最新高三化学教师工作计划范例(精选32篇)

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最新高三化学教师工作计划范例(精选 32 篇)
最新高三化学教师工作计划范例 篇 1
一、指导思想
我们本着省奔中的教学思路:夯实基础、循序渐进、滚动提
高、把握要求、精讲多练、提高效率,搞好高三第一轮复习工
作,踏踏实实地进行基础知识、基本技能的复习。
以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以教
材为依托和基础,根据本届高三高考模式,我们必须制定全面
的,科学的,系统的,针对性强的复习计划,来充实提高我校学
生的基础水平。并且密切关注今年的高考动态,联系学生的实际
情况,充分发挥学生潜能,调动学生的非智力因素、学生学习积
极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的
能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形
式的要求。
二、情况分析
本届学生基础不够扎实,化学方程式、基本概念等基础都不
牢,相当一部分学生不重视化学,所以在对学生全面强化督促的
同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放失提高讲和练的方法
及效益,成为专项与整体复习的一大挑战。
三、复习任务
1
使班级 95%以上的学生牢固掌握基础知识,初步构建整个高
中化学的基础网络,基本养成学生正确审题、答题的良好习惯,
完成第一轮复习。
四、基本策略
1、研究高考化学试题。主要根据近几年来江苏高考形式,重点研
究一下近几年的高考试题,发现它们的一些共同特点,如试卷的
结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,从而理清复习的思
路,制定相应的复习计划。
2、熟悉考试说明。考试说明(即考纲)是高考的依据,是化学复习
的“总纲,不,而且要深入研究,以便明确高考的
指导思想、考查内容、试题类型、深难度例以及考查能力的
层次要求等。
3、合理其他资料除了高考试题、考纲、教材、课程标准、
化学教学基本要求获得信息途径、方法还很多,如各种
业杂志校试题、网络信息等。
4、重视基础和培养能力的关系。化学总复习的要任务一是全
面系统地复习中学化学知识和技能。通中学化学知识和技能分
:化学基本概念和基本理素及化合、有
学、化学实和化学计。如对化学概念、理的复习,要
实质和应用范,对重点知识如质的成、结构、性质、
等要记忆断深化,对素及化合规律强的知
识,应在化学理的指导下,进行总结、归纳,使中学化学知
识和技能结构化、规律化,从而做到要时易于联系和提
2
用。同时注意规范化学用的使用(如化学应方程式、离子方程
式、应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等),
语言文字表达能力,力使基础知识和技能一一过
5、注重练习和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要
部分,是运用知识解决问题的学习、再认识过程,是促进知
迁移、训练思、提高分析题和解决问题能力的重要途径
练习必须合理,以保证提,避免简单机械重复和
陷入“题海”。通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、
出存在的题、弥补薄弱环节大知识的应用范和提高能力
的,从而提高复习效率。
6回归课本,精教材,字斟句酌。系统复习,自始至终都应以
教材为本,注知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用
性。对中学(初、高中)化学知识和技能都要一一复习到位;对教材
中的关性知识(我们说的考点),进行阅读深刻理解,
以点面形成知识结构;对化学知识的理解、使用和描述要科学、
准确和全面。此外,要重视对化学实验内容的复习。
7、关注标生的成。课关注是否听讲,经常,课注重
经常找学生谈心交流思想,多鼓励
,在这剩下的近二的时间里,我们高三化学教研
的2位老充分发挥各自智,合理分工,
作,争取在 20__年的高考中再创辉煌!
:江苏省奔高级中学 20__—20__学年第一学高三化
学教学进度表
3
摘要:

最新高三化学教师工作计划范例(精选32篇)最新高三化学教师工作计划范例篇1一、指导思想我们本着省奔中的教学思路:夯实基础、循序渐进、滚动提高、把握要求、精讲多练、提高效率,搞好高三第一轮复习工作,踏踏实实地进行基础知识、基本技能的复习。以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以教材为依托和基础,根据本届高三高考模式,我们必须制定全面的,科学的,系统的,针对性强的复习计划,来充实提高我校学生的基础水平。并且密切关注今年的高考动态,联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,调动学生的非智力因素、学生学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形式的要求。二、情况分析本届学生基础不够扎实,化学方程式、基本概念等基础都不牢,相当一部分学生不重视化学,所以在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放失提高讲和练的方法及效益,成为专项与整体复习的一大挑战。三、复习任务1使班级95%以上的学生牢固掌握基础知识,初步构建整个高中化学的基础网络,基本养成学生正确审题、答题的良好习惯,完成第一轮复习。四、基本策略1、研究高考化学试题。主要根据近几年来江苏高考形式,重点研究一下近几年的高考试题,发现它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划。2、熟悉考试说明。考试说明(即考纲)是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。3、合理利用其他资料。除了高考试题、考纲、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得信息的途径、方法还很多,如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。4、重视基础和培养能力的关系。化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知...

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