幼儿园学年度工作总结范例(精选28篇)

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幼儿园学年度工作总结范例(精选 28 篇)
幼儿园学年度工作总结范例 篇 1
本学期初幼儿园根据学校总体要求,围绕学校本学年的工作
计划及上级教育主管部门工作重点制定了详细的工作计划。坚持
以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深
化规范与发展并举的管理思路。将进一步提高教师和幼儿素质,
不断提升幼儿园办园内涵,使幼儿园在原有基础上再上新高。具
体总结如下:
一、加强多方位培养,提高教师综合素质
(一)教师招聘:为从源头上提高教师队伍素质,20 年 1 月 17
日幼儿园举行了一次小型教师招聘会。在招聘教师时我们严格招
聘条件,做到优中选优,前来报名的有 10 多人,通过严格考试,
最后录取了 5 名比较优秀的教师,充实了教师队伍。
(二)师德培训:树立“美丽而不失端庄”的着装理念:幼儿
园年轻教师占 70%以上,现在的年轻人比较时尚,穿衣打扮都很
个性。20 年 5 月份,组织全体教师就教师的仪容仪表问题进行了
深入探讨,在全园倡导“美丽而不失端庄”的健康着装理念,使
年轻教师从穿戴到化妆,做到美丽、大方、端庄。倡导做个活泼
而优雅的幼儿教师:保教室组织教师观看了“教师礼仪”的光
盘,学习了日常生活中待人接物、与家长交谈等方面礼仪;争取做
一个端庄优雅的优秀教师,使这支年轻的教师队伍能够尽快成长
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为业务精良、举止优雅、活泼而富有激情的高素质团体。通过培
训,教师在仪容仪表方面较过去有很大进步,但还有待于进一步
加强。
(三)围绕“三个年”主题开展了以下活动:
1.常规教学年:加强了集体备课的管理:在幼儿园工作时间紧
下,我们每周挤出 3 个小时,安排每周四周五;分两
轮流参加的集体备课;并加大了集体备课的组织管理,将集体备
入日常工作考中。通过一学期的实,教师把握的能
提高。骨干教师范课:三月份,葛晓梅孙晓玲
骨干教师为全园教师上了范课,为年轻教师提了学习、交
讨的会和平台范中,就如何把握重点、如
幼儿为主体等新的教育理念进行了现场研讨;保教室进行了点
雏鹰起飞行动:为培养招聘的新师,4月份,教室组
织开展了新教师上课比的活动。活动中,新教师通过立备
课、与教教师探讨、试课等备过锻炼了新教师把握
驾驭、与幼儿动等方面的能
2.工作年:保教室加大了培训度,两周一次主题
培训。为尽快进入任角色取了结对子形式,5
位新任自己拜师学:学习如开家长会、如好班级管
理、如何协调教师工作等等;幼儿常规培养、环境创设纳
重点考核项目月份开展了“特色班选”,
的工作积极性,发了创建班特色”的思
考。
2
3.制度建设年:学期初级部首先论完善位工作
”。新了“级部管理制度”,中大与幼儿一制定
了“级行为规范”;尤其在讨级行为规范”的过中,大
幼儿踊跃各抒己见,集幼儿的智慧自己该遵
各项超出了教师的期;在后来的实中发现效果
。但在教师考核评价方面,还有待于进一步调整
二、找准园本教研切入点,提高保教质
本着新学年“教课题要针对日常工作中到的有表性的
问题进行讨”的教工作重点,教室从实际出发,实实在在
教师探讨教育教学中到的题。
(一)保教工作论坛:2 月 18 日幼儿园举行了“保教工作
”交活动。论坛师来、教师、保育
等不的工作位,联系各自的工作实分别级管
理、幼儿常规教育、教师业成长等各角发,让老师在交
中学习,在探讨中进步。
(二)幼儿成长档案的探研究搬至新园以来,幼儿园
工作走向规范;从 20 年的小,我园一次系统
的为幼儿制作成长档案因此对很多师来,这工作很
生,教带领教师共同研究制作方,现在已经步入正轨
(三)环境创设迈向台阶:20 年 3月份,教育局胡局长、
来园导工作,我园环境创设给予了充分肯定的
高的要求。幼儿园结合特色班选活动,大二
3
摘要:

幼儿园学年度工作总结范例(精选28篇)幼儿园学年度工作总结范例篇1本学期初幼儿园根据学校总体要求,围绕学校本学年的工作计划及上级教育主管部门工作重点制定了详细的工作计划。坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园内涵,使幼儿园在原有基础上再上新高。具体总结如下:一、加强多方位培养,提高教师综合素质(一)教师招聘:为从源头上提高教师队伍素质,20年1月17日幼儿园举行了一次小型教师招聘会。在招聘教师时我们严格招聘条件,做到优中选优,前来报名的有10多人,通过严格考试,最后录取了5名比较优秀的教师,充实了教师队伍。(二)师德培训:树立“美丽而不失端庄”的着装理念:幼儿园年轻教师占70%以上,现在的年轻人比较时尚,穿衣打扮都很个性。20年5月份,组织全体教师就教师的仪容仪表问题进行了深入探讨,在全园倡导“美丽而不失端庄”的健康着装理念,使年轻教师从穿戴到化妆,做到美丽、大方、端庄。倡导做个活泼而优雅的幼儿教师:保教室组织教师观看了“教师礼仪”的光盘,学习了日常生活中待人接物、与家长交谈等方面礼仪;争取做一个端庄优雅的优秀教师,使这支年轻的教师队伍能够尽快成长1为业务精良、举止优雅、活泼而富有激情的高素质团体。通过培训,教师在仪容仪表方面较过去有很大进步,但还有待于进一步加强。(三)围绕“三个年”主题开展了以下活动:1.常规教学年:加强了集体备课的管理:在幼儿园工作时间紧的情况下,我们每周挤出3个小时,安排在每周四、周五下午;分两组轮流参加的集体备课;并加大了集体备课的组织管理,将集体备课纳入日常工作考核中。通过一学期的实践,教师把握教材的能力大幅提高。骨干教师示范课:三月份,葛晓梅、孙晓玲等六名骨干教师为全园教师上了示范课,为年轻教师提供了学习、交流、研讨的机会和平台。示范中,就如何把握课...

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