高中地理教师个人工作计划范文(精选14篇)

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高中地理教师个人工作计划范文(精选 14 篇)
高中地理教师个人工作计划范文 篇 1
1。认真备课。备课是上好课的前提,是提高教学质量的重要保
证。教师要以新课程理念为指导,认真钻研教材,深入了解学
生,精心选择教法学法,优化教学设计。要有详细的教学进度和
计划,认真挖掘教材。
2。以案例教学为突破口,改进教学方法。教无定法,教学有法,
能使学生会学、学会就是好方法。根据教学内容和教学对象的实
际,采取启发式、讨论式、探究式等生动活泼的教学方式,引导
学生积极参与到教学活动中来,使学生成为学习的主体。倡导主
动参与、探索发现、合作交流、善于反思的学习方式,培养学生
的'创新精神和实践能力。教学过程中要体现自学释疑、知识整
理、训练矫正、迁移延伸四个环节。
3。重视地理教学信息资源和教学媒体的利用。
网络是目前的地理教学信息资源地,地理图像是地理信息的
重要载体,教师应重视利用网络收集有用信息,利用地理图像,
通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图,帮助学生掌握观察地
理事物的基本方法,逐步发展对地理图像和地理事物的理解、想
象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。
4。注重学生学法的指导,培养运用知识的能力,形成良好的学习
习惯,推进学生素质的提高。
1
学法设计是教学设计中的一个重要环节,它直接影响到学生
学习方法的形成和能力培养。地理学法的设计必须从地理学科的
特点出发,来帮助学生建立正确的学习方法,体现学生自主学
习,在教师的指导下,由学生自己构建知识体系,在知识的运用
上要有适当的提高,以适应高三的教学和高考的需要。
高中地理教师个人工作计划范文 篇 2
一、基本情况
本年度我担任高三地理教学工作,分别为一班普文传媒班、
二班重点文科班和三班美术班。学生平均水平很差,期末考试平
均分在区内排行第 10 位高分 68 分。再加上学生基差别
,要想提高教学成要真的动一番脑筋,下一番功夫才行。
系,我有自己的优年高三经验加上有学校领
和年级组支持,上下力、奋斗一定能圆满
各项教学任,创高考的新奇迹
二、工作理念
以教导提出的教学,高堂”指导,以年级组
出的学案教学为抓手加强高考考研究,握高考考点。加强
对学生学情的研究,握好教学的易度,教,提高
教学效率加强对教法的研究,在教学方法上提出创新观
点,积极推进课教学改进教学理念,不仅使学生
一定的地理知识、培养一定的地理能,立科学的地理观
2
念,要提高学生自主学习、探究合作的能力,使学生们感觉
地理这门学科的力,使学生对地理这门科学感兴趣
三、教学目
在教学过程中,积极推进学案教学,、高
个学生节课有收贯彻成本学期的教学任
,高三期末考试力争xx区前八名
四、主要措施
1、认真备课。研究考点,实考点,备好课学案。
2、认真上课。发学生的学习兴趣以引用案例、活动、讨论
等形式多样手段进行教学使教学任在生动有的课圆满
成。力提高学生参与度,一节课以采取到三个学生活
动,学生养成自主学习、合作学习的习惯,提高学生学习能
力。教学生学习方法,技巧,学习事半功倍节课
习提问,小结巩固板书设计工作,提高学习效率
3、认真导。抓两头促,利用课余时间好优生的培养
和学生的帮助,让踩线生确保有的提高,力线同时做
好学生的思想引导,学生在快乐中学习成
4、认真实。每周单元测试,每两周试,动训练,
认真讲评工作,学生在考试中理解知识、运用知识,提
高学生的考试能力。
5、认真学习。去请进来,认真学习和吸纳先进的教学理念,
教学时代堂焕发生
、教学计划
3
摘要:

高中地理教师个人工作计划范文(精选14篇)高中地理教师个人工作计划范文篇11。认真备课。备课是上好课的前提,是提高教学质量的重要保证。教师要以新课程理念为指导,认真钻研教材,深入了解学生,精心选择教法学法,优化教学设计。要有详细的教学进度和计划,认真挖掘教材。2。以案例教学为突破口,改进教学方法。教无定法,教学有法,能使学生会学、学会就是好方法。根据教学内容和教学对象的实际,采取启发式、讨论式、探究式等生动活泼的教学方式,引导学生积极参与到教学活动中来,使学生成为学习的主体。倡导主动参与、探索发现、合作交流、善于反思的学习方式,培养学生的'创新精神和实践能力。教学过程中要体现自学释疑、知识整理、训练矫正、迁移延伸四个环节。3。重视地理教学信息资源和教学媒体的利用。网络是目前的地理教学信息资源地,地理图像是地理信息的重要载体,教师应重视利用网络收集有用信息,利用地理图像,通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步发展对地理图像和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。4。注重学生学法的指导,培养运用知识的能力,形成良好的学习习惯,推进学生素质的提高。1学法设计是教学设计中的一个重要环节,它直接影响到学生学习方法的形成和能力培养。地理学法的设计必须从地理学科的特点出发,来帮助学生建立正确的学习方法,体现学生自主学习,在教师的指导下,由学生自己构建知识体系,在知识的运用上要有适当的提高,以适应高三的教学和高考的需要。高中地理教师个人工作计划范文篇2一、基本情况本年度我担任高三地理教学工作,分别为一班普文传媒班、二班重点文科班和三班美术班。学生平均水平很差,期末考试平均分在区内排行第10位,最高分68分。再加上学生基础差别大,要想提高教学成绩要真的动一番脑筋,下一番功夫才行。不过没有关系,我也有自己的优势,多年高三经验加上有学校...

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