学宪法讲宪法的活动总结(精选32篇)

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学宪法讲宪法的活动总结(精选 32 篇)
学宪法讲宪法的活动总结 篇 1
为强化教师宪法意识,提升教师队伍形象,营造“遵法、学
法、守法、用法”的浓厚氛围,XX 区 XX 幼儿园近期开展了学习新
《宪法》系列活动。
(一)举行学宪法主题党日活动
xx 幼儿园党支部开展了以“学宪法,我先行”主题党日活
动。活动中,党支部书记杨 X 要求全体党员大力学习和宣传新
《宪法》,牢固树立三个带头意识:带头做宪法的忠实崇尚者;
带头做宪法的自觉遵守者;带头做宪法的坚定捍卫者。通过自学
和集中学等方式,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,并撰写
宪法普法笔记和学习心得,将学习宣传教育活动落实到实际行动
中。
(二)组织弘扬宪法精神赠书活动
X 月 XX 日,XX 幼儿园开展了“弘扬宪法精神,凝聚青春力
量”五四赠书活动。在这个属于年轻人的节日里,以书会友让青
年教师通过赠书、读书的活动,激发青年教师的自主学习能力,
提升专业素养。本次赠书活动,以多元化的集体购书与自主购书
相互组成。为了增强青年教师法治观念,增强教师对教育法律法
规的了解,《新宪法》作为本学期的必读书籍,通过阅读摘记的
形式,共同阅读学习,提高依法执教的意识和能力。同时青年教
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师根据自己的喜好自主申报购买书籍的名称,通过这样自主的形
式激发青年教师自主阅读的好习惯,开阔青年教师视野。
(三)开展学宪法宣传教育活动
结合“法律进校园”,XX 幼儿园开展了《学宪法我知晓》宪
法宣传教育活动,充分利用国旗下演讲、LED 显示屏、微信群,
家教园地开展宪法法律宣传,营造宪法教育氛围,多角度的向家
长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而
让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直
接的榜样与表率,达到向幼儿传身教的的。从而形成幼儿
园、家庭、会“三一体”的法律、全、道德教育格局
(四)举学习宪法专题讲
X 月 XX 日,xx 幼儿园举了主题为“弘扬宪法精神 树立法
治信念”的学习宪法专题讲邀请 xx 区人院审判X、
X园作专题报。讲中,两位宪法修改
、主要内容心要进行了深解读。次讲对进一
强教职工的法治意识、提升教职工的法治素养到了进作用。
通过开展法宣传系列活动,进一增强了全体教师、家
长、幼儿的法意识和利意识,提高了教师依法执教能力,
进依法治园依法治教的进
学宪法讲宪法的活动总结 篇 2
为提高教职工学法、法、用法、守法和依法执教的能
力,xx 幼儿园开展了一系列宪法宣传学习活动。
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一、全体教进行宪法知识学习,通过学习的宪法考试
步加强对法律法规的深入认识。利用宣传横幅,同时开展“我
是小小宣传员”活动,向家长发宣传资料,让法律走进每
个家庭,在营造浓厚法宣传氛围的同时,达到向幼儿传身教
的。
二、结合“法律进校园”,XX 幼儿园大力开展宪法宣传教育活
动,充分利用宣传、家园系报、理信念报等形式宣传《宪
法》,在园领导的带动下,广大师生采用自学和集中学等方式,
全面深刻理解宪法的基本原则和精神,组织全体教撰写宪
法普法笔记,将学习宣传教育活动落到实际行动,同时,对学
家长进行宪法宣传教育,增强了家长对宪法修正案的了解。
三、另外,每开展了一节法宣传主题活动,游戏
谈话等活动,俗易懂的法律识、自我保护意识教育
教学内容之中。
通过次学习和宣传等系列活动,强了我园教师依法执教
的意识,为构建校园营造了好的会氛围,为创建平安
文明幼儿园,实幼儿快乐生活、健康成长定了坚实的
学宪法讲宪法的活动总结 篇 3
宪法国家的根本大法,具有最高法律力的法,是制
法的法律基。每年 12月4全国法教育宣传日,根据
级文件精神中心校要求,为进一深化“法律进学校”和“学
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摘要:

学宪法讲宪法的活动总结(精选32篇)学宪法讲宪法的活动总结篇1为强化教师宪法意识,提升教师队伍形象,营造“遵法、学法、守法、用法”的浓厚氛围,XX区XX幼儿园近期开展了学习新《宪法》系列活动。(一)举行学宪法主题党日活动xx幼儿园党支部开展了以“学宪法,我先行”主题党日活动。活动中,党支部书记杨X要求全体党员大力学习和宣传新《宪法》,牢固树立三个带头意识:带头做宪法的忠实崇尚者;带头做宪法的自觉遵守者;带头做宪法的坚定捍卫者。通过自学和集中学等方式,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,并撰写宪法普法笔记和学习心得,将学习宣传教育活动落实到实际行动中。(二)组织弘扬宪法精神赠书活动X月XX日,XX幼儿园开展了“弘扬宪法精神,凝聚青春力量”五四赠书活动。在这个属于年轻人的节日里,以书会友让青年教师通过赠书、读书的活动,激发青年教师的自主学习能力,提升专业素养。本次赠书活动,以多元化的集体购书与自主购书相互组成。为了增强青年教师法治观念,增强教师对教育法律法规的了解,《新宪法》作为本学期的必读书籍,通过阅读摘记的形式,共同阅读学习,提高依法执教的意识和能力。同时青年教1师根据自己的喜好自主申报购买书籍的名称,通过这样自主的形式激发青年教师自主阅读的好习惯,开阔青年教师视野。(三)开展学宪法宣传教育活动结合“法律进校园”,XX幼儿园开展了《学宪法我知晓》宪法宣传教育活动,充分利用国旗下演讲、LED显示屏、微信群,家教园地开展宪法法律宣传,营造宪法教育氛围,多角度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。(四)举办学习宪法专题讲座X月XX日,xx幼儿园举办了主题为“弘扬宪法精神树立法治信念”的学习宪法专题...

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