幼儿园小班班务工作计划范文(通用28篇)

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幼儿园小班班务工作计划范文(通用 28 篇)
幼儿园小班班务工作计划范文 篇 1
一、指导思想: 依据《幼儿园教育指导纲要》的指导精神,转变
教育观念,把新的教育理念转化为教育行为,本学期围绕本园的
教研工作计划,结合本班幼儿的年龄特点及发展水平,全面开
展“幼儿阅读教育活动研究”,加强“健康教育”、“幼儿科技
教育”,努力全方位的促进幼儿的全面发展,现制定了本班班务
工作计划。
二、班况分析:
本班是“幼儿阅读教育活动研究”实验班,共有 41 名幼儿,
男孩 23 名、女孩 18 名、基本是独生子女,年龄在 2 岁半到 3 岁
半,年龄差距大。有接近 60%的幼儿经过一段时间托儿班的生
活,已经初步认识了幼儿园生活及部分常规要求。
根据对幼儿基本情况的分析,我班幼儿具有如下特点:小一
班小朋友活泼好动,有个性,动手能力强,基本会用勺子进餐,
动作发展较好,喜欢幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园,喜欢班
上老师,口语表达能力强,爱听故事,喜欢动画片里的各种角
色,但他们自制能力差,不爱护玩具,不懂得谦让,还有个别幼
儿不按老师的要求去行事,生活自理能力较差,依赖性较强,自
我服务意识较弱。
三、教育教学工作:
1
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,同时结合我班幼儿
的实际情况,我们两位教师将团结一致、密切配合、及时联系,
做到教育一致,认真学习《教师职业道德》,不断提高自己的道
德修养,认真履行自己的职责。在工作中坚持积极鼓励,面向全
体幼儿,注重个体差异,因材施教,做到耐心细致及“四勤”,坚
持保教并重的原则,合理安排幼儿的一日活动,让幼儿在轻松
愉快和谐体中得健康、全面和谐的发展。
本学年将对幼儿进行爱祖国、爱家乡、懂礼貌等
面的教育,并开启尊敬解放军等活动,养幼儿朋友
相互谦让,友好相处,认真开展各游戏活动,在游戏中要
求幼儿爱护玩具学习理自己集体的玩具。在游戏的同时加
强孩子安全意识的养及自我保护的能力,全力保护孩子的
健康.
四、开学工作及教研情况分析
九月份,幼儿园小一班 41 名幼儿全部到园,我们在接
孩子园的天(9 月 1 日)召开了家长座谈会,并在孩子到
,对他们做了一定的了解和,通过了解和分析,小
班幼儿由于刚刚从各个新环境中到,在一日生活中的常规环节非
弱,然而幼儿常规养的好又直影响着幼儿一日生活
中的各个环节的活动,因,我们以培养幼儿好的生活常规作
目标,为进一步进行阅读教学研究工作作好准备,对幼儿进行
认真观、分析和针对性的指导,在体现幼儿自,自、自
的同时,建立良好的生活常规。
2
、教研工作具体目标
1、教研主题:如何培养幼儿阅读的阅读能力
2、教研的:
(1)、明确教师在一日生活各环节中的常规要求。把幼儿的阅读
教育渗透到各个环节中去.
(2)、保教结合,协调一致,在各环节目标一致,保教共同观
幼儿、了幼儿的要,发现问题及时调整采取措施。
(3)、提高家长工作质量,做到动。
、本学年教研工作目标
上情况,我们教师用耐心爱心去心、一个
孩子,耐心细致护理教育他们,为孩子创设良好的学习
,对幼儿进行教育,在全面开展“幼儿阅读教育活动研究”的
上,加强渗透“常规教育”、“语教育”、“幼儿
活动的开展,努力全方位的促进幼儿的全面发展。
、具体工作内容、要求、施:
常规及教育实施:
1、接幼儿园,通过有的学习、游戏和生活活动,使
儿情绪尽快安定,适应幼儿园集体生活,意上幼儿园。
2、合理组织安排幼儿的一日生活,多形式多途径的加强间活
动、户外活动的指导、锻炼,通过体育游戏形式,做到每天练
习一种基本动作及各种器械辅助练习,大力发展幼儿的大肌肉
动作。
3
摘要:

幼儿园小班班务工作计划范文(通用28篇)幼儿园小班班务工作计划范文篇1一、指导思想:依据《幼儿园教育指导纲要》的指导精神,转变教育观念,把新的教育理念转化为教育行为,本学期围绕本园的教研工作计划,结合本班幼儿的年龄特点及发展水平,全面开展“幼儿阅读教育活动研究”,加强“健康教育”、“幼儿科技教育”,努力全方位的促进幼儿的全面发展,现制定了本班班务工作计划。二、班况分析:本班是“幼儿阅读教育活动研究”实验班,共有41名幼儿,男孩23名、女孩18名、基本是独生子女,年龄在2岁半到3岁半,年龄差距大。有接近60%的幼儿经过一段时间托儿班的生活,已经初步认识了幼儿园生活及部分常规要求。根据对幼儿基本情况的分析,我班幼儿具有如下特点:小一班小朋友活泼好动,有个性,动手能力强,基本会用勺子进餐,动作发展较好,喜欢幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园,喜欢班上老师,口语表达能力强,爱听故事,喜欢动画片里的各种角色,但他们自制能力差,不爱护玩具,不懂得谦让,还有个别幼儿不按老师的要求去行事,生活自理能力较差,依赖性较强,自我服务意识较弱。三、教育教学工作:1根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,同时结合我班幼儿的实际情况,我们两位教师将团结一致、密切配合、及时联系,做到教育一致,认真学习《教师职业道德》,不断提高自己的道德修养,认真履行自己的职责。在工作中坚持积极鼓励,面向全体幼儿,注重个体差异,因材施教,做到耐心细致及“四勤”,坚持保教并重的原则,合理安排幼儿的一日活动,让幼儿在轻松、愉快和谐的群体中获得健康、全面和谐的发展。本学年将对幼儿进行爱祖国、爱家乡、讲文明、懂礼貌等方面的教育,并开启尊敬老人,热爱解放军等活动,培养幼儿朋友间相互谦让,友好相处,认真开展各区角游戏活动,在游戏中要求幼儿爱护玩具和学习整理自己和集体的玩具。在游戏的同时加强孩子安全意识的培养及自我保护的能力,尽全力保护孩子的...

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