语文网络研修培训心得体会(通用30篇)

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语文网络研修培训心得体会(通用 30 篇)
语文网络研修培训心得体会 篇 1
学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的,通过研
修培训,我真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所
从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,现将我个人研修的学
习情况总结如下:
一、研修,使我转变了思想,更新了观念。
培训伊始,我抱着积极的态度进入研修平台,总怕自己做不
好,经过一段时间的琢磨与同组成员们的交流,我在研修学习
中。做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的学习培训,每天抽
出时间坚持观看专家讲座,自觉参加学员交流讨论,自觉上交网
上作业,积极上传感言与体会。尽管感觉比较繁忙,但按照研修
的各项规定要求,圆满完成了学习任务。通过研修,使我明确了
现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;
每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:涛
声依旧。“穿新鞋,走老路”。“越来越不会教了”。新的教育
理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基
本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以“学生发展为
本”的教育思想,不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训
是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。说实在,在以
前我虽然常常用到表现性评价,但当时我真不能总结说出是“表
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现性评价”,我只是说——表扬学生,通过这次学习培训使我才
真正知道这个词儿,我认为“表现性评价”这个词儿,总结得最
合适,提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。
二、研修,使我得到深刻的感悟。
研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的
教育理念和方。我觉得在理论的成方面有大幅度的提高。在
培训中有大量案例,深入出的明了理论,通过与专家,学
员的在线互动交流,专家的真知灼见精辟见解,以同行的
彩点评,交流与感悟也我有了想不到的收获。专家的讲座,
每一专的各个观点及案例,很好地解了我们在教学过程中一
感到束手无策问题,也使我得到了很好的借鉴启迪。同
时,对自己以前的教学有了一次彻底思,作总结《小学语
文研修总结模版》。培训中,我还阅读大量的先进材料记录
了一先进的理论与方并把些科学的理论与方应用于教
学实中,得了较好的教学效果。培训学习不但学有所,更
重要的是做到了学有所用。
三、研修,提了我的业务素质,提高了课教学效果。
通过认真聆听讲座,我进一步懂课是教学作中的
一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?事先都要周密考
设计,教师只有对教材内容,教学对,教学方法等
过深思熟虑、了然于,才能课讲得妙趣横生,人入。使
我学到的知应用到教学实中,我在上课前根的学生实
情况,通过观、发现、讨论、明确的过程来课,同时加
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学生习的力度。课前学生生成问题,然和我的
结合,成多次的教学设计出课实效性、对性,调动
了学生的积极性、参与性、合作性。体现出了教师是学生学习
引导者、组织、参与和合作。每课下来,我结合学
生的表现,课的生成情况。关注学生的学习过程,真正使每
一位学生学有所。课积极出教学心得,用以思自己
的教学,然教研组的作用,结合课上的每一细节
同事们的交流,升华为经理论。
通过学习,获取,我在教学中得了一,同
时,使我真正得了用网络资源更有效的展新课程教
学。得在课程改革开始的时候,很多教师、家这样说:“课程
虽是一个实的过程,它却关系千千万万孩子一生的
运!”教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,意味
给孩子一个什么样的生活!”我以为:“教师在什么,学生就
发展什么。”因此,我们学生一个“情感的课”。
1.一个语文教师应该让学生觉得极情”在语文课中,
现语文学的“人文性”,其就在于情感”。一个
的教师,调动学生的情感,学生充满情地学习?展现
学生一个“充满情的我”,陪伴孩子度过每一段“燃烧
!
2.尊重“需要”,注重“激趣”。通过多在教学过程中
学生学习兴趣,或直演示或旁征博引或巧设悬……激
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摘要:

语文网络研修培训心得体会(通用30篇)语文网络研修培训心得体会篇1学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的,通过研修培训,我真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,现将我个人研修的学习情况总结如下:一、研修,使我转变了思想,更新了观念。培训伊始,我抱着积极的态度进入研修平台,总怕自己做不好,经过一段时间的琢磨与同组成员们的交流,我在研修学习中。做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的学习培训,每天抽出时间坚持观看专家讲座,自觉参加学员交流讨论,自觉上交网上作业,积极上传感言与体会。尽管感觉比较繁忙,但按照研修的各项规定要求,圆满完成了学习任务。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:涛声依旧。“穿新鞋,走老路”。“越来越不会教了”。新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。说实在,在以前我虽然常常用到表现性评价,但当时我真不能总结说出是“表1现性评价”,我只是说——表扬学生,通过这次学习培训使我才真正知道这个词儿,我认为“表现性评价”这个词儿,总结得最合适,提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。二、研修,使我得到深刻的感悟。研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束...

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