小学期末学期教师工作总结(通用3篇)

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小学期末学期教师工作总结(通用 3 篇)
小学期末学期教师工作总结 篇 1
我这期任六、5 班的班主任工作及数学教学工作。工作总的
算认真塌实。备课认真,上课认真,批改作业认真,考核学生的
成绩认真,教育学生做好人认真。
一、重视对学生的思想教育,既教书也育人。
先学会做人,再学会学习,这也是我的教育思想。我希望学
生们都有一个幸福的人生。一个人要幸福,要有健康的心理,健
康的身体,稳定的生活。我发现有一些学生心理很不健康,如有
严重的嫉妒心,心理很脆弱,很容易生气,受伤。针对学生存在
的心理问题,我耐心地采取了一些教育措施,收到了一定的教育
效果。我教育学生多以书为师,不断地提高自己的涵养和能力水
平。在对学生的思想教育中,我狠抓了两点:爱心和责任心。通
过我对该班学生两年的教育,学生们的爱心和责任心总体有大的
提高。做清洁几乎每个学生都能够认真地做,在多次爱心捐款
中,孩子们的表现比较积极。我班原来有同学偷班上的东西,后
来没有了。我班的学生在学校捡到钱和饭票一般都会上交,我收
到的他们捡交来的钱、饭票不少了。我看到了孩子们一颗颗纯洁
的心灵,有时候我都深受感动。在我现在的教育阶段,孩子们都
是朴实的。在毕业的日子里,有两个孩子给我写了表示感谢的
信。在这两个孩子的心里我是一个好老师。而我自己觉得,做得
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不够好。我没有给所有的孩子都有大的帮助,有的孩子我几乎没
有给他们有意义的帮助,这是我感到愧疚的地方。在今后的教育
教学中,我要总结经验,争取对每一个孩子都有大的帮助,成为
他们的良师。特别是有的差生,我几乎没有提高他们的学习成
绩,这是我做得最不好的地方。
二、重视做好教学工作。
1、认真备课、上课。我教了多年高年级数学,对教材比较熟悉。
我对小学六年学习的数学知识进行系统整理,让自己的教学有头
绪,有计划。课前为教学做好充分准备,应该用学具教具的就一
定要用学具教具。上课营造温馨祥和的学习气氛。有学生跟我提
的意见是我太温柔了,有老师跟我提的意见是上课的声音小了。
后来我上课的声音大了,还抑扬顿课,讲事情利索
那么罗嗦了。有教授解释“庸”的意思是到好。我认为
理。对学生的教育,应该在严和温柔之间把握。有教
专家教一子书没有呵斥过一次学生,也这是适合于她的方
这个方在我身上乎不适合。我的素质素质
同,她那样做能够成的,我照她那样就不一定成了。心理学
研究也表了:学生有的时候,要跟他纠正过来,在开始
阶段他是很不舒服的,要的时候要老师采取强制手段。有的学
生要严能够帮助他们纠正坏。特别是在
,要纠正体中的错误时,老师必须“恶”,要严
否则收到及时纠正的效果。
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2、教给学生学习方技巧。人们常说:要授之,不要授之
。在养学生的学习能力方,老师究竟应该教给学生什么
呢?我想主要是教给学习方技巧。数学是思的体,老师
不能够代替学生思考,思考是学生自己的事情“只独立思考
能够真正聪明起来。老师应该多给学生思考的时会,
不能够得太多用了学生思考时。还有一的方
也比较好。我认为教书主要是经验问题,有好的经验就教得好,
反之就教不好。在平时的交事那里学到了一些好经验。
比如,谢校长说的:在讲卷子的时候学生不要动老师
,比边讲边改的效果好。这都是好的经验。有很多题,究竟
做,老师必须演示给学生看,做整。小学生的模仿能力
他们用这的方容易学会。过我不示,让学生自己
做,这很多学生,特别是差的学生是不知道怎么做的。老师的
示实是教给方的过。学生在听讲的过中主要学习老师
的方,学一学老师是如做对的。还有一我认为比较好
的教,特别适合于子,就是:老师后让学生独立改,改
后给老师看,有改得不好的老师给学生指出来,学生改得比较好
了,几乎没有什么缺点了,学生才去照答案自己,不会的自
学会。这种办法给学生独立思考的会,教师也好在这个时
候多帮助差生。
3、比较养学生的学习自觉,和学习的后学习数学
秘诀题,题,再题。”“在任时候都不要认为自己
的题够多了。数学是思的体,要提高学生的数学能
力,少了是不行的。为了养学生学习的自觉和提高数学能
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摘要:

小学期末学期教师工作总结(通用3篇)小学期末学期教师工作总结篇1我这期任六、5班的班主任工作及数学教学工作。工作总的算认真塌实。备课认真,上课认真,批改作业认真,考核学生的成绩认真,教育学生做好人认真。一、重视对学生的思想教育,既教书也育人。先学会做人,再学会学习,这也是我的教育思想。我希望学生们都有一个幸福的人生。一个人要幸福,要有健康的心理,健康的身体,稳定的生活。我发现有一些学生心理很不健康,如有严重的嫉妒心,心理很脆弱,很容易生气,受伤。针对学生存在的心理问题,我耐心地采取了一些教育措施,收到了一定的教育效果。我教育学生多以书为师,不断地提高自己的涵养和能力水平。在对学生的思想教育中,我狠抓了两点:爱心和责任心。通过我对该班学生两年的教育,学生们的爱心和责任心总体有大的提高。做清洁几乎每个学生都能够认真地做,在多次爱心捐款中,孩子们的表现比较积极。我班原来有同学偷班上的东西,后来没有了。我班的学生在学校捡到钱和饭票一般都会上交,我收到的他们捡交来的钱、饭票不少了。我看到了孩子们一颗颗纯洁的心灵,有时候我都深受感动。在我现在的教育阶段,孩子们都是朴实的。在毕业的日子里,有两个孩子给我写了表示感谢的信。在这两个孩子的心里我是一个好老师。而我自己觉得,做得1不够好。我没有给所有的孩子都有大的帮助,有的孩子我几乎没有给他们有意义的帮助,这是我感到愧疚的地方。在今后的教育教学中,我要总结经验,争取对每一个孩子都有大的帮助,成为他们的良师。特别是有的差生,我几乎没有提高他们的学习成绩,这是我做得最不好的地方。二、重视做好教学工作。1、认真备课、上课。我教了多年高年级数学,对教材比较熟悉。我对小学六年学习的数学知识进行系统整理,让自己的教学有头绪,有计划。课前为教学做好充分准备,应该用学具教具的就一定要用学具教具。上课营造温馨祥和的学习气氛。有学生跟我提的意见是我太温柔了,有老师...

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