心理咨询医生工作计划(精选28篇)

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心理咨询医生工作计划(精选 28 篇)
心理咨询医生工作计划 篇 1
当今中小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,中小学
生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期
如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮
助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为
了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育
服务,特制订如下工作计划:
一、指导思想
以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同
年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和
激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育
效果。
二、辅导目标
1、通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及
心理辅导工作。
2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。
3、认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突
破。
4、采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范。
三、辅导宗旨
1
留下你的烦恼,带走我的微笑。
四、辅导形式
个别辅导、团体辅导、家庭辅导。
五、辅导计划
(一)常规工作:
1、综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带
面。
2、利用各种宣传手段,普及心理保健常识。可通过板报、广播、
讲座等,让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康意
识。
3、建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好
保密与保管工作。
4、学生特殊情况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还
与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。
(二)开放时间:
每周一至周五上午 10:30-12:00 及周二下午 17:30-18:30(
时间的咨询辅导学生预约)
心理咨询医生工作计划 篇 2
学生在青春阶段,精力旺盛,正是情感最不成的时
多时一不小心跌入深渊多时会在讲座上进行学
生心理疏导的讲,以下是我的工作计划:
一、指导思想
2
根据小学教育的特点和小学生心理发展的规,通过各种
径继续认真开展多种多的心理健康教育活和指导,帮助学生
取心理健康的识,进学生人的健全发展。
通过心理健康教育,不断转变教师的教学理进教育、
教学法,进班主任法,高德育工作的,学科
实效,为学校实施素质教育好的心理气氛
二、主要工作目标
1.坚持以人为根据学生心理特点及发展规,运用心理健康
的理法,开展丰富的活育学生好的心理素
质,心全面和的发展。
2.教育,在指导。遵循学生心发展规,保证心理健康
的实践性和实效,面向全体学生,关注个别差异尊重学生、
理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发们的力,培养学生
的、向上的心理质,进学生人的健康发展。
4.少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理
咨询和辅导,使尽快摆脱障碍,高心理健康水平,增强自
我教育力。
三、体工作
1.学校心理健康教育队伍。学校心理健康教育不是心理健康
教师一个人的,是所有学校教育工作,所以学校成立了
以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生
心理健康教育战线优秀的师资队伍是开展心理健康教育的
3
摘要:

心理咨询医生工作计划(精选28篇)心理咨询医生工作计划篇1当今中小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,中小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下工作计划:一、指导思想以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。二、辅导目标1、通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。3、认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。4、采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范。三、辅导宗旨1留下你的烦恼,带走我的微笑。四、辅导形式个别辅导、团体辅导、家庭辅导。五、辅导计划(一)常规工作:1、综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。2、利用各种宣传手段,普及心理保健常识。可通过板报、广播、讲座等,让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康意识。3、建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好保密与保管工作。4、学生特殊情况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。(二)开放时间:每周一至周五上午10:30-12:00及周二下午17:30-18:30(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)心理咨询医生工作计划篇2学生在青春阶段,精力旺盛,正是情感最不成熟的时候,很多时候一不小心就会跌入深渊,很多时候我都会在讲座上进行学生心理疏导的演讲,以下是我的工作计划:一、指导思想2根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律...

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