幼儿园小班5月份工作计划(精选18篇)

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幼儿园小班 5 月份工作计划(精选 18 篇)
幼儿园小班 5 月份工作计划 篇 1
(一)保教工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,
因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的
工作:
(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高
高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有
序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法:
(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多
的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛,在锻炼幼儿自
我服务的同时激发自信心。
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3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行
交流。
(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老
师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩
子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中
秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配幼儿
园开展一亲子活动。
5、在务人指导下,严格按园里的要求真实施各项生保
工作,期消灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环
境,在工作中加对幼儿的生活照顾,将幼儿的健康放
具体的做法:
(1)教师要细观察孩子,发现身体不适要及时交查看
诊治
(2)照顾好生的孩子,量给幼儿喂药,尽量保班级
幼儿的出勤率
坚持每天外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
2
(3)气候时,给幼儿小外衣,以防着凉
在衣领处幼儿的姓名,以便认。
(4)准备足够数量的清洁衣物在幼儿园,以备换用。
衣物个人物自行携带并定理。
()教工作
1、树立“一日活动皆课程”的观点,精心计幼儿的一日活动,
充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。
对班中水平能力等个体差异较大现象,开展互帮互助
动,引导能力较强的幼儿,在日常教学中,选穿中班
的学习内容,以增强学习兴趣和信心,让每个孩子有表
己、展自己的能力。
2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则
游戏、集体、自等方法,进幼儿在活动中、游戏
的良好行习惯的养加以巩固
3、精心布置教室的环境及区域活动,利用身边的自物、
废气教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容根据幼儿的
年龄特点及不同能力次儿发展的需要投放材料进幼儿的
发展。
4、利用图片故事等形式,对幼儿进行爱同伴等思想品德
育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,
爱集体,懂得不能了自己而影响别人。
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摘要:

幼儿园小班5月份工作计划(精选18篇)幼儿园小班5月份工作计划篇1(一)保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。(1)认识自己的标记。(2)学会正确的洗手、漱口方法。(3)能安静午睡,不吵醒别人。(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。具体的做法:(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。(2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。13、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。(5)将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。具体的做法:(1)教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时交医生查看、诊治。(2)照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤...

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