对各项管理制度进行学习的基础上,对全体员工进行技能强化培训,今年我们进行了两次模拟灭火演习,还针对部门不同岗位的要求,对个人技能实施了多次演练,另一方面,加大了管理制度实施过程对具体操作人员的现场监督和现场教育的力度,以扭转操作人员在整个餐饮行业中普通存在着的不良习惯,通过采取一系列行之有效的措施,从而把管理制度措施逐渐推向了落实。三、食堂管理形式现学校食堂的管理形式为自主经营和聘用班组负责人制度,由食堂厨师开出菜单,经总务处审核,再由定点单位送货,由总务处委派的专人负责验收、审核,然后由总务主任审批,整个过程由校医监督卫生,膳管会不定期抽查相结合。学校现有X...

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