信息技术个人研修计划集锦（精选29篇）

信息技术个人研修计划集锦（精选29篇）信息技术个人研修计划集锦篇1研修目标1、理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。2、了解多媒体教学环境的.类型与功能，熟练操作常用设备。3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。4、通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。5、具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。研修主题应用信息技术，优化课堂教学，转变学生学习方式个人研修计划实施步骤1、理解信息技术对教师专业发展的作用，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。2、利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。3、利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长。14、掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。5、有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。信息技术个人研修计划集锦篇2一、研究目标1、我们每位教师在信息技术的召唤下应积极配合、共同努力，把课题研究作为促进师生发展的途径，围绕教学观念的更新、教学内容的变革、教学方法的运用和教学效率的提升，开展具体而深入的教学研究。2、在教学过程中，重视问题在学习中的作用，以问题为中心，问题为基础，让学生通过解决问题来学习。当今网络技术的应用，使人们相互之间的信息交流和沟通非常便捷，利用完善的网络环境开展基于问题讨论式协作学习，使学生在学习过程中取得信息能力素养和协作能力培养的双丰收。3、在国家新一轮基础教育课程改革的过程中，在数学学科教学中运用信息技术，改变教（学）方式，探索适合本学科特点的教学模式。4、充分发挥学生自主、合作、探究的学习精神，促进学生自主、全面的发展。25、搜集教育教学素材，开发教学软件，组建教学资源库，利用校园网...