科研人员个人工作计划(精选7篇)

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科研人员个人工作计划(精选 7 篇)
科研人员个人工作计划 篇 1
一、指导思想
以县教科室、学区工作安排为导向,围绕本校工作思路主
线,继续树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新
意识。继续坚持以“有效教学”为核心,突出“提高教育教学质
量”和“提高教师业务水平”为重点,在小班化教育情境下,以
校本教研为载体,不断推进课堂教学改革,加强教学规范建设,
促进教师专业成长,积极探索提高教学质量的途径和方法,全面
推进我校的素质教育发展。
二、主要工作
(一)加强师资队伍建设
1、加强师资培训工作。积极配合上级相关部门组织的语文培训活
动,组织选派语文教师参加培训,提高教师业务水平。
2、对新教师加强指导。关注新教师李晓琼的教学实践能力和教育
教学水平,是否胜任教育教学工作,并及时给予新教师业务上的
指导,进行师徒结对,并继续做好对新教师郑慧慧的指导工作。
3、充分利用骨干教师示范、引领作用,共享优质教学资源,提升
教师队伍的整体水平。
(二)深入推进校本教研
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1、继续积极探索小班化教学研究。充分发挥我校自然小班的特
点,开展小班化课堂教学研究。以课堂教学为载体,加强小组合
作学习研究,提高合作的质量进而提高课堂教学效率,树立“尊
重差异,发展个性”的小班化教育观念,全面提高学生的综合素
养。
2、继续深化新课改工作。本学期继续进行 xx 版新课标学习,认
真研读新课标,进一步深化新课程教材教法、学法、评价的研
究,提升教学效益。具体制定出学习新课标的细则,力求把对新
课标的学习落到实处。
3、继续重视教师的教育理论学习,组织教师做好校本培训工作,
并鼓励教师自觉在教师队伍中开展“读好一本书、写好一篇优秀
论文、参加学校开展的一个研究课题”的活动。
4、加强教研组建设
(1)每周四下午组织语文组成员进行教科研活动,定时定点定内
容。
(2)结合小班化教学,推行集体备课,上课、说课、评课的教研
活动,每位教师本学期至少开一节校级公开课。
(3)考虑到老师们普遍认为作文教、写,本学期继续进行习
作有效教学研究,教研组的相关活动围绕习作教学而展开。
(4)提升联片教研活动质量,力推进域联片教研活动。
5青年教师积极读至少一本教育作。
6)做好“师生读共写、单元学习计划书”的课题研究,并在
实践中有效开展。
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(7)自我结、自我思,整理教研组档案
)继续规范
我校的已日完善,“水能够穿石”,
一个“教学最忌,有始无终。对
,我们继续严格规范纪律保证常理持恒地
行。我们采取定期检查抽查相结合的方法,“每大检,每
周一小”,成教学日日天天有效的格局严格
规要习、要质、要质量。继续做好以下方面工作
1、严格执行课程计划,坚持上课,做到不、不
科课时。上课时不准随开课堂,任意课,课,提
课堂作业应尽成,确保学生课间休息
2、细化并创新教学规范,提教师申报“优秀”。
备课坚持实用性有效性则,紧扣目标,进行分教学,
结合小班化特点进行备课,体小班个化、活动化、合作化的
特点。做到心中有,要求在刻苦钻研教材、掌握重点点的
上进行。备课有提量,教师至少提,至一周
备课。一课一思,一课一书。
上课每位教师积极实践新课程理念,开展小班化课堂教学
研究。课堂上尊重学生个性,面向全体,注重励性教学评价,
重视学生题意识、自主探究、口头表达、思能力、合作交往
能力的培养,主、平、和的课堂围,力提高课堂
效率。
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摘要:

科研人员个人工作计划(精选7篇)科研人员个人工作计划篇1一、指导思想以县教科室、学区工作安排为导向,围绕本校工作思路主线,继续树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识。继续坚持以“有效教学”为核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点,在小班化教育情境下,以校本教研为载体,不断推进课堂教学改,加强教学规范建设,促进教师专业成长,积极探索提高教学质量的途径和方法,全面推进我校的素质教育发展。二、主要工作(一)加强师资队伍建设1、加强师资培训工作。积极配合上级相关部门组织的语文培训活动,组织选派语文教师参加培训,提高教师业务水平。2、对新教师加强指导。关注新教师李晓琼的教学实践能力和教育教学水平,是否胜任教育教学工作,并及时给予新教师业务上的指导,进行师徒结对,并继续做好对新教师郑慧慧的指导工作。3、充分利用骨干教师示范、引领作用,共享优质教学资源,提升教师队伍的整体水平。(二)深入推进校本教研11、继续积极探索小班化教学研究。充分发挥我校自然小班的特点,开展小班化课堂教学研究。以课堂教学为载体,加强小组合作学习研究,提高合作的质量进而提高课堂教学效率,树立“尊重差异,发展个性”的小班化教育观念,全面提高学生的综合素养。2、继续深化新课改工作。本学期继续进行xx版新课标学习,认真研读新课标,进一步深化新课程教材教法、学法、评价的研究,提升教学效益。具体制定出学习新课标的细则,力求把对新课标的学习落到实处。3、继续重视教师的教育理论学习,组织教师做好校本培训工作,并鼓励教师自觉在教师队伍中开展“读好一本书、写好一篇优秀论文、参加学校开展的一个研究课题”的活动。4、加强教研组建设(1)每周四下午组织语文组成员进行教科研活动,定时定点定内容。(2)结合小班化教学,推行集体备课,上课、说课、评课的教研活动,每位教师本学期至少开一节校级公开课。(3)考虑到老师...

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