精选读书演讲稿范文（精选20篇）

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精选读书演讲稿范文（精选 20 篇）

精演稿范文篇选读书讲 1

　　大家好!

　　 “ ”古人说：书中自有黄金屋。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种

快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“ ”知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能

够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊

博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

　　 “ ”博斯威尔有这样的一句话：每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。我们的教师

每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我

每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能

是道听途说。

　　我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以

从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从

众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。

　　 “一句谚语这样说：生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟

”儿没有翅膀。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼

“ ” “ ” “ ”的传统美德。虚席以待、程门立雪、三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故，在历史

上广为传诵，就深刻反映了这一点。

　　读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。

知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是

内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之

一。

　　一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧

集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气

节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;”敬长、知礼等传统美德体现了中华

民族的国魂和精神。

　　构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的

教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里

之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。

　　谢谢大家!

精演稿范文篇选读书讲 2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界

时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变。许多时候，人们以为自己看过的书

籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它仍是存在的，在气质里，在生活里，在所有的事情

里。

　　 “ ”读书，可以丰富自己的内涵。若非是读书破万卷，王勃怎会在宴会上即兴写下《滕

“ ”王阁序》，写下穷且益坚，不坠青云之志的千古名句。读书百遍其义自见，有了满腹经

纶，才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多，越感觉自己渺小且肤浅，当读过的书

越来越多时，就会觉得这个世界越神秘，这样，我们就会在不停地读书中认知世界，认知

自己。

　　 “ ”细雨湿衣看不见，闲花落地听无声，每每读起这句，不禁感慨细雨与闲花的落寞，

当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时，谁能说这感情不滂沱？不然怎么浸湿了整件衣

裳；当那柔美的花朵，飞舞旋转在青石路上时，谁能说这感情不壮烈？不然怎么铺满了整

条幽径？这些都是从读书中得到的。

　　 “ ”家家争唱水，心事几人知，他是御前侍，相国公子。可当他在小院中拾饮词纳兰卫

“ ” “ ”得翠翘，却何恨不能言只能叹一声已是十年踪迹十年心。他向往平淡与朴实，然而这

愿望在世人眼中便如那细雨，只是无声而已矣，这些都是从读书中得到的。

　　数百年来，朝代更替，社会变迁，曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他

看到了盛世，也看到了衰败，写出了不同的人物不同的性格。《红楼梦》一书，处处莺莺

燕燕，各有千秋，而这又是一部奇特的小说，我总觉得他透露的生命现象，即便在今天，

也是一个梦想，这也是从读书中得到的。

　　读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。

精演稿范文篇选读书讲 3

　　尊敬的王林老师、王金法老师、曹慧校长、工作室的伙伴们：

　　大家下午好!

　　 —今天我汇报交流的题目是：一粒生长的种子。与大家分享的是《应答与建构我的小

学数学教学的行与思》这本书。这本书的作者是江苏省特级教师周卫东，我与周卫东相

识，缘于20__ “年在我们春城中心小学举行的江苏省报刊总社沈本领工作室教学观摩研讨

”活动，我有幸与周卫东老师同课异构四年级的《找规律》，王金法老师作为我们那次活

动的特邀嘉宾对我们的课进行了分析与点评。那是我第一次认识周卫东，也让我深深知道

了自己与名师的差距，数学课堂应该如何地立体、丰富、有内涵，数学课堂如何上出数学

味，凸显数学的'本真。与周校长的近距离接触，再细细品味他书中的文字，真是人如其

书，书如其人。

　　 20__年12 月，我收到了周校长寄给我的这本书，后来我们工作室活动也发了这本

书，于是利用暑期的时间，我又读了第二遍，与第一遍匆忙的初读感受大不相同。每一辑

的标题都是细细斟酌：热点沉思、经验提纯、碎片拾零、课堂传真、感悟集萃。理论与案

例的双效结合，现实与理想的实践思考，从大处着眼，于细微处见精神。让我深深感受到

作者是个非常有独特个性，有自我思想，专业内涵及其丰富厚重的数学教师。

　　读了五辑内容，学到了很多，也明白了很多。我有了新的收获，也得到了新的启思。

　　说实话，在我们农村小学，实实在在做小课题研究的很少，很多都是浮在浅层，去年

参加一次省级培训时也听到有关教师做研究的报告，心里就有了想做研究的想法，想把平

时的实践再深入化，再专业化，能在提高自己理论水平的基础上，增强学生的创造力和实

践能力，提升学生的数学素养。

　　课改走到今天，预设与生成的关系并不模糊，而我们每天的课堂都经历着预设与生成

矛盾统一的过程。其实在家常课中遇到意外生成的情况比较多，而每次是否都能理性智慧

的处理突发情况，我对自己并不完全满意，更多的或许是习惯性的处理方式，还缺乏睿智

的思考与临场智慧的应变。

　　 “ ” “ ”过程对结果的情意

　　 “ ” “ ”过程与结果是我们现在每一节课主要关注的两个点，而过程很难进行考量，平时

更多关注的是结果，因为结果可以通过检测的方式显现，而对过程目前还没有一个新的评

价体系，这很容易导致教师在平时的授课中只注重结果而淡化过程的教学。

　　读完这本书我还有两点疑问，之后也与周校长进行了交流，也期待自己在以后的成长

道路上，能多读到像《应答与建构》这样的好书，多与像周校长这样有自己独立思想、热

爱课堂的特级教师学习，要有对平日生活、日常现象的穿透力，要能够在寻常中发现奇

“崛，在凡俗中看到精彩。对自己的教学行为始终保持一份警醒，审视那些熟知而非真

”知的东西，去获得一种意义的理解。

　　周校长是个有着自我独立思想的努力实践者，是个对教育对课堂充满热情充满希望的

辛勤耕耘者。正如他自己所说：儿童是一粒生长的种子，他也是一粒生长的种子，我也要

做一粒生长的种子，和学生一同学习、一起成长!在周校长专业成长的道路上，他一直心

存感激，这与其说是一种心境，毋宁说更是一种境界，而我的专业行走，也非常感谢一路

相伴，给过我帮助与温暖的人，特别是曹慧校长和我们工作室的伙伴，让我在农村小学的

专业行走之路中，不再孤单，不再迷惘，更多了一份走向远方的从容与自信。最后，用肖

“川《教育的理想与信念》一书中的一句话结束我今天的交流。心存感激，是一种朗朗的

心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而

”变得离我们很近很近。

　　谢谢大家!

精演稿范文篇选读书讲 4

　　尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：

　　大家好！我是 xx 小学 xx 班的，很荣幸能与大家一起分享我读书的感受。蓝天是小鸟

的好伙伴，因为它给了鸟儿一双坚硬的翅膀，让它自由地飞翔；大海是小鱼的好伙伴，因

为它给了鱼儿一片广阔的世界，让它尽情地遨游。如果你要问谁是我的好伙伴，我会毫不

“ ”犹豫地回答：是书，书是我的好伙伴。书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑。书

让我快乐，伴我成长。

　　在我还不识字的时候，妈妈就给我买了很多书，每天晚上，妈妈都会给我念书上的故

事。美丽的白雪公主、帅气的青蛙王子、勤劳的田螺姑娘，在他们的陪伴下，我进入甜甜

“的梦乡。梦中，还和小矮人们一起快乐的游戏呢！我常常好奇地问：妈妈你怎么知道那

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精选读书演讲稿范文（精选20篇）精演稿范文篇选读书讲1　　大家好!　　“”古人说：书中自有黄金屋。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“”知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。　　“”博斯威尔有这样的一句话：每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不...

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